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知识辅助的数控机床ICAID系统设计与实现 被引量:11
1
作者 赵江洪 陈宪涛 +1 位作者 张军 王巍 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2005年第7期1630-1637,共8页
以开发基于网络的数控机床工业设计ICAID系统为目标,以工业设计过程中的知识研究为线索,进行了以获取设计过程隐含知识为目的的口语分析实验·从数控机床外观造型设计所需的知识辅助角度提出了ICAID系统的知识处理模型、功能模块和... 以开发基于网络的数控机床工业设计ICAID系统为目标,以工业设计过程中的知识研究为线索,进行了以获取设计过程隐含知识为目的的口语分析实验·从数控机床外观造型设计所需的知识辅助角度提出了ICAID系统的知识处理模型、功能模块和设计流程规划,并在此基础上构建了系统的技术实现框架·通过若干知识表达和应用模块的具体实现,初步构建了具有知识辅助功能的数控机床工业设计ICAID系统· 展开更多
关键词 工业设汁 知识 辅助设计 数控机床 ICAID 口语分析法
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口语报告法在阅读策略研究中的应用 被引量:6
2
作者 陈英和 王治国 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第6期1303-1305,1316,共4页
口语报告法是阅读策略研究的重要方法。本文阐述了口语报告法,特别是出声思维在阅读策略研究中的应用,同时也讨论了使用口语报告法进行阅读策略研究时应该注意的问题。
关键词 口语报告 阅读策略 出声思维
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心智游移的研究:理论、方法及进展 被引量:13
3
作者 胡楠荼 许百华 《应用心理学》 CSSCI 2012年第1期40-49,共10页
心智游移普遍存在于个体的意识体验中,主要指自发产生的、与当前外界环境无关的思维加工。目前,有关心智游移的理论在其与执行控制的关系上存在争议,主要有心智游移的执行控制理论、控制失败假说和全局可用性假说等。当前的研究主要基... 心智游移普遍存在于个体的意识体验中,主要指自发产生的、与当前外界环境无关的思维加工。目前,有关心智游移的理论在其与执行控制的关系上存在争议,主要有心智游移的执行控制理论、控制失败假说和全局可用性假说等。当前的研究主要基于口头报告,并辅以问卷和量表,一些客观指标和认知神经科学的方法也正尝试着对它进行探究。采用这些方法,心智游移的研究已取得了很大的进展。在行为水平上,相关研究探讨了它的时间属性、与元意识的关系、不同因素对它的作用以及它对认知加工的影响等;在认知神经水平上,默认网络与心智游移的关系备受关注,对心智游移时脑电成分的研究也有助于对其机制的了解。未来的研究在心智游移的产生机制、功能和研究方法上可以有进一步的发展。 展开更多
关键词 心智游移 执行控制 口头报告
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面向汽车造型设计模糊前端的思维机制研究 被引量:3
4
作者 卢兆麟 王波 石清吟 《汽车工程》 EI CSCD 北大核心 2017年第5期517-523,共7页
为提高汽车产品开发中造型设计模糊前端阶段的有效性,本文中对该阶段中设计者思维机制进行研究。首先对汽车造型设计模糊前端的概念与内涵进行了阐述,将思维过程划分为发散、转化和收敛3个阶段;对其进行了形式化描述,并定义了思维活动... 为提高汽车产品开发中造型设计模糊前端阶段的有效性,本文中对该阶段中设计者思维机制进行研究。首先对汽车造型设计模糊前端的概念与内涵进行了阐述,将思维过程划分为发散、转化和收敛3个阶段;对其进行了形式化描述,并定义了思维活动的类型;接着围绕"针对80后都市群体的纯电动汽车"这一特定设计任务展开口语报告实验,并提出了基于思维过程和基于思维活动的两种编码方案;最后对有经验设计者和新手设计者的实验数据进行了对比分析,总结了两者的差异性,得出若干结论,为汽车造型设计的实践与教育提供理论支持。 展开更多
关键词 汽车造型 设计模糊前端 思维机制 口语报告
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追述口头报告在二语语用研究中的应用 被引量:4
5
作者 高满满 任伟 《山东外语教学》 2016年第6期35-42,共8页
本文以二语语用习得领域为例,详细探讨了追述口头报告的不同研究设计对探索学生二语语用产出过程的影响。在系统分析了目前二语语用领域采用追述口头报告法的相关实证研究的基础上,本文就实验设计的不同对这些实证研究进行了归类,对每... 本文以二语语用习得领域为例,详细探讨了追述口头报告的不同研究设计对探索学生二语语用产出过程的影响。在系统分析了目前二语语用领域采用追述口头报告法的相关实证研究的基础上,本文就实验设计的不同对这些实证研究进行了归类,对每一个类型从研究设计和数据分析方面进行了详细分析。最后,本文从研究目的、研究对象、数据收集和数据分析层面对二语语用研究采用追述口头报告所要注意的方面进行了详细讨论,给出了具体建议。 展开更多
关键词 追述口头报告 二语语用 实验设计 数据分析
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出镜记者有声语言的表达策略 被引量:2
