论明代辨体类总集对《文章正宗》四部文体分类法的继承与创新——以《文章辨体》《文体明辩》《文章辨体汇选》三书为中心

过去对《文章正宗》四部文体分类法的影响研究主要集中在储欣、姚鼐、吴曾祺、李兆洛、曾国藩等编选的以“归类”为旨归的总集上,以突出其在文体分类上执简驭繁的功效。《文章辨体》等辨体类总集尽管在传统的文体分类上采取的是“每体自为一类”的方式,然细考其文类编排仍可见真氏四部分类之流风。将明代辨体类总集与此四部分类法结合起来考察有助于识别文类内涵的变迁,对客观评估真氏四部分类法乃至建构古代文章学的分类方式亦有所裨益。

曾国藩文章美学思想

曾国藩是晚清文坛领袖,也是晚清美学的代表人物。曾国藩主张善美统一,刚柔相济,和谐大同,境界为上,特别推崇阳刚之美。曾国藩根据自己的创作心得,提出了一系列的文章美学观点,最重要的有“圣哲”观、“自然之文”观、“奏疏之文”观、“文境”概念等。曾国藩文章美学具有鲜明的儒家色彩。他的文章美学为清朝——中国最后的封建王朝留下了一抹绚丽的霞彩,是中国古代封建社会文章美学的一种总结。

文章文法视野下义例、史法、义法之辨析

学者们往往将方苞所谓文章义法等同于经学义例、书法或史法,此观点值得商榷。义例、史法对文章文法的发展都有不同程度的影响,它们都重视大义的书写,也影响到义法说对文章大义指向的重视以及将义与法密切关联的主张。不过,经学大义或史学大义在某种程度上是学者共同认可或遵守的价值观念,而文章大义则往往体现作家个人的学养、精神等等。义例、史法、文章义法也都关注文章写作之“法”,都会考虑书与不书或材料的取舍等问题,但在“法”的内涵和指向上又有明显区别。经学家对书法的分析主要体现在文章字句上,即所谓“一字褒贬”,史法的根本在于对体例的把握;《史通》开启了叙事文法的总结,明人以此为基础,通过《左传》《史记》等的评点使叙事的篇章之法得到充分认识和发展;方苞义法说的提出又以明人为基础,简化明代以来层出不穷的炫目、奇妙之法,主张法的运用随义而变化,更关注最基本的篇章法则,确立了清代文章学的基本走向。

经典文章教育的若干问题探究

语文教育要达到塑造“求真”“向善”“崇美”的创造性人才和“健全的人格”的理想目标,并有效进入“人的发展和完整性建构”的全新境域,就务必要注重经典文章教育的若干问题探究。“健康的语文课程”中的经典文章课程、“全面的语文教材”中的经典文章教材、“完整的语文教学”中的经典文章教学,都必须在语文学科本体的关怀下建构,立足于智育的“真”、德育的“善”、美育的“美”;必须在受教者本位的关注下建构,致力于从“立言”到“立意”再到“立人”的良性循环。

“文章”的意义——论孙犁晚年写作的文体创造与精神意涵

孙犁的晚年写作以风格的重大转变而令人瞩目。他放弃早年单纯热烈的浪漫抒情,转向深沉凝重的写实,从表现“真善美的极致”转向对社会历史与人生命运的冷静审视;他致力于“质实精短”的文章写作,行文自然又老到纯熟,透露出至简至纯又含蓄深沉的美学趣味。孙犁的风格转型在熟悉他的读者看来简直可谓“脱胎换骨”。

商业银行做好科技金融大文章倚重信用评价模型支撑

当前,科技金融发展已经进入生态链时代,商业银行一定要做好科技金融这篇大文章,并且扮演好“主力军”的角色。从现实条件看,商业银行已具备做好科技金融“主力军”的诸多优势。同时,商业银行做好科技金融大文章,倚重加强科技型企业信用评价模型的分层分类设立及应用场景建设。基于分层分类信用评价模型设立的战略意义,提出了分层分类信用评价模型应用场景建设的重要步骤及相关政策建议。

文章学视域下翻译教学的课程思政建设

课程思政是一种教育教学理念,旨在将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。翻译是不同文化中的语言观、世界观乃至文明观之间的互学互鉴。在中国传统文化语境下,传统翻译研究与实践与文章学之间具有理论系统方面的同构性、学术共同体方面相当程度的可通约性。文章学中的作文之法及其文化价值,恰是翻译教学课程思政的思政要素之自然内容。将文章学中的真知灼见与翻译研究紧密结合,有利于提高价值体系与专业知识的有机融合,坚持价值性与知识性相统一。

持续做好金融“五篇大文章” 助力经济高质量发展

做好金融“五篇大文章”,是党中央为提高金融服务实体经济质效作出的重大决策部署。近年来,我国不断完善金融政策框架,强化金融政策落实,金融服务实体经济高质量发展取得了长足进步。为落实落细金融“五篇大文章”,下阶段科技金融发展应稳步推进服务模式创新,绿色金融应注重与转型金融的有效衔接,普惠金融高质量发展应更加关注金融健康,养老金融应着重支持养老金二、三支柱发展,数字金融发展应紧紧围绕数据要素的开发应用。

