上海科技馆大修工程钢结构防腐涂层维护方案试验研究

通过中性盐水喷雾试验,对上海科技馆大修工程钢结构防腐涂层三种维护方案对比分析评判,选出了最佳维护方案,为行业内类似工程问题提供了一条便捷有效的解决途径。依据试验及规范进行推测,上海科技馆防腐涂层使用年限可能接近甚至超过建筑设计使用年限50 a的目标。

棕地再生的风景园林学探索——以“棕色土方”联结污染治理与风景园林设计

风景园林学是棕地再生研究的前沿性学科,景观用途在大量棕地再生实践中受到青睐。棕地再生所涉及的众多学科中,风景园林学与环境工程学是在实际操作层面对棕地的物质空间形态产生决定性影响的2个学科。然而,实践中却存在着风景园林设计与污染治理相割裂的现象,迫切需要将棕地再生过程中这两者之间的内在关联清晰地阐释出来。"棕色土方"概念的提出,是对场地污染的空间诠释,将棕地本体在污染治理与空间塑造方面的双重性共同呈现,致力于使风景园林专业人员与环境工程专业人员以同一个语义框架进行对话,并在此基础上促进双方更为行之有效的协同合作。

基于工作过程导向的环境监测课程教学探究

基于工作过程导向的课程模式对环境监测课程设计的思路与步骤进行了梳理和阐述,就环境监测课程教学现状、课程目标、教学方法、教学过程及精细化课程考核设计等进行了全面地分析和探讨,旨在发挥学生的主观能动性,解决实际教学过程中存在的问题。

建筑室内环境设计方案的模糊综合评判——以跃层住宅室内空间学生作业为例

由于事物往往具有多种属性,因此评价事物时必须兼顾各个方面,即需要选择多个评价指标,这就是综合评判。因为这些指标性质经常是模糊的,所以这种综合评价就是模糊综合评判。对于建筑室内环境设计方案的评判,常常选择"设计创意"、"学习态度"等评价指标,显然"创意"、"态度"概念是模糊的,于是建筑室内环境设计方案适宜采用模糊综合评判。该文以学生作业为例,尝试将模糊综合评判方法用于建筑室内环境设计方案的评判。

混凝土桥梁耐久性设计规范的框架与理念

根据迄今国内外已制订的多本有关混凝土桥梁耐久性的设计规范的框架和内容组成,将它们区分为耐久性专用规范和包含有耐久性规定的桥梁设计规范两类;接着,讨论了我国几本耐久性专用规范的一般框架,比较了它们在设计使用年限和环境等级划分上的异同;其后,针对包含有耐久性规定的桥梁结构设计规范,进行了使用年限、环境等级划分及保护层厚度方面的规定比较,同时,阐述了欧洲DuraCrete的基于性能的耐久性设计理念及其量化设计方法;最后,探讨了混凝土桥梁耐久性设计规范的发展方向。

高职院校环境艺术设计专业工作室制教学模式研究

通过对环境艺术设计专业人才培养模式的分析比较,找出高职院校环境艺术设计教育未来发展的新思路,在充分考虑教学构架与人才需求有效结合的基础上,探索高职院校环境艺术设计专业工作室制教学模式的研究,以推进课程设置改革、教学内容更新、教学方法改进。

盾构隧道结构耐久性研究

盾构隧道处于复杂的侵蚀性环境中且耐久性影响因素错综复杂,已建工程中,由于耐久性失效每年造成巨大的经济损失。本文作者分析了盾构隧道结构耐久性影响因素,重点阐述了荷载与环境的长期作用对钢筋的锈蚀和混凝土的腐蚀影响,探讨了盾构隧道结构耐久性设计方法。

后疫情时代的联合办公空间设计研究

疫情爆发后,经济活动和社会发展均受到了严重影响,重振经济和稳定社会是当前的迫切需求,联合办公空间的环境健康面临巨大的危机和挑战。文章对后疫情时代背景下的联合办公建空间环境进行了弹性设计、场所防护和使用者心理三点需求解析,并深入研究了符合社会现状的联合办公空间的空间弹性设计、重点技术的加强以及提升场所舒适度三个方面的设计策略,力求实现后疫情时代联合办公空间的最大化实用与创新。

负压气力输送技术在火力发电厂石子煤输送的应用

磨煤机碾磨后的石子煤具有比重大、温度高、颗粒大及硬度高等特性,一直是火力发电厂石子煤处理的难题,文章提出石子煤负压输送系统改变了过去负压不能进行吸送重、粗颗粒物的历史,解决了环保问题和降低了工人劳动强度,提高了工作效率。

基于大型Web网络的环境污染追查系统设计研究

传统环境追查系统能够对环境污染源进行追踪调查,但由于传统追查系统数据识别能力有限,导致追查分辨力较低,为此提出基于大型Web网络的环境污染追查系统设计。采用多模块识别探头设计,依托红外传输技术连接系统组网,通过Ad-hoc协议的调制,完成现场设备系统的架构;对追查数据进行理论计算,实现环境污染的追查与标记,完成基于大型Web网络的环境污染追查系统设计。提出的环境污染追查系统比传统追查系统分辨力提升50.7%,且具有良好的运行稳定性。

