基于Visual Basic 和ANSYS 的圆筒门架自动化分析方法

利用Visual Basic开发交互界面,封装ANSYS的参数化设计语言程序,开发一种圆筒门架自动化分析软件。该软件包括参数设置模块、无模型分析模块、有模型分析模块、处理显示模块及存储模块,可简化有限元分析的前处理及后处理过程,可通过修改参数分析各种尺寸、角度、载荷大小的设计工况或方案,提高分析效率,实现圆筒门架自动化分析,为技术人员提供便捷的设计分析平台。

Visual Basic(VB)在工程CAD中的应用

本文介绍了使用Visual Basic开发常用工程CAD系统的一般方法,其中包括用户界面的设计、图形信息的处理、零件特征信息的传递、数据库的访问等多方面的内容。

用VB(Visual Basic)实现稀土掺杂玻璃Judd-Ofelt(J-O)理论计算

介绍了在 Windows95以上环境条件下 ,应用 VB编程实现稀土掺杂玻璃中光谱性质Judd- Ofelt(J- O)理论计算 ,为这一领域的研究者们提供方便、实用的应用程序 .

Visual Basic课程教学模式的反思与变革——理实一体化教学模式在VB教学中的应用

中等职业教育的发展已进入内涵发展的阶段，而中等职业教育内涵提升的关键则是中等职业教育的课程改革与教育教学方式方法的变革。Visual Basic（简称VB）是大多数中等职业学校学生的入门语言。传统的VB教学，基本上是以面向对象程序设计语言自身的体系为脉络展开的。一般地，一开始就介绍诸如对象、对象的属性、方法和事件、算法、流程图的画法等等一系列在程序设计中比较抽象难懂的理论概念，然后介绍VB语言基础、分支结构、

Visual Basic高级语言程序设计课程教学改革实践

高级语言程序设计课程是非计算机专业的必修课,也是人才培养体系的重要组成部分。为了让大学生能将所学到的计算机知识更好地应用到所学专业中,实现计算机与专业之间的更好整合,促进相关学科的发展,高级语言程序设计课程组针对目前教学中存在的一些问题,对高级语言程序设计课程进行教学改革。通过在课堂上采用案例式和任务驱动式等多种教学方法、在教学中采用根据“翻转课堂”的线上和线下混合式教学模式、在教学中引用“项目式”教学模式、与各专业整合、加强实验教学及优化考核方式等几个方面来阐述相应的改革方案。通过高级语言程序设计课程教学改革,不仅改变了大学生被动学习的旧习惯,而且提升了大学生的自主学习能力、实践创新能力和计算机应用能力。

跨校修读学分课程“程序设计基础:Visual Basic”教学模式研究

高校跨校修读学分项目推进了优质教育资源共享,也对教学模式提出改革新挑战。分析Visual Basic课程教学的特点,基于建构主义理论设计线上线下一体化学习环境,并结合实践应用分析教学实施过程存在的问题和改进措施,以期能够提高本项目实施的教学质量。

基于Visual Basic的医学仪器控制

Visual Basic(VB)是一种功能全面的编程语言。通过运用VB对医学仪器设计中的图像界面、数据库、文件管理、串口通讯及打印等方面问题进行了研究,提出了良好的解决方案。Win32API是Windows的32位应用程序编程接口,是一系列复杂的函数、消息和结构。笔者通过VB调用win32API,实现了对医学控制软件窗体和控件的绘制,以及对控制波形的模拟。特别是后者,作为实际控制过程的描述,达到了生动、形象、直观的目的。

《Visual Basic程序设计》课程教学中应强化的四个方面

针对学生初学VB时难以独立编写出正确程序的问题,提出了从编码规范、程序阅读、程序调试、程序测试四个方面进行强化的教学思路,在教学实践中取得了良好的效果。

Visual Basic (VBA)在水利水电工程设计中的应用

在水利水电工程设计领域,使用最为频繁的工程软件是AutoCAD和MS Office,Visual Basic (VBA)是对两者二次开发的最好编程工具。利用VB的ActiveX技术和应用面向对象的编程方法,很方便的使两者无缝结合。用编程实例来说明如何访问AutoCAD和MS Office,如何在两者中添加菜单和工具条,以及如何使两者动态关联等的编程技术,对提高工程设计人员的工作效率,大有裨益。

