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论高职院校应用写作教学改革“三位一体”系统观
被引量:
1
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作者
李小林
高文
《广西经济管理干部学院学报》
2009年第2期104-109,共6页
文章针对目前高职院校应用写作教学少慢差费积弊严重,教学改革进展缓慢盲目低效的弊端,提出以精品课程建设为导向,以教学改革为动力,以教改研究为支点的教学改革系统观。
关键词
应用写作
教学改革
“三位一体”系统观
功能定位
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职称材料
题名
论高职院校应用写作教学改革“三位一体”系统观
被引量:
1
1
作者
李小林
高文
机构
广西经济管理干部学院
出处
《广西经济管理干部学院学报》
2009年第2期104-109,共6页
基金
广西经济管理干部学院社科基金资助项目"高职院校应用写作实训教学改革研究"(08BYYJ007)
文摘
文章针对目前高职院校应用写作教学少慢差费积弊严重,教学改革进展缓慢盲目低效的弊端,提出以精品课程建设为导向,以教学改革为动力,以教改研究为支点的教学改革系统观。
关键词
应用写作
教学改革
“三位一体”系统观
功能定位
Keywords
Applied Writing
Teaching Functi
on
Orientati
on
reform
ati
on
"Three in
on
e" Systemic
view
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
论高职院校应用写作教学改革“三位一体”系统观
李小林
高文
《广西经济管理干部学院学报》
2009
1
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