浅谈升级版应用型人才培养模式下的制药工程教育专业认证

工程教育专业认证是引导工程教育协调发展的推动力,是我国高等教育国际化的一座桥梁.本文介绍了现阶段升级版应用型人才培养模式下制药工程的专业发展和工程教育专业认证,并探讨了参与工程教育专业认证对制药工程专业发展的促进作用.

汽车服务工程专业创新与转型升级及校企合作人才培养模式研究

深度研究汽车专业创新与转型升级及校企合作的具体意义,并对当今国内外校企合作的发展现状进行评述。结合院校实际情况提出了汽车专业创新与转型升级、校企合作人才培养的实施方法、路线及可行性,为培养出符合社会发展需求的应用型人才奠定坚实基础。

模具类创新型高技能人才培养模式研究

在深入调查研究基础上,充分借鉴国内外职业教育的成功经验,依据产业转型升级背景下对模具类创新型高技能人才的需求,突破性地构建了以校企合作、工学结合为基础的"一个对接,四综培养,四步循环,三位一体"模具类创新型高技能人才培养模式,阐明了以校企合作"动态订单对接"为基础,以"综合实践能力、综合创新能力、综合协作能力和综合服务能力"为培养目标,以"工学循环、教做循环、学练循环和做创循环"为教学形式,以工学结合"学习、研究、工作一体"为基本依托的创新人才培养方法与途径的基本理论。论文研究成果为当前产业转型升级背景下江西乃至全国职业院校高技能人才培养模式的改革与创新提供了可借鉴的参考范例,对进一步推动职业技术教育更加科学规范可持续发展具有一定理论价值和积极现实意义。

经济转型升级视角下高职人才培养模式探索

经济转型升级给高职院校人才培养模式从要素驱动向创新驱动转变、从传统向现代的嬗变留下了思考和探索的空间。对此结合经济转型升级的含义及基本内容,分析当前高职院校人才培养模式现状,指出经济转型升级视角下高职院校人才培养模式的新要求,讨论经济转型升级视角下高职院校人才培养模式的探索路径,为国内高职院校人才培养提供可借鉴的培养模式。