基于G1-熵权法的正交实验设计对比BP神经网络优化香芩解热颗粒水提工艺

目的优化香芩解热颗粒的水提工艺。方法以加水倍数、提取时间、提取次数为考察因素,以连翘酯苷A、黄芩苷、连翘苷、千层纸素A-7-O-β-D-葡萄糖醛酸苷、汉黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素含量和出膏率为评价指标,设计3因素3水平的正交实验,并利用G1-熵权法对上述指标进行综合评分,得正交实验优化的水提工艺。以9组正交实验结果为测试和训练数据,以加水倍数、提取时间、提取次数为输入节点,以综合评分为输出节点,利用BP神经网络建模进行网络模型优化和水提工艺寻优。验证并比较两种方法所得水提工艺参数,确定香芩解热颗粒的最佳水提工艺。结果香芩解热颗粒经正交实验优化后的水提工艺为加水倍数8倍、提取次数3次、提取时间1 h,综合评分为96.84分(RSD为0.90%)。BP神经网络建模优化后的水提工艺为加水倍数12倍、提取次数4次、提取时间0.5 h,综合评分为92.72分(RSD为0.77%),略低于正交实验所得工艺。结论本研究成功优化了香芩解热颗粒的最佳水提工艺,具体为加水倍数8倍、提取次数3次、提取时间1 h。

香芩解热颗粒对2,4-二硝基苯酚致热大鼠的解热作用研究

目的:观察香芩解热颗粒对非感染性动物模型的解热作用并探讨其机制。方法:将进行体温筛选后的大鼠随机分为正常组、模型组、布洛芬组(阳性对照组)以及香芩解热颗粒组(XQ组)。除正常对照组外,其余各组背部皮下注射2,4-二硝基苯酚,复制大鼠非感染性发热模型,造模前预防性给药两次(间隔0.5 h),监测造模后0.5、1、2、3 h肛温,应用酶联免疫法(ELISA)测定大鼠血清IL-1β(白细胞介素-1β)、TNF-α(肿瘤坏死因子α)及下丘脑PGE_2(前列腺素E2)、c AMP(环磷酸腺苷)含量,应用PCR技术测定下丘脑PGE_2受体EP1、EP4 mRNA相对表达量。结果:模型组大鼠在造模后的0.5~3 h内体温均显著高于正常对照组(P<0.05),造模0.5 h达到峰值;与模型组比较,造模0.5 h后香芩解热颗粒组大鼠体温均显著降低(P<0.05)。ELISA结果显示:与正常对照组相比,模型组大鼠血清IL-1β、TNF-α及下丘脑PGE_2、c AMP含量显著上升;与模型组比较,布洛芬组大鼠血清IL-1β、TNF-α及下丘脑PGE_2、c AMP值显著下降,但香芩解热颗粒组仅下丘脑PGE_2、c AMP值显著下降。PCR结果显示:与正常对照组比较,模型组EP1mRNA、EP4mRNA相对表达量显著上升,与模型组比较,香芩解热颗粒组EP1mRNA、EP4mRNA显著下降,布洛芬组EP1mRNA显著下降。结论:香芩解热颗粒对酵母型发热大鼠有明显的退热趋势,其退热作用可能与降低下丘脑体温正调节介质PGE_2、c AMP的含量及下调下丘脑EP1mRNA、EP4mRNA表达有关。

《松游小唱》:与岷江历史文化的对话

近代四川著名羌族诗人董湘琴的《松游小唱》是一本纪行诗集。诗人从都江堰到松潘,足历岷江河谷的松茂茶马古道,岷江河谷的雄奇壮美的自然山水、悠久丰富的民族文化随时触发诗人的灵感,与诗人形成超时空的对话。岷江河谷的历史文化、藏羌民族文化在这一对话中得到鲜活的展示,《松游小唱》也因此而获得深刻的文化意义,并在新的现实语境的对话中不断生发与丰富。

董湘琴的《松游小唱》与岷江河谷地域文化

羌族诗人董湘琴的《松游小唱》与岷江河谷地域文化的关系十分密切。岷江河谷雄奇险峻的山川、秀丽的风物、丰富的人文景观和民风民俗赋予《松游小唱》特殊的地域文化意义;同时,《松游小唱》又留存着、丰富着岷江河谷地域文化的特色。研究《松游小唱》,对于岷江河谷地域文化的抢救具有较大的现实意义。

曾祥芹教授建构的“汉文阅读学”理论体系阐释

本文梳理和总结了河南师范大学文学院教授曾祥芹如何从无到有地建构具有汉语言文字特质的"汉文阅读学",指出其从事学术研究的内在动力是"学以致用",其人文精神的特质是"知行合一"。

