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Analysis on the Advantages and Disadvantages of Using Multimedia Courseware in Chinese Folk Dance Classes 被引量:1
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作者 Jiajun Huang 《Review of Educational Theory》 2020年第3期61-66,共6页
The development of technology will affect the development of traditional dance classes.The teaching method is no longer a singular course of teaching and learning.Multimedia courseware is a commonly used course techno... The development of technology will affect the development of traditional dance classes.The teaching method is no longer a singular course of teaching and learning.Multimedia courseware is a commonly used course technology,based on computer and projection technology,to convey rich knowledge to students.This paper discusses the use of multimedia courseware in dance classes,then,combined with the majors the author have studied,creatively discusses the influence of multimedia courseware on Chinese folk dance courses. 展开更多
关键词 multimedia courseware Chinese folk dance TECHNOLOGY
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The Design, Development and Testing of Multimedia Courseware Template for History 被引量:1
2
作者 Rossafri bin Mohamad Balakrishnan Muniandy Malliga Govindasamy 《通讯和计算机(中英文版)》 2010年第2期23-36,共14页
关键词 多媒体课件 界面设计 历史教学 模板 开发 测试 计算机技术 多媒体教学
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Research on Developmental Trend of Modem Multimedia Technology and the Influences on Courseware Making
3
作者 Xiangbin Gao 《International Journal of Technology Management》 2016年第2期55-57,共3页
In this paper, we conduct research on the developmental trend of the modern multimedia technology and the influences on the courseware making. Compared with the traditional classroom teaching courseware, distance educ... In this paper, we conduct research on the developmental trend of the modern multimedia technology and the influences on the courseware making. Compared with the traditional classroom teaching courseware, distance education of multimedia courseware and have a lot in common, also have different places. Therefore, we should be based on the characteristics of the distance education, carefully study the requirements of teaching courseware, to grasp the principle of remote multimedia teaching courseware design, production, strive to produce high quality courseware. Make full use of multimedia technology provides a variety of input and output functions, combined with the network transmission, make multimedia CAI courseware has the very strong interactivity as the introduction of hypertext structure, as the design method of interactive multimedia courseware to bring very great convenience. Our research proposes the novel paradigm for the issues that is meaningful. 展开更多
