基于流媒体技术的开放型实验教学体系框架的思考

为探索实验室彻底开放的长效运行机制及适应开放教学的实验教学条件,同时为帮助学生集中梳理所学知识,融会贯通地学习,本文提出以流媒体技术为支撑把验证性实验教学环节交由视频演示和研究生助教辅助指导,并在实验室里以视频方式完全展现出一个学科体系的知识架构从而改变基础验证性实验教学环节中学和教的机制,做到实验教学资源视频化、网络化、图书馆化、共享化、并向全社会辐射、同时还探索了实验室建设经费来源多样化问题。