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普通高校音乐表演专业艺术实践模式探究——“长春大学星期音乐会”在实践教学改革中的作用
被引量:
14
1
作者
何颖
《长春大学学报》
2011年第8期100-101,106,共3页
音乐艺术实践是音乐课堂教学的延伸与拓展,是集中培养和锻炼学生创新能力与实践能力的重要环节。长春大学音乐学院积极探索艺术实践新模式,定期举办"星期音乐会",提高学生专业技能、增强学生舞台表演经验和艺术实践能力的同...
音乐艺术实践是音乐课堂教学的延伸与拓展,是集中培养和锻炼学生创新能力与实践能力的重要环节。长春大学音乐学院积极探索艺术实践新模式,定期举办"星期音乐会",提高学生专业技能、增强学生舞台表演经验和艺术实践能力的同时促进了校园文化建设,形成艺术教育与素质教育相互促进的良性互动。
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关键词
音乐表演
艺术实践模式
星期音乐会
教学成果
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职称材料
题名
普通高校音乐表演专业艺术实践模式探究——“长春大学星期音乐会”在实践教学改革中的作用
被引量:
14
1
作者
何颖
机构
长春大学音乐学院
出处
《长春大学学报》
2011年第8期100-101,106,共3页
基金
长春大学高教研究处(XJZD10-08)
文摘
音乐艺术实践是音乐课堂教学的延伸与拓展,是集中培养和锻炼学生创新能力与实践能力的重要环节。长春大学音乐学院积极探索艺术实践新模式,定期举办"星期音乐会",提高学生专业技能、增强学生舞台表演经验和艺术实践能力的同时促进了校园文化建设,形成艺术教育与素质教育相互促进的良性互动。
关键词
音乐表演
艺术实践模式
星期音乐会
教学成果
Keywords
music performance
art practice pattern
week concert
teaching achievement
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通高校音乐表演专业艺术实践模式探究——“长春大学星期音乐会”在实践教学改革中的作用
何颖
《长春大学学报》
2011
14
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