关键词 Developmental Trend Modem multimedia TECHNOLOGY courseware Making
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多媒体课件辅助五星教学法在神经内科临床护理带教中的应用效果研究 被引量:1
4
作者 舒卫群 陈巧莉 陈佳岭 《中国高等医学教育》 2024年第4期119-120,130,共3页
目的:探讨多媒体课件辅助五星教学法在神经内科临床护理带教中的应用效果。方法:选取神经内科护生114名为研究对象,随机分为对照组57名和试验组57名,对照组应用传统教学法,试验组应用多媒体课件辅助五星教学法,评价两组教学效果。结果:... 目的:探讨多媒体课件辅助五星教学法在神经内科临床护理带教中的应用效果。方法:选取神经内科护生114名为研究对象,随机分为对照组57名和试验组57名,对照组应用传统教学法,试验组应用多媒体课件辅助五星教学法,评价两组教学效果。结果:试验组的理论和操作水平、学业自我效能感、自主学习能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科临床护理带教中应用多媒体课件辅助五星教学法,可使护生的理论和操作水平得到明显提升,同时有利于其学业自我效能感和自主学习能力的培养。 展开更多
关键词 多媒体课件 五星教学法 神经内科 临床护理带教
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“互联网+”背景下《多媒体课件制作》课程实现O2O教学模式的研究
5
作者 张妍妍 《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 2024年第5期91-93,共3页
随着教育改革深入开展,在“互联网+”背景下,为了提高《多媒体课件制作》课程教学效率,教师要充分利用O2O教学模式,打造高质量的教育体系,为学生提供共享、自主、智能的学习平台,以学生为主体,深入的构建更加高质量的“互联网+教学”的... 随着教育改革深入开展,在“互联网+”背景下,为了提高《多媒体课件制作》课程教学效率,教师要充分利用O2O教学模式,打造高质量的教育体系,为学生提供共享、自主、智能的学习平台,以学生为主体,深入的构建更加高质量的“互联网+教学”的有效课堂,促使学生积极参与到教学活动中,保证学生能够学习到更多实用性的多媒体课件制作方法,促使学生提高学习自主性,为学生日后发展奠定良好基础。 展开更多
关键词 互联网+ 多媒体课件制作 O2O教学模式
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基于TikZ/pgfplots作图宏包的二次曲面图像的绘制
6
作者 谭学忠 《广东石油化工学院学报》 2024年第1期81-85,共5页
二次曲面的方程与图像的教学对于培养学生的空间直观有着至关重要的作用。将TikZ/pgfplots的三维图形绘制功能应用于解析几何课程的教学中,可使教学形象生动,使学生从抽象的理解及繁重的数学计算中解脱出来,激发学习兴趣,提高教学效率... 二次曲面的方程与图像的教学对于培养学生的空间直观有着至关重要的作用。将TikZ/pgfplots的三维图形绘制功能应用于解析几何课程的教学中,可使教学形象生动,使学生从抽象的理解及繁重的数学计算中解脱出来,激发学习兴趣,提高教学效率。以九种常见二次曲面的图像为例,给出了详细的实例绘图代码,对解析几何多媒体教学有一定的应用价值。 展开更多
关键词 TikZ绘图 二次曲面 多媒体课件
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三维动画多媒体课件在小儿普通外科教学中的应用探讨
7
作者 严磊 方一凡 《中国继续医学教育》 2024年第8期105-109,共5页
目的探讨三维动画多媒体课件的应用对于小儿普通外科教学效果的影响。方法选取2020年7月—2022年6月于福建省儿童医院小儿普通外科实习的72名医学生作为研究对象,根据三维动画多媒体课件在教学中的应用前后,分为对照组(2020年7月—2021... 目的探讨三维动画多媒体课件的应用对于小儿普通外科教学效果的影响。方法选取2020年7月—2022年6月于福建省儿童医院小儿普通外科实习的72名医学生作为研究对象,根据三维动画多媒体课件在教学中的应用前后,分为对照组(2020年7月—2021年6月)36名和试验组(2021年7月—2022年6月)36名。对照组应用常规教学模式,试验组应用三维动画多媒体课件进行教学。针对2组学生的理论水平、技能操作水平进行考察与评价,调查学生对于教学的满意度。结果试验组学生的疾病知识掌握程度评分[(94.17±3.94)分]、诊疗理论与方法掌握程度评分[(93.28±3.16)分]、急诊处理理论与方法掌握程度评分[(92.59±4.02)分]、技术操作规范掌握程度评分[(93.39±4.13)分]高于对照组[(88.62±5.36)分、(89.54±4.71)分、(86.73±4.86)分、(87.85±5.29)分],差异有统计学意义(P<0.001)。试验组学生的病史采集与体征监测评分[(92.57±3.08)分]、基本操作与特殊操作评分[(93.69±3.87)分]、应急处理评分[(91.03±2.54)分]、医患沟通评分[(92.89±3.43)分]高于对照组[(87.40±4.19)分、(86.02±4.04)分、(86.91±3.68)分、(88.02±4.19)分],差异有统计学意义(P<0.001)。试验组学生的满意度为97.22%,高于对照组的77.78%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿普通外科教学中,三维动画多媒体课件的应用,能够实现对传统教学模式的创新,进而提高教学效果,促进学生理论知识水平、技术操作水平的进步和提升。 展开更多