6
作者 张超 钟新 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2015年第9期81-84,共4页
出镜记者的传播方式是人格化、全息化传播,在该传播系统中,有声语言表达是出镜记者的立身之本,具有风格的独有性、语体的口语化和叙述的贴近性等特点。基于电视媒介的线性传播、拟人际传播特征,出镜记者的有声语言表达在策略上需兼顾三... 出镜记者的传播方式是人格化、全息化传播,在该传播系统中,有声语言表达是出镜记者的立身之本,具有风格的独有性、语体的口语化和叙述的贴近性等特点。基于电视媒介的线性传播、拟人际传播特征,出镜记者的有声语言表达在策略上需兼顾三种关系:表达准确与恰当使用模糊语言的统一、语言简练与适当信息冗余的统一、有声语言与非言语传播的统一,以此提升出镜报道的有声语言传播效果。 展开更多
关键词 出镜记者 有声语言 模糊语言 冗余信息 非言语传播
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研究专家行为的实验途径:一种质性方法 被引量:1
7
作者 胡谊 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期1195-1198,共4页
随着认知心理学对具体领域问题解决的研究不断深入 ,研究者越来越关注人的高级认知过程 ;而伴随这一研究倾向的变化 ,旨在揭示高胜任能力或者专家行为的实质及其发展的科学研究方法也逐渐成形 ;本文介绍了选择符合科学研究的专家行为标... 随着认知心理学对具体领域问题解决的研究不断深入 ,研究者越来越关注人的高级认知过程 ;而伴随这一研究倾向的变化 ,旨在揭示高胜任能力或者专家行为的实质及其发展的科学研究方法也逐渐成形 ;本文介绍了选择符合科学研究的专家行为标准 ,即有效性、可重复性和可测量性 ;之后 ,详述了研究专家行为的步骤 ,即选择被试、明确典型任务、进行任务分析、设计研究方案、收集原始资料、分析原始资料和解释专家行为等。这一方法的阐述 ,为心理学工作者使用该方法提供了一类规范。 展开更多
关键词 认知心理学 专家行为 质性方法 典型任务 任务分析 言语报告 原始记录分析 科学研究
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有声思维在语言教学及测试中的应用 被引量:5
8
作者 马漪云 《晋城职业技术学院学报》 2011年第3期80-83,共4页
本文简单介绍了有声思维的起源及其主要特征,并在与其它测试方法比较的基础上,总结了有声思维的优点和缺点。同时进一步探讨了有声思维在英语阅读、写作、翻译等领域的应用。有声思维是一种适合于语言学研究的测试方法,在二语写作过程... 本文简单介绍了有声思维的起源及其主要特征,并在与其它测试方法比较的基础上,总结了有声思维的优点和缺点。同时进一步探讨了有声思维在英语阅读、写作、翻译等领域的应用。有声思维是一种适合于语言学研究的测试方法,在二语写作过程和翻译评估研究中有着很好的应用前景。 展开更多
关键词 有声思维 口头报告 语言教学 语言测试
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有关口语报告法效度的几个争议问题 被引量:2
9
作者 张裕鼎 《宁波大学学报(教育科学版)》 2007年第6期25-28,共4页
尽管口语报告法在当前心理学、教育学以及认知科学的研究中被广泛使用,但关于其效度的争议依然存在。这些争议主要包括:第一,口语报告的准确性,即口语报告能否准确地反映我们的思维内容?第二,口语报告的完整性,即搜集到的口语报告能否... 尽管口语报告法在当前心理学、教育学以及认知科学的研究中被广泛使用,但关于其效度的争议依然存在。这些争议主要包括:第一,口语报告的准确性,即口语报告能否准确地反映我们的思维内容?第二,口语报告的完整性,即搜集到的口语报告能否为我们了解被试的认知过程提供足够的信息?第三,口语报告的反应性,即口语报告是否会影响思维的正常进程?文章对这些问题进行了较为深入的分析和思考,并指出了对口语报告法进行研究的几个新趋势。 展开更多
关键词 口语报告法 口语报告 准确性 完整性 反应性
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非语言符号在电视新闻现场报道中的应用 被引量:3
10
作者 张树锋 《山西高等学校社会科学学报》 2018年第5期98-101,共4页
现场报道是电视新闻常用的报道手段,也是最能体现电视新闻传播优势的一种方式。巧妙应用非语言符号,往往对一则电视新闻现场报道起到重要作用。在媒体融合背景下,使用非语言符号,除应强化策划能力与预演意识、加强与语言符号的互补互动... 现场报道是电视新闻常用的报道手段,也是最能体现电视新闻传播优势的一种方式。巧妙应用非语言符号,往往对一则电视新闻现场报道起到重要作用。在媒体融合背景下,使用非语言符号,除应强化策划能力与预演意识、加强与语言符号的互补互动外,还要遵循新闻规律、生活规律,要有一定的可视性。 展开更多
关键词 非语言符号 电视新闻 现场报道 媒体融合
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不同自尊水平初中生自我报告和非言语考试焦虑的差异比较 被引量:4
11
作者 张丽华 韩慧敏 李红霞 《心理研究》 2010年第1期74-78,共5页
