WikiWhiteBoard网络教学系统设计

为了构建一个新型的师生交互网络教学系统，首先对Wiki和WhiteBoard系统结合教学的需要进行相应的功能改进，再对改进后的系统进行功能上的整合，从而形成了适合网上教学的WikiWhiteBoard教学系统。

地表反射率外场无人值守测量方法

在轨运行载荷的性能不可避免地出现衰减,场地定标是一些卫星载荷在轨辐射定标主要手段之一,其精度主要取决于地表反射率的准确程度。本文介绍了地表反射率自动观测系统原理和系统组成,并在敦煌辐射校正场实现无人执守自动化、无间断的地表光谱反射率测量,采用标准白板法和辐照度法两种方法同步观测,对两种方法获取的地表反射率数据分别进行了短期和长期稳定性的对比分析,地表反射率可直接溯源至标准白板反射率,减少了定标传递环节。结果表明:标准白板法测量地表反射率短期均值偏差为0.130%,长期测量350~600 nm波段均值偏差为4.996%,600~2500 nm波段均值偏差为2.104%。标准白板法测量地表反射率合理可行,测量曲线连续、平滑、抖动少,可通过定期清洁标准白板提高测量准确性。辐照度法短期测量与标准白板法具有相近的性能,350~1900 nm波段均值偏差为0.236%,1900~2500 nm波段均值偏差为0.443%。长期测量地表反射率整体漂移小,平均漂移为0.735%,但存在反射率曲线局部噪声大的缺点。可将两种方法相结合,获得更为准确的地表反射率数据。

异地协同产品开发的研究与应用

试图将最新的 Internet/Web网络技术 ,为异地协同产品开发提供一套有效的支撑工具和方法 ,如工作流管理电子白板和协同评价等。使现代制造企业能够充分利用目前的产品开发环境和网络环境进行协同产品开发 ,提高产品开发的效率和保证产品设计的质量。

基于Agent的电子白板系统模型

引入Agent的概念及技术正在成为CSCW研究新的思考途径.文章基于CSCW与Agent的思想和方法,提出基于Agent的电子白板系统的模型,讨论了模型的结构、Agent的形式化表示、Agent之间通信等有关实现问题.

多媒体会议系统共享白板工具的设计与实现

本文从分析共享白板的功能入手 ,探讨了共享白板涉及的关键技术 ,如可靠传输、发言权控制和远程指针技术 .在此基础上 ,论文定义了共享白板的主要数据结构和信息分组格式 ,最后给出了共享白板工具

交互式电子白板课堂教学质量评价数据分析处理系统设计

为了使学校教务系统及时将交互式电子白板课堂教学质量评价情况反馈给教师,缩短教师获取教学质量评价情况的时间,提出交互式电子白板课堂教学质量评价数据分析处理系统设计。通过系统供电模块设计和系统整体架构设计,实现系统的硬件设计;依托数据库设计和系统程序设计,完成系统的软件设计,实现交互式电子白板课堂教学质量评价数据分析处理系统设计。结果表明,提出的数据分析处理系统较常规数据分析处理系统,得到的教师获取教学质量评价情况的时间缩短了16.39 min,适合数据的分析处理。

电子白板在实时教学系统中的应用

随着计算机网络的发展,网上实时教学已经成为计算机辅助教育的研究热点,而网上实时教学的基础是建立网络教室系统,其中,传统的黑板被电子白板所替代,使其打破了传统的教学模式。基于硬件电子白板,结合Media Encoder的使用,介绍了在实时教学系统中的电子白板的具体应用。

基于CSCW的教学系统的研究与设计

分析了基于 CSCW的网络教学系统模型、组织结构和实现方案 ,剖析了身份管理、会话管理、交互管理和学习管理等 CSCW教学系统实现模块 ,并在此基础上给出了系统数据资源和共享白板的实现方案 ,讨论了授课模式、提问 /答疑模式、分组讨论模式、习题 /测试模式的协同工作过程 .