关键词 三维动画多媒体课件 小儿普通外科 病史采集 体征监测 护理操作 应急处理 医患沟通理论基础 课件制作
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体育系统仿真技术在高职排球多媒体课件中的应用研究
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作者 王璞 《当代体育科技》 2024年第9期45-48,共4页
随着科技的进步,体育系统仿真技术在高职排球教学中扮演着越来越重要的角色。该文旨在探讨体育系统仿真技术在高职排球多媒体课件中的应用,通过实证研究,深入挖掘其对学生学习效果的影响。结果显示,使用体育系统仿真技术的高职排球多媒... 随着科技的进步,体育系统仿真技术在高职排球教学中扮演着越来越重要的角色。该文旨在探讨体育系统仿真技术在高职排球多媒体课件中的应用,通过实证研究,深入挖掘其对学生学习效果的影响。结果显示,使用体育系统仿真技术的高职排球多媒体课件能够显著提高学生的学习成绩和兴趣,同时降低学习的难度,为高职排球教学改革提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 体育系统仿真技术 高职排球 多媒体课件 应用研究
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基于课程思政的“多媒体课件的设计与开发”教学实践
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作者 李艳坤 《唐山师范学院学报》 2024年第3期125-128,共4页
“多媒体课件的设计与开发”是教育技术学专业的基础课程,承担着培养师范生教育技术能力的重任。教学实践中应加强顶层设计,将课程思政目标贯穿全过程;挖掘课程思政元素,将显性与隐性元素有机融合;采用多样化教学方法,巧妙将思政元素融... “多媒体课件的设计与开发”是教育技术学专业的基础课程,承担着培养师范生教育技术能力的重任。教学实践中应加强顶层设计,将课程思政目标贯穿全过程;挖掘课程思政元素,将显性与隐性元素有机融合;采用多样化教学方法,巧妙将思政元素融入教学活动;注重过程性与多维度评价,使课程思政评价更科学、更有效,真正发挥“多媒体课件的设计与开发”课程的育人价值。 展开更多
关键词 多媒体课件的设计与开发 课程思政 育人价值 顶层设计
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成果导向教育理念下高职院校多媒体课件制作课程的教学改革策略
10
作者 冉晓霞 封伯燕 《信息与电脑》 2024年第14期208-210,共3页
多媒体课件制作课程是一门操作性很强的课程,在教学过程中,主要目的是让学生了解多媒体课件制作的相关知识,掌握基础技能,培养学生创新和实践能力。文章立足于成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)的核心理念,深入剖析了当前多媒... 多媒体课件制作课程是一门操作性很强的课程,在教学过程中,主要目的是让学生了解多媒体课件制作的相关知识,掌握基础技能,培养学生创新和实践能力。文章立足于成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)的核心理念,深入剖析了当前多媒体课件制作课程教学中面临的挑战与不足,提出了教学改革的方向,旨在探索一套具有系统性、前瞻性的教学改革方法,以期为社会培养出符合岗位需求的、具有创新能力的应用型人才。 展开更多
关键词 OBE理念 多媒体课件制作 教学改革对策
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应用转型背景下师范生多媒体课件制作能力提升策略
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作者 董晓菲 李静 +1 位作者 唐永光 姚宁 《科技风》 2024年第12期85-87,共3页
现代多媒体信息技术与教育理论已成为现代教学的重要组成部分。将多媒体技术融入课堂教学,发挥多媒体应用与学科教学之间的关系,实现教学目标的优化,促进学生高效学习的同时提高美育教育的实效性。本文通过阐述多媒体课件制作课程应用... 现代多媒体信息技术与教育理论已成为现代教学的重要组成部分。将多媒体技术融入课堂教学,发挥多媒体应用与学科教学之间的关系,实现教学目标的优化,促进学生高效学习的同时提高美育教育的实效性。本文通过阐述多媒体课件制作课程应用转型背景下的教学现状,指出目前师范生多媒体课件制作中存在的问题,有针对性地提出在多媒体课件制作过程中提升学生综合能力的有效策略,旨在培养师范生的信息素养,推动学科教学和科技美学的融合发展,实现教学课件制作水平的提升。 展开更多
关键词 应用转型 师范生 多媒体课件制作
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Application Analysis of multimedia technology in the B-learning pedagogy
