基于需求导向的高精度地图体育营地信息自动识别方法

为了提高对高精度地图体育营地信息的识别精度,文章提出了基于需求导向的高精度地图体育营地信息自动识别方法,对体育营地图像进行分割,基于需求导向确定地图资源划分区域,为实现高精度地图体育营地信息自动识别奠定基础。通过设计对比实验,实验结果表明该研究方法识别精度较高、实用性较强。

Research on the Mapping Technology of CIM and Relational Database in Power Grid

With the development of electric power industry,the requirement of information sharing and application integration between each application system is salience.To realize the real "sharing information,data maintenance uniform",and effectively eliminate "island of information",a standard,open information model of power system should be followed urgently by different systems,and a common data interface should be provided.The Common Information Model(CIM) proposed by standard of IEC-61970 solve the problem effectively.The characteristics of the CIM Model and relational database of power system are analyzed,a mapping method between CIM model based on standard of IEC61970 and relational database is proposed,and corresponding problems between object-oriented model and the relational model are solved flexiblely.

空间品质导向下的老旧小区更新设计研究——以嘉兴南湖老旧社区改造为例

改革开放以来,中国进入快速城市化阶段,大量的居住小区平地而起,极大改善了居民的居住条件。但经过30 a的使用,有些小区如今面临建筑破败、配套不足、环境恶化及居民归属感下降等一系列问题。基于一系列城市问题,从建筑学科关注的空间品质为出发点,提出老旧小区的整治规划策略。在嘉兴南湖老旧社区的设计实践中,以“体面城市”为研究理论、“类型学地图”为研究工具,提出相应的规划、建筑、景观、智慧城市一体化、全周期的设计方法。通过对设计方法的提出与总结,展现在老旧小区更新中的创新力、控制力和发展力。

测绘专业“面向对象程序设计”课程教学实践与思考

根据"面向对象程序设计"课程的特点,探讨该课程在测绘专业课程体系中的定位、传统教学内容与教学方法存在的问题。结合多年科研及教学实践经验,从实际出发,优化、整合教学内容,改进教学方法,取得较好的教学效果,对测绘专业"面向对象程序设计"课程教学改革具有重要的实践意义。

面向对象方法的COSMIC-FFP功能规模度量

现有的4种符合ISO标准的FSM方法均不能考虑到对象的交互性和对象的行为,无法正确地度量面向对象系统的功能规模。在分析面向对象方法的软件开发过程的基础上,结合面向对象系统的特点,基于COSMIC-FFP,提出了一种面向对象方法的全功能点度量方法,给出了该方法的映射规则和度量规则,并结合实例分析了其应用过程,为正确度量面向对象系统的功能规模提供了一条有效的途径。

基于质量功能展开的第一任职需求与课程标准的映射方法研究

针对第一任职需求与课程标准缺乏科学的映射方法,使得初级指挥军官任职教育未能最大程度满足第一任职需求的问题,提出将质量功能展开应用到第一任职需求与课程标准的映射中,研究了第一任职需求与课程标准映射质量屋的构建方法,并对实施过程中第一任职需求的获取方法、第一任职需求指标权重计算方法、课程标准指标获取方法及其权重计算方法等关键问题进行了深入分析,在此基础上进行了机电部门干部第一任职需要与"船舶动力装置及自动化"课程标准映射关系算例研究。

面向对象的家庭全息地图表示与构建

针对现代复杂而多样化的家庭环境,人对家庭服务机器人的服务需求,以及其自身基于家庭全息地图的路径规划的任务要求,借鉴人对空间环境的认知和地图的组建过程,提出了一种改进的面向对象的家庭服务机器人全息地图表示方法,设计出家庭-房间-物品三层表示模型。依据面向对象的思想,分别给出了改进的物品层、房间层和家庭层的面向对象表示方法。基于机器人自身携带的传感器对各层对象的空间数据进行采集。将该表示方法转化成可存储在数据库中的数据类型,将采集的数据存储到数据库中并对地图进行实时的更新。在家庭环境下,机器人基于该全息地图分别对各层进行对象识别和路径规划,实物实验说明基于家庭-房间-物品表示模型的家庭全息地图能满足服务机器人任务的需要。

面向对象分析技术在关系型数据库设计中的应用

介绍用面向对象的分析方法来设计关系型数据库．具体描述对象关系映射为关系型数据库的方法．

面向对象方法的功能点度量

功能点分析(FPA)本身只能度量系统静态的方面,不能考虑到对象的交互性和对象的行为。基于FPA,结合面向对象系统的特点,提出了一种面向对象方法的功能点,完成了从FPA方法到面向对象方法概念上的映射和度量规则上的映射,并给出了该方法具体的度量过程,为Web应用的度量奠定了坚实的理论基础。

