不礼貌理论视阈下的汉语威胁语及回应语研究——以电视连续剧《捕风》为例

威胁是用威力逼迫恫吓使人屈服。它具有蓄意性和驱使性,常常被用作一种不礼貌策略攻击对方的面子。威胁语在一定的语境下是合适的。威胁语与其回应语组成相邻对。根据Spencer-Oatey的关系管理理论,言语互动中的威胁回应语反映了不同的和谐取向,是人际关系制约下的语用调节。以电视连续剧《暗算》第三部《捕风》为例析,可知汉语威胁语和回应语的类型、特点与功能。

性别刻板印象威胁对幼儿任务难度选择及表现的影响

针对某一性别群体存在的消极刻板印象会使该群体成员产生一种威胁感,这种威胁感可能会对个体认知过程产生深刻的影响。本研究以60名大班幼儿为被试,采用内隐性别刻板印象威胁任务和比内任务,考察性别刻板印象威胁对幼儿任务难度选择及表现的影响。结果发现:(1)实施内隐性别刻板印象威胁的实验组幼儿在选择的任务难度上显著低于控制组;(2)在认知任务表现上,实验组幼儿的语言类任务得分显著低于控制组。从任务选择难度降低这一结果来看,性别刻板印象威胁对幼儿的自我效能感产生了负面影响,继而进一步影响了其认知任务的表现。

警察与公民互动中言语分析

在社会交际互动中,说话者之间不可避免地涉及到言语冲突,而言语威胁作为一种强有力的语言手段能够迫使或掌控听话人做出违背其意愿的行动,而权力在实施言语威胁的过程中扮演了不可或缺的角色。因此,本文以警察与公民的互动为例探讨权力对冲突话语中的言语威胁的影响,首先介绍警察事务中的权力及互动的不平衡性,然后举例说明在警察与公民的互动中权力是如何对言语威胁的使用产生作用。通过警察与公民这一特定的机构语境,言语威胁的使用充分彰显了象征权力与语用权力。