期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
构建大学生职业生涯规划教育全程指导机制的探索——以苏州大学教育学院为例 被引量:2
1
作者 杨炯 《高校辅导员学刊》 2013年第5期70-73,共4页
苏州大学教育学院立足学院实际情况,积极尝试构建大学生职业生涯规划教育全程指导机制,分阶段、分层次开展大学生职业生涯规划教育、职业兴趣探索、职业技能强化和就业能力提升等工作,取得了明显效果。
关键词 职业生涯规划 全程指导 探索
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部