Visual Basic程序设计上机考试系统的设计

根据Visual Basic程序设计语言上机考试的实际需求,用Visual Basic语言和Access数据库设计开发了一款"Visual Basic程序设计上机考试系统",实现了Visual Basic程序设计上机考试的自动组卷、自动计时和自动评分功能。

浅析医学院校的Visual Basic教学

教学是人类特有的人才培养活动,教师通过教学,向学生传递知识。我院是医学院校,计算机的教学有不同的特点。如何激发学生的积极性和主动性学好Visual Basic编程语言,是需要探讨的问题。

大学《Visual Basic程序设计》公共课定位及课程规划

《Visual Basic程序设计》是普通大学开设的一门计算机基础类公共课,主要面向非计算机专业的理科学生。作为一门计算机程序类设计课程,涉及程序设计的理论及实践。面向非计算机专业的程序设计类课程,多年来由于定位不准,课程设置内容偏难,考核方式单一等问题,一直困扰着高校的老师。如何从课程的定位,课程的内容设置,课程的考试方式等角度入手,对现有的《Visual Basic程序设计》公共课程进行合理的定位及规划,该文提出了一些思考及实施建议。

医学院校Visual Basic程序设计课程教学改革研究

该文针对Visual Basic课程的特点,结合教学实践中的经验,从调整教学安排、多种教学方法并用,加强实验教学环节等方面提出了一系列改革措施,达到激发学生学习热情,提高教学效果的目的。

Visual Basic 6.0在农药毒力测定数据处理中的应用

根据Logistic函数法原则,采用VisualBasic6.0编制农药毒力测定数据处理系统。该系统是基于Windows的操作系统。与机值分析法进行比较,运用该系统进行农药毒力测定数据处理的计算简便、快速,其计算结果与机值分析法基本一致。

包装纸盒设计系统──Visual Basic.NET二次开发AutoCAD

以AutoCAD为平台,并选择V isual Basic.NET作为二次开发语言,建立了具有平面盒坯图的参数化设计、纸盒自动折叠成型的动画演示、三维实体的渲染等功能的包装纸盒设计系统,为包装CAD提供一种新的方法。

基于MapX+ Visual Basic的专题地理信息系统二次开发——以开发海洋功能区划管理信息系统为例

通过海洋功能区划信息管理系统的设计 ,探讨了如何运用 Map X这个 GIS组件与面向对象的可视化编程语言 Visual Basic相结合 ,进行专题地理信息系统二次开发 .

基于Visual Basic和Access的水库管理系统开发研究

针对东海县水库多、数据资料繁杂、信息更新不及时,因此采用Microsoft Visual Basic 6.0和Ac-cess2000作为开发工具和数据库,设计开发了一套水库管理信息系统软件,实现了对水库信息资料管理查询功能,从而克服了传统资料管理方式的弊端。该系统安全可靠,使用方便、查询快捷,具有实用和推广价值。

利用Visual Basic对Pro/E进行二次开发的方法研究

结合Pro/E参数化建模的特点,深入探讨了利用VB对三维建模软件Pro/E进行二次开发的方法;以常用的凸轮机构建模为例,介绍了圆柱凸轮参数化建模的步骤以及利用VB6.0设计独立的程序界面驱动Pro/E 4.0自动进行三维建模的方法。

基于Visual Basic的虚拟振动测试分析系统

介绍了基于 Visual Basic和动态链接库 DL L 技术构成虚拟振动测试系统的原理方法和编程特点 ,分析了虚拟振动测试系统的实现技术以及一些振动测试模块的组成。开发了虚拟振动测试系统 ,该系统利用虚拟仪器的技术方法 ,可减少测试中的硬件设备 ,并实现对振动信号进行实时采集、处理和分析的目的 ,这是振动测试的发展方向之一。该系统具有功能强大。