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智能仪表课程设计实践平台的设计与实现
被引量:
4
1
作者
许少伦
徐青菁
+3 位作者
孙佳
姜建民
赖晓阳
王达开
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2015年第10期129-131,共3页
社会对大学生动手能力和创新实践能力的要求日益增加。为此而对电类专业开设的智能仪表课程设计是一门综合性、设计性较强的实践课程。本文首先介绍了该课程的教学目标、教学方法、课程内容等信息,然后讲述了该课程实践平台的设计思路,...
社会对大学生动手能力和创新实践能力的要求日益增加。为此而对电类专业开设的智能仪表课程设计是一门综合性、设计性较强的实践课程。本文首先介绍了该课程的教学目标、教学方法、课程内容等信息,然后讲述了该课程实践平台的设计思路,最后分别举例阐述了各实践内容的具体要求及搭建过程,展示了实践平台样机。实践证明,经过该课程较系统的锻炼,可以使学生清晰地了解智能仪器输入输出接口与数据处理方法,掌握智能仪器软硬件设计及调试的一般方法,大大提高设计能力和动手能力,为今后进一步学习或工作打下基础。
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关键词
智能仪表
虚拟仪器
数据采集系统
电子称
电压表
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题名
智能仪表课程设计实践平台的设计与实现
被引量:
4
1
作者
许少伦
徐青菁
孙佳
姜建民
赖晓阳
王达开
机构
上海交通大学电气信息与电气工程学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2015年第10期129-131,共3页
文摘
社会对大学生动手能力和创新实践能力的要求日益增加。为此而对电类专业开设的智能仪表课程设计是一门综合性、设计性较强的实践课程。本文首先介绍了该课程的教学目标、教学方法、课程内容等信息,然后讲述了该课程实践平台的设计思路,最后分别举例阐述了各实践内容的具体要求及搭建过程,展示了实践平台样机。实践证明,经过该课程较系统的锻炼,可以使学生清晰地了解智能仪器输入输出接口与数据处理方法,掌握智能仪器软硬件设计及调试的一般方法,大大提高设计能力和动手能力,为今后进一步学习或工作打下基础。
关键词
智能仪表
虚拟仪器
数据采集系统
电子称
电压表
Keywords
intelligent instrument
virtual instrument
data collection system
electronic balance
vltage meter
分类号
TP216 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
智能仪表课程设计实践平台的设计与实现
许少伦
徐青菁
孙佳
姜建民
赖晓阳
王达开
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2015
4
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