列宁“最后的书信和文章”与社会主义现代化道路的整体性探索

列宁“最后的书信和文章”较为集中地反映了列宁对社会主义现代化道路的整体性探索,环环相扣地回答了三个问题:一是苏俄如何在历史合力作用下走了一条“先革命、后建设”的社会主义现代化道路;二是经济、文化相对落后的苏俄如何建设社会主义现代化;三是基于苏俄实践如何引导东方国家开启不同于西欧的现代化方式。学习列宁“最后的书信和文章”,为坚持中国特色社会主义现代化道路提供了道理、学理、哲理支撑,也为中国式现代化道路走向世界、展示人类文明新图景提供了理论指导和逻辑诠释。

郑海麟教授的学术研究与文章报国

客籍学者郑海麟教授爱国爱乡。他的黄遵宪研究始于在中山大学随黄海章、容庚、商承祚、李锦全、蔡鸿生等先生学习的经历,此后在暨南大学朱杰勤教授的指导下完成博士论文,形成《黄遵宪与近代中国》一书。他弘扬黄遵宪的爱国主义精神和中华文史优良的学术传统,厚积薄发,出版《钓鱼台列屿之历史与法理研究》等著作,以如山的铁证、严密的逻辑、坚实的法理,无可辩驳地证明钓鱼岛是中国的固有领土,被誉为“学术保钓”“文章报国”“一场纸上的国土保卫战”。他热心客家学研究和客家社团工作,与同仁一起,坚守“天下客家一家人”和“根在河洛”的理念,弘扬客家精神。他爱国爱乡的行动,正是客家精神和民族精神的体现。

学术期刊主题出版的现状与对策——基于历年“期刊主题宣传好文章”的研究

主题出版肩负着体现党和国家意志,强化思想引领,树立国家形象以及坚定文化自信的重要使命,学术期刊是主题出版的重要力量。本文基于对2017-2023年七届“期刊主题宣传好文章”推荐活动的入选学术期刊分析,梳理总结了我国学术期刊主题出版的现状。研究发现:学术期刊主题出版参与期刊的数量不断增加、内容不断深化、形式较为多样、服务方式不断创新,有力促进了党和国家政治理念和价值观的传播;但也存在学术期刊主题出版开展不均衡、选题创新性有待提升等问题。对此,提出站稳政治立场、积极参与主题出版工作、提升选题策划能力、提升主题出版知识服务能力的建议,以期助益主题出版的深入开展和学术期刊的高质量发展。

真德秀《文章正宗》与《左传》评点学史

在《左传》评点学史上,受《四库全书总目》等代表观点的影响,真德秀《文章正宗》作为第一部《左传》评点著作的价值一直被遮蔽。通过系统梳理真德秀《文章正宗》与南宋、明代、清代《左传》评点学史的关系,厘清真德秀与朱熹、吕祖谦、汤汉、唐顺之、归有光、刘祜、李廷机、方苞、林云铭、林纾、吴曾祺等在《左传》评点上的渊源,比较《文章正宗》与《文章指南》《文章正论》《古文渊鉴》等关于《左传》评点之异同,以及展现闽学派在《左传》评点学史上的重要贡献,可以进一步认识真德秀《文章正宗》在《左传》评点学史上的意义与价值。

藏医药文章信息知识图谱构建与可视化分析

文章通过对藏医药文章信息知识图谱的分析,构建了以文章信息为主题的知识图谱,并对其进行可视化分析。通过使用爬虫技术,对现有相关领域的网络资源进行采集,进一步构建藏医药文章信息资料库,然后通过对资料库中的知识进行关联抽取等操作,最后对知识图谱可视化分析。知识图谱在藏医药文章信息领域的应用,可以把数量庞大的文献关联整合起来,形成一个更全面的知识网络,对图谱的分析有助于深入理解其独特的研究主题、脉络体系,为学术研究提供了丰富的素材,帮助研究学者更好的发掘探索相关领域的创新点,也可以更好地从统计角度发现相关领域主题研究的薄弱之处,这对藏医药的研究起到积极推动作用。

COVID-19科普微信公众号与文章影响力及影响因素分析

目的 探讨COVID-19科普微信公众号与文章影响力及影响因素。方法 使用基于Python语言的Scrap-Redis爬虫程序抓取科普类微信公众号于2019年12月31日-2021年7月31日发布的文章。经关键词筛选和人工筛选两步确定纳入的COVID-19科普文章。通过正则匹配文章的网页源代码,获取文章的标题与正文的编辑情况。采用逐步法构建多元线性回归模型,分别以微信传播指数(Wechat communication index, WCI)和阅读量为因变量,以标准化偏回归系数评价不同影响因素的作用大小。结果 共纳入201个科普类微信公众号及22173篇COVID-19科普文章。科普类微信公众号和COVID-19科普文章的影响力均呈右偏态分布。公众号WCI和文章阅读量的中位数分别为239.4和101,四分位数间距分别为215.5和408。微信公众号的WCI与原创文章数(b′=0.55)和开通视频号(b′=0.23)呈显著的正相关(P<0.01)。科普文章的阅读量与文章来源公众号的WCI(b′=0.78)、消极情绪的标题(b′=0.02)、标题使用感叹号(b′=0.01)、文字加粗(b′=0.04)、段落居中(b′=0.06)、使用分隔线(b′=0.05)和插入音乐(b′=0.03)等因素呈正相关(P<0.05),但与文章使用表格(b′=-0.10)呈负相关(P<0.01)。结论 高影响力公众号与发布较多原创文章相关,与COVID-19科普文章较高阅读量有关的因素包括消极情绪的标题、标题使用感叹号、文字加粗、段落居中、插入视频和音乐。