想象与意象地理中的《松游小唱》——兼谈历史中的松茂古道的地理文化内涵及演变

《松游小唱》是晚清羌族诗人董湘琴创作的万言长诗,该诗在四川地方文学史乃至中国近代文学史上都可谓沧海遗珠。《松游小唱》及其主人董湘琴的被发现,引发了世人的称道和学界的研究热情,5·12汶川大地震后出现了"董湘琴热"、探访"松茂古道热"。这首长诗属于标准的地志文学,是诗人对晚清松茂古道的一次民间行吟考察。文章以想象与意象地理中的《松游小唱》与历史中的松茂古道的地理文化内涵及演变为考察对象,探讨文学与历史、文学与自然地理的关系,从岷江河谷地域文化的物质层面和精神层面揭示它们之间的内在联系。

“不当平庸教书匠,要做出色教育家”——曾祥芹先生的成长历程及其专业成就

本文通过叙述曾祥芹先生早年读书成才之后,在"不当平庸教书匠,要做出色教育家"的理想引导下,一边教书育人,一边著书立说的人生成长史,概述了其在语文教育学、文章学、阅读学领域的主要编著目录、专业建树和治学特点。

中国近代建筑教育一个非“鲍扎”个案的形成:勷勤大学建筑工程学系的现代主义教育与探索

作为近代中国最早建立的大学建筑系之一,广东省立勷勤大学建筑工程学系在教学体系和现代主义思想传播等方面具有十分重要的研究价值。本文通过分析该系教学体系和学术风尚的形成与发展,认为勷大建筑系现代主义思想的传播与其建筑教育模式有着必然的联系。在注重工程技术和实践的教学体系下,勷勤大学建筑工程学系的现代主义教育和探索成为必然。

“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”--评语文教育、文章及阅读学“三栖学者”曾祥芹教授教学思想

本文梳理和总结了当代知名学者曾祥芹教授在语文教育学、文章学、阅读学三个领域的斐然成果,尤其是从无到有地建构“汉文阅读学”的具体建树,指出其学术研究的内在动力和精神特质是“学以致用”及“知行合一”,其治学毅力和创新品质,值得当代学术界大力弘扬。

《松游小唱》的用典艺术

晚清羌族诗人董湘琴,通过丰富多彩的典故,为其边塞行吟长诗《松游小唱》植入了深厚的文化内蕴。诗人穿梭古今,典故运用驱策自如。《松游小唱》的典故可分为意象性典故、引言性典故、叙事性典故三种类型;其用典的美学意蕴又表现在自然疏野之美、雄浑劲健之美、悲慨沉著之美三个方面。透过用典,深入诗人复杂多面的内心世界,可窥探其尊古重今的价值准则、抒难解患的责任意识、离俗向道的精神追求。

别具“文”眼看语文——论曾祥芹“文章说”对语文课程与教学的独特诠释

早在上个世纪末,曾祥芹就站在文章学的角度,提出了一语(语言)双文(文章、文学)的新语文观,坚持"双文教育,文章第一,文学第二"的原则,并认为语文课程与教学应以文章读、写规律为指导。曾祥芹"文章说"以对语文课程的独特诠释而赋予其科学性品质,对当代语文课程与教学研究的反思和创新具有一定的参考价值。

曾祥芹《曾子文章学》创新 20 点

曾祥芹教授的专著《曾子文章学》提出了“曾子文章文化”的新理念,还原了儒学的历史真相,创新点有二十处之多。这项“举世无双的曾子文章文化研究成果”,是曾祥芹创作动机的直接体现,也是其“拓荒”科研性格的完美呈现。《曾子文章学》创新20点是对古代文化典籍的多学科研究的范本。

简论曾祥芹的文章变体理论及其方法论意义

曾祥芹的《文章本体学》《实用文章学研究》对传统的文章变体现象作了系统的梳理和精辟的阐发。其对文章变体发生的必然性,常体与变体的调和,变体之于文章史的推动,当下两栖文体集群的变体实质,都有精粹严谨的论述。既见独断之力,又有考索之功。他的变体理论同时具有方法论价值,他提供了一种新的研究视角,对重新分析当下的跨类文体和名家名篇,重新解读文学史现象,都具有不容小觑的建构意义。曾祥芹让传统的理论资源焕发出了十足的当下性。

论曾祥芹先生文章阅读研究的贡献

曾祥芹是当代的文章学研究专家又是阅读学研究专家,其阅读学成就主要体现在以文章学视角来研究阅读学。区别文章阅读与文学阅读的差异,明确文章阅读能力的重要性,是曾先生文章阅读研究的一个创新点。曾先生提出的文章阅读也是"创造性阅读"、"个性化阅读"等论断,既是对文章阅读本体理论的深入揭示,也是对现代以来人们对文章阅读认识缺乏或理论探讨不足现状的纠谬。对文章阅读的技法与规律的归纳与揭示,对各种文章阅读理论进行发掘探研,对文章阅读研究体系的建构,均是曾先生合阅读学与文章学于一体的创新研究;通过《说文解章》,曾先生坚持文章学知识与阅读学知识相结合,做到相辅相成,由此开创了新型的文章解说模式。要之,曾先生的文章阅读学研究既是对文章学的开拓,也是对阅读学的开创。