行动导向法在制图测绘课程中的应用

从职业教育的培养目标出发,基于行动导向的教学方法,确定学习领域,构建学习情境,对《制图测绘》的教学设计进行了研究和探讨。

Geostar地图符号的实现方法

对面向对象的 Ｇ Ｉ Ｓ软件— Ｇｅｏｓｔａｒ 中地图符号的实现方法进行了研究。分析了 Ａｕｔｏ Ｃ Ａ Ｄ， Ａｒｃ／ Ｉ Ｎ Ｆ Ｏ 符号组织情况及其特点；用面向对象的方法对 Ｇ Ｉ Ｓ地图符号进行了抽象分类和组织；在分析符号的绘制、表示和存贮特点的基础上，提出了基于｛ 代码（ 图素代码或函数代码） ＋ 参数｝ 符号库的建立方法；提出了７ 位数字字符的方法建立《地形图图式》符号代码的方案，该方案便于建立分类与分类索引机制；对面向对象 Ｇ Ｉ Ｓ 中地图符号的组织提出了合理性的方案：通过“对照表”将空间对象与符号库联系起来，可以减少空间对象数字化和空间对象符号化时的麻烦；采用拷贝临时数据库和建立元文件索引的方法，为 Ｇ Ｉ Ｓ 获得较好的地图输出效果提供了良好的手段。

项目教学法在面向对象程序设计实践教学中的应用

面向对象程序设计课程是许多高校计算机专业的一门必修课。针对目前该课程实践教学中存在的以验证性实验为主、学生积极性不高,编程能力得不到充分锻炼等问题,提出基于项目教学法的面向对象程序设计实践教学模型。通过选取有吸引力的项目引导学生编程实现,以期达到增加学生参与度、提高学生程序设计能力的目的。在项目实施过程中借助思维导图工具,驱动学生发散思维和探究、设计并完成项目。实践证明,采用基于项目教学法的实践教学模型能有效提高面向对象程序设计课程的实践教学质量。

面向对象方法开发模型研究

从现代的信息系统的观点看 ,信息系统与模型是密不可分的。现代的信息系统的建立是以模型为基础的。信息系统是由一系列模型构成的有序集合。面向对象开发方法就是模型在不同层次上的建立方法。模型建立的过程实质上是代数系统中的同构映射过程。

行动导向教学法在高职院校模具拆装与测绘实践教学中的应用

行动导向教学法是通过师生共同确定的行动产品来引导教学组织过程的教学方法。行动导向教学法能使学生成为课堂教学的主体,提高学生的学习积极性及其各项综合能力。通过对模具拆装与测绘实践教学存在的现状进行分析,以及对行动导向教学进行设计,旨在更好的在高职院校模具拆装与测绘实践教学中有效运用行动导向教学法。

采用面向对象数据模型的电子地图的研究与设计

分析了矢量电子地图的现状,对采用面向对象的数据模型和数据结构实现矢量电子地图进行了研究。主要探讨了基于嵌入式W indow s CE.N et的平台上,采用面向对象的方法实现空间数据模型,进行数据的组织和管理的方法。

扫描屏幕数字化中图纸定向问题的研究

图纸定向误差是数字地图误差的主要来源,要获得高精度的数字地图,有必要对图纸定向问题进行研究。本文以1:2000,40cm×50cm的图幅为例,介绍了一种基于AutoCAD,对TIF格式影像进行图纸定向的两点定向法。相信本文所介绍的两点图纸定向法必将对扫描屏幕数字化中图纸定向问题的研究,有一定的借鉴和参考价值。

一种小区GPS导航系统

使用静态局部坐标修正算法绘制小区GPS地图.提出可行性高和易于实现的基于方向值双向法查找近似最短路径,以及基于方向比较和方向记忆的地图匹配方法.设计了嵌入式小区GPS导航系统.实验结果表明,该系统有较好的定位和导航准确度.

栅格地形图中断裂等高线重建方法比较

栅格地形图中提取的断裂等高线重建是获取等高线矢量数据和数字高程模型数据的关键环节。本文将基于断点延伸相交判断断点匹配方法（Gul方法）、基于矩形缓冲区约束距离匹配算法（张晓远方法）、基于改进最小点对法断点匹配方法（Samet方法）、基于断点分类和方向差异的等高线补断方法（李晓宁方法）等四种方法应用于等高线图像中断裂等高线重建，并利用大量不同尺寸、质量和复杂度的实验样本对四种方法开展对比分析实验。实验结果表明，在样本复杂度较小的情况下，四种方法具备了一定的重建能力，Gul方法和Samet方法完成效果优于其他两种方法；随着样本图复杂度增加，所有方法性能均有明显下降，误连率和漏连率快速增加。因此，四种方法均尚未具备完成各种复杂度栅格地形图中断裂等高线重建的通用性和实用性。

基于思维导图的先行组织者支架在化学教学中的应用

教学中教师为了完成教学任务会忽视学生的高阶思维发展的培养,这样做虽然教学目标可以及时完成,但是教学效果会大打折扣,更重要的是直接阻碍了创新及批判性思维、获得隐性知识、自我管理等高阶能力的发展.高阶思维需要高阶学习支架支持,以“基于思维导图的先行组织者支架”在不同课型中的运用,帮助学生参与复杂的认知活动,进而建立高阶思维模型和提升元认知水平.

高填路堤下涵洞CAD系统的设计

阐述了在VisualC++6.0下利用ODBC技术、参数化绘图方法和数据库技术等实现高填土路堤下涵洞CAD系统的思想。所开发系统有较强适应性、可扩展性、易维护的特点,具有较好的推广价值。