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作者 Haiping PENG Jie MA Ming LEI Yaqing CHEN 《International Journal of Technology Management》 2014年第3期4-6,共3页
With the rapid development of modern information technology, in order to meet requirements of the new situation and new technologies, today' s teaching model has undergone a qualitative change. New teaching model are... With the rapid development of modern information technology, in order to meet requirements of the new situation and new technologies, today' s teaching model has undergone a qualitative change. New teaching model are an entirely new challenge for health professional colleges, the college teachers and students. The Once chalk teaching is replaced by multimedia teaching, which is gradually popular in the country, including schools, tertiary institutions. But in recent years we have gradually discovered the shortcomings of multimedia teaching and thereby created a new hybrid teaching model B-Learning teaching. Multimedia technology effectively combining with the B-learning teaching model, will remove multimedia technology weaknesses, and better play their strengths in teaching. 展开更多
关键词 multimedia technology B-learning pedagogy CAI courseware
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基于网络的《临床基础检验》教学多媒体课件的设计思考 被引量:1
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作者 陈波 黄海樱 +3 位作者 周强 冀天星 林桢 陈靖楠 《国际医药卫生导报》 2023年第21期3148-3151,共4页
网络课件教学内容针对性强,形式多样,利于学生随时自主学习,可扩展学生知识面和提升专业知识掌握的深度,能激发学生对本专业的学习兴趣,从而提高教学质量,是传统课堂教学的有益补充。本文总结参与制作基于网络的多媒体交互式教学网络课... 网络课件教学内容针对性强,形式多样,利于学生随时自主学习,可扩展学生知识面和提升专业知识掌握的深度,能激发学生对本专业的学习兴趣,从而提高教学质量,是传统课堂教学的有益补充。本文总结参与制作基于网络的多媒体交互式教学网络课件的经验与网络自身特点,及制作过程应注意的问题,有利于保证网络课件制作质量水平。网络课件以人民教育出版社出版的《临床基础检验》医学教科书为教学内容,除保留教科书的部分教学内容模块外,还进一步添加了课后练习、参考资料、教学素材、教师信箱、医学与检验的最新教研动态、交流园地模块和教学公告栏模块等网络功能。 展开更多
关键词 计算机 多媒体 医学教学 计算机网络 网络课件 临床基础检验
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多媒体课件在Windows系统中的个性化创意设计
14
作者 陈瑶 《数字通信世界》 2023年第2期109-111,共3页
文章从Windows桌面操作系统中图形界面应用出发,探讨通过个性化的设计方法创建自己的Windows Space,给用户创造出虚拟的桌面和软件界面应用,以多媒体课件的设计为实例,分析了多媒体课件界面设计的组成要素以及运用Flash和Dreamweaver进... 文章从Windows桌面操作系统中图形界面应用出发,探讨通过个性化的设计方法创建自己的Windows Space,给用户创造出虚拟的桌面和软件界面应用,以多媒体课件的设计为实例,分析了多媒体课件界面设计的组成要素以及运用Flash和Dreamweaver进行个性化创意设计的基本步骤。 展开更多
关键词 图形界面 多媒体课件 WINDOWS系统 个性化创意
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核心素养视域下“多媒体课件设计与制作”课程优化策略研究
15
作者 张敏 《数字通信世界》 2023年第11期191-193,共3页