本研究采用问卷法和实验法,分别比较外显自尊和内隐自尊水平高、低初中生的自我报告与非言语考试焦虑的差异情况。结果显示:(1)外显自尊与自我报告考试焦虑存在显著负相关,而内隐自尊与非言语焦虑存在显著负相关;(2)低外显自尊被试的自... 本研究采用问卷法和实验法,分别比较外显自尊和内隐自尊水平高、低初中生的自我报告与非言语考试焦虑的差异情况。结果显示:(1)外显自尊与自我报告考试焦虑存在显著负相关,而内隐自尊与非言语焦虑存在显著负相关;(2)低外显自尊被试的自我报告考试焦虑水平显著高于高外显自尊被试,而两组被试在非言语焦虑上的差异不显著;(3)低内隐自尊被试的非言语焦虑水平显著高于高内隐自尊被试,而两组被试在自我报告考试焦虑上的差异不显著。 展开更多
关键词 外显自尊 内隐自尊 自我报告考试焦虑 非言语考试焦虑
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口语报告法在图形推理难度分析中的应用
12
作者 黄发杰 田伟翠 李春平 《四川教育学院学报》 2010年第5期36-39,共4页
尝试用事后口头报告法对被试完成R.APM的思维过程进行研究,结合对R.APM项目刺激特征分析进行文本编码,分析R.APM图形推理的难度等级。结果发现:(1)口语报告法与项目刺激特征分析理论的结合有助于解决该方法使用中的编码问题;(2)口语报... 尝试用事后口头报告法对被试完成R.APM的思维过程进行研究,结合对R.APM项目刺激特征分析进行文本编码,分析R.APM图形推理的难度等级。结果发现:(1)口语报告法与项目刺激特征分析理论的结合有助于解决该方法使用中的编码问题;(2)口语报告法在图形推理难度分析中具有可行性,但不能作为实时考察被试思维过程的方法。 展开更多
关键词 图形推理 口语报告法 项目刺激特征
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口语报告法的分类及其在语言认知研究中的应用 被引量:7
13
作者 蹇佳君 张文鹏 《电子科技大学学报(社科版)》 2010年第2期50-53,共4页
口语报告法作为认知研究的重要手段被广泛应用到心理学和认知科学研究领域。在回顾了口语报考法的起源及相关研究后,从报告时间、报告内容、报告方式上对口语报告法进行了分类,讨论口语报告法在语言认知中的应用及其发展趋势。
关键词 口语报告分类 语言认知研究 口语报告的应用
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中介语语用能力视角下汉语二语学习者认知过程历时研究 被引量:1
14
作者 徐雨隽 《外国语文》 北大核心 2022年第4期144-152,共9页
在中介语语用能力视角下,二语学习者认知过程研究是言语行为产出研究的有力补充,然而学界仍缺乏汉语二语学习者的相关研究。本文以“打招呼”言语行为为线索,结合开放式角色扮演与追述口头报告的研究方法,对从零起点开始的汉语二语学习... 在中介语语用能力视角下,二语学习者认知过程研究是言语行为产出研究的有力补充,然而学界仍缺乏汉语二语学习者的相关研究。本文以“打招呼”言语行为为线索,结合开放式角色扮演与追述口头报告的研究方法,对从零起点开始的汉语二语学习者进行了为期20周的追踪调查。研究显示,在目的语环境中,学习者逐渐关注权势、社会距离等社会语用因素;报告的语用困难逐步减少;初级水平汉语学习者注意力仍聚焦于语言语用知识;课堂学习是此阶段汉语二语学习者获得语用知识的主要来源。本文建议在汉语二语学习者初级阶段课堂教学中增加显性语用教学的内容。 展开更多
关键词 中介语语用能力 二语学习者 追述口头报告 认知过程
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口头报告在二语听力认知过程研究中的理论及述评 被引量:2
15
作者 张妍华 孟亚茹 《外语测试与教学》 2018年第2期47-58,共12页
口头报告(verbal report)作为心理学研究方法在二语研究中得到广泛应用,但在二语听力认知过程研究中的应用却非常有限,现有研究在基本概念用语和操作规范上亦莫衷一是。基于此,本文先从记忆理论入手确定口头报告的概念和分类,然后回顾... 口头报告(verbal report)作为心理学研究方法在二语研究中得到广泛应用,但在二语听力认知过程研究中的应用却非常有限,现有研究在基本概念用语和操作规范上亦莫衷一是。基于此,本文先从记忆理论入手确定口头报告的概念和分类,然后回顾和梳理其在二语听力研究中的发展历程,提出即时追述口头报告是二语听力认知过程研究的可行方法,最后指出具体的操作方法、注意事项以及未来发展方向。 展开更多
关键词 口头报告 二语听力认知过程 即时追述口头报告 理论与述评
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英语翻译学习策略研究 被引量:7
16
作者 韩敏 《湖南师范大学教育科学学报》 2004年第3期110-112,共3页
国内外翻译界理论家从三方面对翻译进行了研究 :词汇、文学和交际。所有这些研究都只注重翻译的结果 ,而忽视了翻译的过程。通过实验报告分析 ,可得出三个结论 :翻译有三个阶段 ,每个阶段学习策略使用的种类和频率各不相同 ;原文的难易... 国内外翻译界理论家从三方面对翻译进行了研究 :词汇、文学和交际。所有这些研究都只注重翻译的结果 ,而忽视了翻译的过程。通过实验报告分析 ,可得出三个结论 :翻译有三个阶段 ,每个阶段学习策略使用的种类和频率各不相同 ;原文的难易度对使用学习策略有影响 ;元认知策略和认知策略虽作用不同 。 展开更多