选本视域下秦观文章的递降性接受

秦观文章的文学史地位可通过选本反映。《宋文鉴》等二十余部选本根据政治立场、文学好尚、文体规范以及实用性等因素对秦文进行选录。在与宋六家、苏门六君子文章选录数量的比较中可以发现,秦文在其中居于中游地位。南宋选录秦文的选本最多,其数量甚至超过后代之和,这主要是受到科举考试与南宋人对苏门士人的推崇等因素的影响。而宋代以后选本对秦文选录明显减少,其根本原因在于与欧苏等一流作家相比,秦文的思想性不及他们,艺术上又好模拟,难以自成一家。这同时也与秦观词作的造诣得到普遍认可、文体的不同功用、唐宋八大家文统的确立以及八股文师法的对象有关。

阮元文章学的声音面向

清代中期,阮元在经学语境中建构了彰明卓特的文章学理论。在阮元文章学的建构历程中,声音观念是一条贯穿始终的线索。乾隆后期,阮元的骈体溯源论已于骈偶之外,把握到经籍文辞音韵相谐的文体特征。嘉庆年间,随着清代古音学家对经籍韵文的研究日渐深入,阮元有意识地在文章学中引入古音学成果,将音韵相谐的文体认知,落实为以用韵比偶为核心的文章理论,阐发了韵偶合一的理念,并初步构建了文统论。道光初,阮元基于学海堂文笔之辨的理论创获,沿循顾炎武“音韵之辨”的思路,提出“韵即声音”“声音即文”等命题,揭示了“宫羽—韵—平仄”这条声音的历史演变脉络,重构了韵偶合一的理论,完善了文统论。阮元文章声音理论的发明与建构,接续并超轶了中古时期的文章声律论,其理论路径亦有别于清代的古诗声调论与古文声气说,展拓并深化了中国文章学的声音面向。

宋代文话中的宗经观——以《文则》《文章精义》为中心

“宗经”是中国古代文学批评中的一条重要原则。原道、征圣、宗经这一理论路径自刘勰在《文心雕龙》中正式确立后,对后世产生了深远影响。《文则》和《文章精义》是宋代理论性文话的代表著作,体现了宋代古文批评家在文章学体系构建和理论总结方面所作出的努力。两书中的宗经观,在经典与道的关系方面呈现出一致性,认为经典与道合一;而在经典与文的关系方面体现出差异性,其中《文则》侧重分析经典的艺术特性,《文章精义》侧重挖掘经典的精神内涵。二者在各自侧重的方向上进行了深入研究,共同论述了宗经观的内涵。宗经观在宋代文话中的基本成熟,以及由此展开的文话理论建构,也是文章学在宋代成立的一个重要标志。

如何撰写新闻编辑中的分析与评论文章

本文旨在探讨新闻编辑中分析与评论文章的撰写技巧和方法,借用“盲人摸象”的典故来比喻新闻工作者在面对复杂新闻事件时,需进行全面深入了解的重要性,同时强调“见微知著”的观察力在撰写分析与评论文章中的关键作用。本文首先概述了新闻分析与评论的基本概念及其在新闻传播中的地位,详细阐述了撰写这类文章时应遵循的原则和常用的分析方法,以及增加评论深度的策略,最后对新闻编辑的职业素养提出了要求,并展望了新闻分析与评论文章的未来发展趋势。

我校农药残留风险评估团队发表环境科学顶级期刊EST封面文章

近日,我校植物保护学院操海群教授团队在环境科学领域顶级期刊Environmental Science & Technology(IF=11.357)上发表了题为“Incorporating bioaccessibility into inhalation exposure assessment of emamectin benzoate from field spraying”的封面文章。该团队前期在农产品中农药残留生物可给性研究方面取得系列成果(Pest Management Science, 2023;Food Chemistry,2022&2021等),证实生物可给性是科学评价农药残留对人体健康风险评估的重要指标,可准确反映农药残留在人体内实际暴露水平。

故事成规视域下的初中记叙性文章写作教学研究

初中语文记叙性文章写作教学对于学生综合素养的培养具有重要意义,但却存在忽视观察力培养、重结果轻过程、缺乏理论指导等困境。创意写作历经十余年的本土化探索,对中学语文写作教学产生了极大的影响,其中的故事成规契合课程改革理念,有望改变中学写作教学固有模式,再塑中学记叙性文章写作教学方法。因此,可从学习成规写作、突破成规表达等方面构建记叙性文章教学策略,以期为初中记叙性文章写作教学提供有益的启示和指导。