2020年教育部制定的中职学校信息技术课程标准中明确提出,中等职业学校信息技术课程学科核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。新时期,国家明确提出教育要以提升学生核心素养培养为要义,将教... 2020年教育部制定的中职学校信息技术课程标准中明确提出,中等职业学校信息技术课程学科核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。新时期,国家明确提出教育要以提升学生核心素养培养为要义,将教育教学活动落到实处。根据中职学前教育专业学生学习“多媒体课件设计与制作”课程现状,将核心素养融入该课程中,并达到预期教学成果。以此为导向具体从教学目标、教学内容、交互式功能、教学评价等方向对课件设计与制作进行系统分析,并提出有效学习策略,从而达到激发学生学习兴趣、优化学习策略、提升学生设计和制作课件能力的目的。 展开更多
关键词 核心素养 多媒体课件设计与制作 课程 优化策略
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多媒体在微生物教学中的应用 被引量:30
16
作者 缪静 梁建光 +2 位作者 屈慧鸽 张海涛 刘新海 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2004年第3期168-171,共4页
多媒体计算机技术教学是一种新型的教学方式之一。多媒体教学克服了传统的微生物教学可视化差、形象不够直观等缺点。但全课堂多媒体教学则会扼杀教师教学中的即兴创造,成为典型的电脑“满堂灌”。所以多媒体课件的制作应符合教学规律,... 多媒体计算机技术教学是一种新型的教学方式之一。多媒体教学克服了传统的微生物教学可视化差、形象不够直观等缺点。但全课堂多媒体教学则会扼杀教师教学中的即兴创造,成为典型的电脑“满堂灌”。所以多媒体课件的制作应符合教学规律,片面强调声形兼备,会导致许多环节与课堂脱节。教学中应目的明确、化难为易,探索其固有教学规律,努力做到教学相长。 展开更多
关键词 多媒体计算机技术 微生物 多媒体课件
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高校多媒体教学状况及相关要素的调查分析 被引量:27
17
作者 王朋娇 王洪英 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第1期93-95,共3页
多媒体教学是促进教育改革的重要途径 ,也是教学改革的重要组成部分 ,它的应用使教学改革得到优化 ,使教学效率得到提高 .但多媒体教学在发挥独特作用的同时 ,如果不能合理使用会适得其反 .依据对某高校多媒体教学情况调查的结果分析 ,... 多媒体教学是促进教育改革的重要途径 ,也是教学改革的重要组成部分 ,它的应用使教学改革得到优化 ,使教学效率得到提高 .但多媒体教学在发挥独特作用的同时 ,如果不能合理使用会适得其反 .依据对某高校多媒体教学情况调查的结果分析 ,指出了多媒体教学中存在的问题 ,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议 . 展开更多
关键词 多媒体教学 课件开发 高校 教学改革 相关要素 调查分析
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认知负荷理论视角下的微课程多媒体课件设计 被引量:57
18
作者 张晓君 李雅琴 +1 位作者 王浩宇 丁雪梅 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第2期20-25,共6页
微课程以其短小精悍、随时随地的特性渐渐步入教育领域。与此同时,如何设计微课程的多媒体课件,使其在短时间内充分展现知识内容,并符合学习者的学习规律,成为微课程设计的焦点。从认知负荷理论视角,分析了学习过程中的认知负荷情况,并... 微课程以其短小精悍、随时随地的特性渐渐步入教育领域。与此同时,如何设计微课程的多媒体课件,使其在短时间内充分展现知识内容,并符合学习者的学习规律,成为微课程设计的焦点。从认知负荷理论视角,分析了学习过程中的认知负荷情况,并结合大量实例,实践了降低原生性认知负荷、无关性认知负荷,以及提高相关性认知负荷的策略和方法,实现了认知负荷在微课程课件设计中的导向性作用。 展开更多
关键词 微课程 认知负荷 多媒体课件 设计
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信息管理学专业多媒体课件的研制与应用 被引量:7
19
作者 陈茜 王伟 +1 位作者 徐丽 刘俊勇 《情报科学》 CSSCI 1999年第2期177-180,共4页
本文从多媒体课件在课堂教学中的优势、课件研制的基本原则和一般过程 ,以及课件研制与应用的实现条件等方面对信息管理学多媒体课件进行初步分析和探讨。
关键词 信息管理学 多媒体课件 课堂教学 教学手段 教育技术
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一个基于积件思想的新一代多媒体辅助教学系统的设计与实现 被引量:14
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作者 施农 冷静 +2 位作者 尹存燕 郦莉 谢俊元 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2001年第4期108-111,共4页
从我国当前多媒体辅助教学软件的发展情况出发,在积件思想和多媒体著作系统设计思想指导下,介绍了一个多媒体辅助教学系统的设计与实现,其中主要讨论了系统总体结构、积件平台的选取,提出了一个平台制作的课件的结构模型.
关键词 多媒体辅助教学系统 课件 积件思想 计算机辅助教学
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