关键词 学习策略 学习者策略 元认知策略 认知策略 口头报告法
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口语报告法及其在数学教育研究中的应用述评 被引量:2
17
作者 张勇 熊斌 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期83-89,共7页
口语报告法是研究认知过程的基本方法.口语报告法的实施一般包括任务设计、记录口语报告、编码分析和结果汇报.口语报告反应性的元分析表明:出声思考不改变思维过程,与其它类型的口语报告性质不同,出声思考口语报告的客观性更强.口语报... 口语报告法是研究认知过程的基本方法.口语报告法的实施一般包括任务设计、记录口语报告、编码分析和结果汇报.口语报告反应性的元分析表明:出声思考不改变思维过程,与其它类型的口语报告性质不同,出声思考口语报告的客观性更强.口语报告法可广泛用于旨在探求规律或解释现象的基础研究和旨在解决实践问题的应用研究;国内数学教育研究者对口语报告法的研究成果相对零散孤立;国内外已有研究存在用出声思考泛指同时性口语报告、口语报告的收集和分析不严谨等问题.今后的研究应详细说明口语报告的程序和编码信度的建立过程. 展开更多
关键词 认知过程 口语报告 口语记录分析 出声思考 数学教育
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Evaluation of Adherence to Nevirapine for Prevention of Mother-to-Child Transmission amongst Infants of HIV Positive Mothers in the First 6 Weeks of Life in Lagos Nigeria
18
作者 Obiyo Nwaiwu Folasade A. Olatunde +2 位作者 Nkechinyere E. Harrison Margaret O. Ilomuanya Oludaisi A. Oduniyi 《World Journal of AIDS》 2019年第2期70-84,共15页
Background: Over 90% of infection in children is acquired through mother to child transmission (MTCT). Nevirapine’s efficacy, safety and affordable cost make it the most preferred non-nucleoside reverse transcriptase... Background: Over 90% of infection in children is acquired through mother to child transmission (MTCT). Nevirapine’s efficacy, safety and affordable cost make it the most preferred non-nucleoside reverse transcriptase inhibitor (NNRTI) for paediatric prophylactic use in resource limited settings. There are very few studies on pediatric adherence to antiretroviral prophylaxis, especially in very young infants. The objective of the study was to evaluate the adherence to nevirapine for prevention of mother to child transmission (PMTCT) amongst infants of HIV positive mothers in the first 6 weeks of life. Methods: This was a questionnaire based prospective cross-sectional multicenter study initiated in July 2015 and concluded in December 2017. The study was carried out at the Aids Prevention in Nigeria (APIN/HIV) human immunodeficiency paediatric clinics of the Lagos University Teaching Hospital (LUTH), Idi-Araba, Lagos State, 68 Nigerian Army Reference Hospital Yaba (68NARHY) Lagos, Nigeria and the Holy Family Catholic Hospital, Festac Town, Amuwo Odofin, Lagos State. Nevirapine adherence, in infants of 0 - 6 weeks was measured by maternal verbal reports. Results: Eighty-one (81) infants receiving nevirapine within the age of 0 - 6 weeks completed the study. Majority of the infants started treatment at birth (32%) and after 4 weeks (31%). 