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单轴晶体中e光的波线和波法线间的关系 被引量:1
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作者 梁兰菊 安玲 +2 位作者 古丽姗 王伟 闫昕 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2007年第2期38-41,共4页
本文从几何光学和麦克斯韦方程组两种方法分析了e光波线和波法线重合的条件,首先从几何光学e光波的波法线波线的方向表达式,论述在何种情况下e光波线和波法线重合,并给出定量结果,同时从克斯韦方程组出发,较为详细的论证单轴晶体中e光... 本文从几何光学和麦克斯韦方程组两种方法分析了e光波线和波法线重合的条件,首先从几何光学e光波的波法线波线的方向表达式,论述在何种情况下e光波线和波法线重合,并给出定量结果,同时从克斯韦方程组出发,较为详细的论证单轴晶体中e光的波线和波法线间的关系,通过比较,两种得出结果一致。通过分析可知当光轴与入射面垂直或相交的时候,e光波线和波法线重合。 展开更多
关键词 非寻常光 波线 波法线 单轴晶体
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运用PPT多模态课件培养师范生的英语多元读写能力——以Silent Spring一课为例 被引量:1
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作者 李会琴 《渭南师范学院学报》 2015年第24期62-66,共5页
随着学界对多模态话语意义构建的深入研究和信息技术的发展,人们逐渐认识到依靠语言文字表达意义的传统做法应该与视觉、听觉、手势、图像和动作等其他表意方式相结合才能更好地表情达意。社会对复合型人才的新要求最终促使语篇由单模... 随着学界对多模态话语意义构建的深入研究和信息技术的发展,人们逐渐认识到依靠语言文字表达意义的传统做法应该与视觉、听觉、手势、图像和动作等其他表意方式相结合才能更好地表情达意。社会对复合型人才的新要求最终促使语篇由单模态向多模态转变,并要求个体具有英语多元读写能力。文章在综述英语多元读写能力研究现状的基础上,探究了运用PPT多模态课件培养师范院校英语专业学生英语多元读写能力的有效途径。 展开更多
关键词 PPT多模态课件 多元读写能力 话语分析 地方师范院校 英语教学
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