工学结合视角下的环境设计教学改革研究

通过研究环境设计专业与建筑学工科生的心理特点、思维模式,以及因两类学生心理差异产生的对教学要求的差异,为教学改革提供理论基础。并针对多年来环境设计专业一直承袭建筑学专业课程进行改革,增设利于艺术发散思维实训项目,为培养更优秀更专业的环境设计人才。

艺术管理对环境艺术设计过程的影响——从环艺作品的艺术性与适用性浅析

管理过程作为环境艺术设计机构运营模式和经营效益的重要因素,是机构管理阶层对利益诉求的必须环节,并且对环境艺术设计作品的适用性和艺术性产生直接影响。无论是管理过程是对环境艺术设计机构运营模式的影响;还是设计师的自我管理对环艺设计作品的形成影响;乃至决策者和受众对作品艺术性与适用性的影响,都和艺术管理理念及管理方式密切相关。

走工学结合发展道路 创新人才培养模式——以闽西职业技术学院环境艺术设计专业为例

高职教育是与社会经济结合最紧密的教育,但目前高职教育培养的毕业生与企业人才需求的矛盾日益突出。工学结合推进人才培养模式创新,针对高职环境艺术设计专业学生的培养走工学结合之路的必要性、可行性,切实加强校内、外实训基地建设,让企业通力合作、真正参与到人才培养中来,采用集中训练、师徒综合培养等模式,扎实做好环境艺术设计专业学生的素质能力培养。

前卫艺术作品在环境设计中的认知与介入

本文主要讨论的是环境艺术设计中对于前卫艺术作品引入所引发的公众认知问题。通过结合环境艺术设计中的经典案例,对公众关于环境中前卫艺术作品的反应进行基本说明;在此基础上,围绕案例所涉及到的一些具体问题,讨论公众对于艺术作品介入状况的理解问题,进而对这一问题进行了辨析和总结。

基于环保理念的联合办公空间设计研究

对于当今都市的工作者而言大部分时间是在办公室中度过的,办公室已经成为人们必不可少的生活空间,因此办公空间的室内环境与生活、生产的质量和效率以及人们的安全、舒适、健康等密切相关。随着社会生活形态的变化和创业人员的增多,办公租赁需求日益增大,办公的方式也发生改变,满足市场需求的新型办公场所——联合办公空间受到欢迎。现代化的联合办公空间的快速发展,除了基本的工作条件需要得到满足之外,更是从视觉因素、绿色环保、个性化等方面提出了更高的要求。

高校学生市场营销能力培养模式探索——以环境艺术设计专业为例

现阶段环境艺术设计人才需求量不断提高,对于学生能力等方面要求也有所提升,一方面,要拥有较强的实际设计能力,有充分的艺术方面的发现、利用能力。另一方面,需要不断提升学生实践应用能力,提高其市场营销的能力。需要积极将其相关能力的培养结合到专业课程中,让两者高度融合并提高。只有这样,才可以取得更好的效果,尤其利用工学一体化课程,能够着重对其自身市场营销的能力、意识进行强化。由此可见,我们需要充分认识相关能力培养的模式及特点、方法。

公路勘察设计与环境保护

针对公路建设的重要性，从公路标准及技术指标的选取，公路的总体设计、公路的选线工作、公路的绿化美化等方面论述了搞好公路勘察设计的几个关键问题，以处理好公路勘察设计与环境保护的关系。

天津滨海科技园1号垃圾转运站设计探析

引入"环卫综合作业中心"的设计理念,从厂区规划、工艺设计、建筑设计、给排水设计、供热通风设计、电气设计6个方面,对天津滨海科技园1号垃圾转运站项目的设计要点进行了阐述。

厢式作业车取暖技术的研究与应用

本文介绍了厢式作业车冬季工作取暖的一种环保设计方案，目的是推动此类技术的不断创新，从源头解决厢式作业车由于采用燃油取暖带来的尾气排放带来的污染问题。

室内陈设设计实训课程的改革探究——以川北幼儿师范高等专科学校为例

高职课程改革中坚持校企合作将工作过程中的知识点看作是一个整体,将知识点在行动领域的工作任务中体现,运用建立基于OBE理念的室内陈设设计课程混合的教学模式,引导学生进行课程的多元化实践。将工作过程中的隐形知识附着在工作体系中,将学科知识体系与工作过程的实践技能相结合,创设真实的职业活动情境,扩大就业面,增加就业平台,将学生的作品向商品转换与市场结合等。这样的教学改革对高职教育课程的开发和职业能力的提升有着实际的指导意义,符合学生能力发展、企业岗位需求、学校专业提升等方面的需要。