《刘锦棠疏稿》考略

《刘锦棠疏稿》是清代新疆巡抚衙门档案中转行刘锦棠奏折及朱批和清廷上谕之文移稿簿册,涉及新疆善后、建省诸事宜,有裨于厘清刘锦棠筚路蓝缕的创省历程,亦可管窥晚清奏折转行制度之一斑。

论儒道侠对羌族诗人董湘琴诗歌创作的影响

儒道侠对近代四川羌族诗人董湘琴的诗歌创作产生了重要影响。儒家积极入世、经世济民的思想在其诗中表现为远大政治抱负的抒写、对社会与民生的极大关注。道家思想、道教、古蜀仙道文化在巴蜀有着深厚的历史文化积淀,道家安生保命、退让隐居思想在其诗中表现为遭遇挫折后的精神皈依。侠文化在巴蜀有着肥沃的土壤与清晰的发展脉络,在其诗中表现为豪侠形象的自我展示,并使其诗境阔大、雄浑、俊逸。

媒体词语三则

媒体在推广普通话中的榜样角色使其用词不规范对受众有较大的误导影响。媒体人普遍将"因为"的"因"和"相亲"的"相"分别读成阳平声和阴平声是误读,而将某一领域水平最高的女性称为"后",从词义角度看并不妥当。

智者仙去书犹存——曾祥芹先生语文教育学、文章学、汉文阅读学建树探微

曾祥芹先生治学视野开阔,学风严谨,勇于拓荒和创新;其为人诚恳谦逊,兼容并包,善纳异见,择善而从。终其一生,出版论著计有38种,累计字数1300余万字,代表性成果得到了海内外有关学者的好评。他曾带领全国文章学、汉文阅读学两大研究方阵,携手合作,不断精进,取得了丰硕成果。本文分析了他具有“仁”“智”“勇”的儒家人文素养,重点阐述了其作为“一语双文”(语言及文章、文学)新语文观的创立者、“实用文章学”的领军人和“汉文阅读学”的奠基者,在语文教育、文章学、阅读学三个领域的建树及其学术内涵,认为他的代表性著述必将传诸久远,津逮来学。

全民阅读情境下汉文阅读的学科内涵及其学理价值——以《曾祥芹评传》为中心

汉文阅读的原理、内涵与方法体系对于新时代我国全民阅读的健康发展具有重要作用。由任文香和张天明合著的《曾祥芹评传》,首次系统梳理了传主的家族文化背景、人生道路及教学科研心路,全面客观地评介了其作为我国汉文阅读奠基人的专业成就和学术思想。文章使用文献调查法和解读式内容分析法,解析了汉文阅读的概念和学科内涵,阐述汉文阅读学对于全民阅读深化发展的理论与实践意义,并客观评述《曾祥芹评传》对于汉文阅读学的解读与研究价值,期望助力于我国阅读推广活动和全民阅读事业向纵深化内涵式发展目标迈进。

香芩解热颗粒对内毒素致热家兔体温正负调节介质的作用研究

目的:通过检测内毒素致热家兔下丘脑体温的正负反馈调节介质前列腺素2(PEG2)及精氨酸血管加压素(AVP)表达水平,探讨香芩解热颗粒对内毒素致热动物模型体温的正负调节介质的作用及机制。方法:40只新西兰兔,随机分为对照组,模型组,香芩解热颗粒低、高剂量组,每组10只。各组预防性灌胃给药后建立内毒素致热家兔模型,造模4h后处死动物取脑组织,应用酶联免疫法(ELISA)测定下丘脑中PEG2及AVP含量;应用实时荧光定量PCR技术测定下丘脑中PGE2受体EP1、EP4受体mRNA的相对表达量。结果:模型组家兔体温均显著高于对照组(P<0.05);与模型组比较,香芩解热颗粒高剂量组体温小于模型组(P<0.05)。ELISA结果显示:与对照组比较,模型组AVP含量显著上升、PGE2含量显著上升;与模型组比较,香芩解热颗粒低剂量组AVP含量显著上升;香芩解热颗粒低、高剂量组PGE2含量显著下降(P<0.05)。PCR结果显示:造模4h后,与对照组比较,模型组家兔下丘脑EP1 mRNA、EP4 mRNA相对表达量显著上升(P<0.05);与模型组比较,香芩解热颗粒低、高剂量组家兔下丘脑EP1 mRNA、EP4 mRNA相对表达量均显著下降(P<0.05),且香芩解热颗粒高剂量组的降低程度大于香芩解热颗粒低剂量组。结论:香芩解热颗粒对内毒素引起的发热有明显的抑制作用,其作用机制可能与促进体温的负调节介质AVP生成和释放、降低体温的正调节介质PGE2水平以及抑制PGE2受体EP1、EP4的表达有关。