基于Internet的多媒体桌面会议系统

基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的多媒体桌面会议技术可作为在互连网Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上协同编辑、集体决策、远程医疗、远程教育、共同设计ＣＡＤ系统等．本文论述了该系统功能、系统模型及系统设计与实现，最后对系统的性能进行了评价．

纹织CAD电子白板系统的设计与实现

本文描述可以实现协同操作的纹织CAD电子白板系统的设计与实现。讨论端点间结构、客户端/服务器结构和通信数据结构的设计,详细说明服务器和客户端软件的程序流程、双方的时序、系统消息及其加密解密算法的具体实现。

客观认识电子白板在课堂教学中的作用

电子白板做为新型的电化教学工具正在逐步推广,但在应用中存在一些误区,针对电子白板突出的特点,在合理应用电子白板方面提出建议。

共享式白板—─一种新的分布式多媒体系统的可行结构

对多媒体在过程控制中的应用进行了讨论 ,提出了一种分布式多媒体系统的体系结构——共享式白板结构 ,给出系统的设计要求和平台以及系统的实施过程 .共享式白板结构可被看作设计和实施多媒体协作系统的工具 .基于白板的多媒体系统可用来研究、确定。

交互式电子白板在课堂教学中的应用对策思考

简要阐述交互式电子白板的课堂运用现状及其优势,探讨交互式电子白板课堂运用策略。

基于协作机制下的网络教学团队有效运行思考

教育作为人类的一种有意识、有目的的人才培养社会行为,它主要基于教育者、受教育者、教育手段和教育内容4点要素展开,这4点要素相互依托、相互辅助,就形成了相互协作机制,实现了真正的知识演化过程。本文就将以知识演化与教育教学之间的关系开题,探讨当前时代中以网络教学为主的知识演化过程及增强方法。并重点基于知识演化的有效载体——WSSI协作式电子白板系统这一关键技术为背景,全面分析协作机制下网络教学团队的系统教学设计及实现应用过程,同时评价其应用效果。

开放型实验项目教学管理系统设计与实现

为更好地培养学生实践能力和创新精神,结合校开放实验教学计划,提出了开放型实验项目教学模式。在开放型实验项目教学实施过程中,开发了基于B/S模式的开放型实验项目教学管理系统对教学过程进行管理,并使用电子白板作为协作交流工具。实践表明,该系统能较好地满足实验教学及实验管理两方面的功能需求,方便学生自主学习和协作交流,有利于师生更好地进行双向互动。

虚拟教室实现方法的研究

虚拟教室的功能模块包括虚拟教室支持平台、教学支持工具集和系统信息库。虚拟教室支持平台被划分为两个子平台:教师支持平台、学生支持平台。虚拟教室的支持平台实现了课堂教学和课堂管理。实现虚拟教室的工具集包括了共享电子白板、同步浏览器、笔记系统、实时多媒体等部分。文章指出了这些部分实现上的难点,并提供了相应的参考方法和组成模块。由于整个虚拟教师系统的实现需要大量的信息资源,如教师、学生信息,教学计划、点播课件库等。因此,在文章的最后,给出了教学信息库的详细开发方法。从而为整个虚拟教师系统的实现提供了较为完整的方法。

基于Flash Media Server技术的远程视频教学系统

采用Flash Media Server流媒体服务器技术,基于TCP/IP和RTMP协议,设计开发了远程视频教学系统,介绍了该系统在线视频教学功能、电子白板教学功能、视频录制与点播功能和在线答疑教学功能的设计与实现方法,最后采用Fiddler软件对其进行功能测试.结果显示,该系统具有良好的实时性和稳定性,不仅增强了网络教学过程中的交互性与实时性,同时也为网络公开课程的进一步发展提供了技术思路与方案借鉴.

一个CSCW系统应用的研究——报纸的实时协同编辑系统

简要介绍了CSCW技术,并以报纸的实时协同编辑为实例对该技术加以分析.详细介绍了实时协同编辑系统的设计、体系结构、需要解决的关键问题,最后尝试该系统Browse／Server结构的实现.

基于笔式交互的几何教学系统原型

设计并实现了一个基于笔式交互的几何教学白板系统原型,该系统允许用户以笔代替鼠标在界面上批注勾画,草绘输入图元,手势编辑界面元素,并支持动态几何。为提高真实感和交互效率,系统中引进了线消隐和笔画规整技术,这也是同类系统少有的。对系统的框架和关键技术进行了讨论,最后给出了系统可用性评估,实验显示系统能够达到理想效果,有较高的实用性。

基于Web的实时答疑系统

针对基于Web方式的实时答疑系统的功能及实现方法进行了讨论,并给出了实际的解决方法.