论面向对外汉语教学的基础研究

本文针对面向对外汉语教学的学习语法及学习词典中出现的超纲现象 ,进行实证调查 ,提出理论和实践上的解决办法 ,强调开展贯穿于学习教材、学习语法、学习词典的基础研究的必要性。