54% of the 81 respondents do not miss or skip their doses while 46% of respondents skip doses. Majority of the respondents 18 (49%) missed their doses for 24 - 48 hours while 25% missed their doses because they were away from home and 23% ran out of pills. 85.2% took ≥95% of the prescribed medications (good or high adherence ), 8.2% took 80% - 95% of doses (moderate adherence) while 6.2% took 0.05). Conclusions: The adherence rates found in this study are comparable to other studies in developing countries. But these rates are still low for good clinical outcomes. Different levels of adherence were documented with the majority having good or high adherence. Not all of the infants started treatment at birth and Institutional delivery should be encouraged to improve early initiation of prophylaxis. The finding of patients with low adherence rates among the study population calls for intensification of counselling on adherence and should continue to be an integral part of prevention of mother to child transmission. Improved access to antiretroviral agents and improved care delivery systems are important. 展开更多
关键词 ADHERENCE INFANTS ANTIRETROVIRAL Prophylaxis Maternal/Caregiver verbal reports NEVIRAPINE Six Weeks
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2009年北京大旱降雪新闻报道的及物性分析 被引量:1
19
作者 宋佳 杨跃 《海外英语》 2011年第13期314-316,共3页
新闻报道虽然本着客观真实的原则,但绝对客观公正的报道是不存在的,其背后往往隐藏着报道者的态度立场。批评性话语分析是一种新兴的话语分析方法,以Halliday的系统功能语法为理论工具,旨在揭示话语、权力和意识形态之间的关系。选取《... 新闻报道虽然本着客观真实的原则,但绝对客观公正的报道是不存在的,其背后往往隐藏着报道者的态度立场。批评性话语分析是一种新兴的话语分析方法,以Halliday的系统功能语法为理论工具,旨在揭示话语、权力和意识形态之间的关系。选取《卫报》和《泰晤士报》对北京大旱降雪这一事件的不同报道为语料,根据Halliday的语言概念功能,通过及物性系统,对其进行批评性话语分析,探讨两家新闻媒体对这一事件的不同态度,以提高读者的语言意识,帮助读者正确合理地解读新闻报道。 展开更多
关键词 新闻报道 批评性话语分析 概念功能 及物性 物质过程 言语过程
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完形填充应用于英语课堂评估的实证研究
20
作者 聂建中 宁晓芳 《中国外语》 2006年第5期67-69,共3页
本文以基于课文摘要的完形填充为研究对象,旨在探讨用于评估英语课教学效果的有效形式。通过一个小规模的口头报告分析,一方面通过对学生答题过程中所使用信息源的分析,全面考查所学到的知识;另一方面,将其作为完形填充测验的效度验证... 本文以基于课文摘要的完形填充为研究对象,旨在探讨用于评估英语课教学效果的有效形式。通过一个小规模的口头报告分析,一方面通过对学生答题过程中所使用信息源的分析,全面考查所学到的知识;另一方面,将其作为完形填充测验的效度验证方式。结果表明,这种完形填充形式能够全面评估学生从英语课堂上学到的浅层及深层知识,是英语课堂评估的一种有效手段。 展开更多
关键词 完形填充 口头报告分析 信息源
原文传递
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