A TOTAL OF 40 YOUNG SCHOLARS WIN THE 1995 CAS AWARDS FOR YOUNG SCIENTISTS

The laureates of the 1995 CAS Awards for Young Scientists have been appraised and decided by the Awards’ jury.A total of 40 young scholars won the Awards, including 10 first-grade prize recipients—Xi Nanhua with the Institute of Mathematics,Wang Yunping with the Institute of Physics,Qiu Minghua with the Kunming Institute of Botany,Gan Weiqun with the Mt. Zijinshan Observatory, Zhang Zhongjie with the

NOTICE ON THE 98' SYMPOSIUM FOR YOUNG CHINESE SCHOLARS

Under the joint sponsorship of the CAS and the National Natural Science Foundation of China, the 98’ Symposium for Young Chinese Scholars is aimed to promote academic exchange and cooperation with Chinese scholars both at home and abroad, encourage the students staying abroad to serve the motherland in various

哲学社会科学青年学者的主客观社会地位研究

在社会分层和科学社会学相关理论的基础上探讨青年学者的主客观地位及其影响因素。对上海市部分高校青年学者的抽样调查数据分析研究发现以下情况:首先,无论是客观维度的声望地位还是主观维度的地位认同,青年学者都存在显著分化。尤其是声望地位的分布非常偏斜,不同学者在学术荣誉和成果方面的差异很大。其次,青年学者的声望地位受到年龄、性别、工作动机和博士毕业院校的显著影响,但家庭背景的影响不显著,说明学术共同体内部的声望地位具有较高的开放性。最后,青年学者当前和未来的地位认同受到财富、权力和声望这三个经典的社会地位维度影响而综合形成。上述结论揭示了青年学者主客观社会地位的影响机制,可为优化人才政策提供启示。

贡献导向下理工类青年长江学者项目的政策有效性评估——基于211高校的准自然实验

本研究以2015年首次设立的“青年长江学者项目”作为准自然实验,采用2012—2017年104所211高校的科技统计数据,通过构建PSM-DID模型,评估理工类青年长江学者项目的贡献成效。实证结果表明,理工类青年长江学者项目取得了一定成效,可以促进高校学术贡献的提升,特别表现在提升高被引SCI论文数量、科技著作数量、自然科学基金资助项目数量方面。但是,理工类青年长江学者项目并未显著提升高校的经济贡献与社会贡献。异质性分析发现,理工类青年长江学者项目对高校学术贡献的提升作用会因高校层次、高校所在区域、高校类型呈现差异化效果。影响机制分析发现,理工类青年长江学者项目有效性取决于高校人力资本结构与人才保障水平。通过系列稳健性检验,本文结论依然成立,研究结果可为青年长江学者项目的评价与实施优化提供经验证据与政策启示。

贯彻落实党的二十大精神大力引进留学青年学者——高层次留学青年学者归国就业影响分析

党的二十大要求把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来,其中留学归国青年学者是一个重要组成部分。该研究对留学归国青年学者在海外求学求职信息接触渠道、到国内高校就业原因及影响因素等进行问卷调查分析,结合部分青年学者访谈,总结归纳留学青年学者的引才信息获取途径,到国内高校就业的原因及影响因素等。提出国内高校要提升引才针对性,进一步扩大宣传;塑造良好形象,提升学界口碑;落实待遇,解决后顾之忧;营造潜心科研、国际化的学术氛围等建议。

科研项目经费使用“包干制”政策研究——基于国家杰出青年科学基金试点工作总结

创造性的科研工作是促进国家科技发展的核心,推动新时代科研人员心无旁骛地开展探索性科研活动是新形势下国家发展的必然要求。为赋予科研人员更大的经费使用自主权,国家自然科学基金委员会按照政府工作报告要求,在广泛调研、充分论证的基础上,在国家杰出青年科学基金中率先启动经费使用“包干制”试点工作并积极推动落实。本文通过问卷调研的方式,收集试点过程中一手数据资料,及时了解政策改革推进情况,掌握改革成效,系统分析“包干制”政策落实中存在的问题。立足科研活动全链条,为经费使用“包干制”政策改进和实施提出建议,为推动赋予科研人员更大经费使用自主权相关政策的制定和优化提供经验和决策依据。

中青年学者要努力提升“三个结合”的重要能力

对于中青年哲学社会科学工作者而言,最重要的能力是把经典马克思主义和中国化马克思主义有机结合起来的能力、把历史和理论有机结合起来的能力、把党的理论话语和学科话语有机结合起来的能力。运用党的创新理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的代表作,即两个“1·5讲话”和“2·7讲话”来阐析这“三个结合”,可以得出这个结论:中青年学者提升“三个结合”能力的途径虽然有多条,但是最根本的途径是要认真研读习近平新时代中国特色社会主义思想的代表作,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。

跨学科研究对学者科研产出的影响——以化学领域“杰青”学者为例

实施创新驱动发展战略需要发挥科技人才的引领作用。对2000—2020年239位化学领域“杰青”学者的履历、发表的SCI文献及施引文献进行分析后发现,在纵向跨(一级)学科学习经历方面,学者的跨学科比例较低,仅有15位学者在本、硕、博阶段具有跨学科学习背景,总体占比6.3%;在发表的SCI文献(目标文献)与引用其发表文献的文献(施引文献)方面,施引文献的跨学科程度更高;目标文献的跨学科多样性、差异性程度相对较高并与科研产出存在正相关关系,均衡性与产出之间存在负相关关系,施引文献的跨学科性则与产出之间无显著关系;化学和化学工程学、物理学与天文学、生物化学遗传学与分子生物学等领域交叉融合程度最深;目标文献的跨学科程度与科研产出之间存在U形非线性关系,意味着在跨学科研究的初始阶段,学者由于要学习更多领域的新知识和研究范式,科研产出水平各方面指标会出现不同程度的下降,但当到达一定阈值后,更高水平和程度的跨学科研究则有利于提升科研产出。高质量发展阶段,科学的进展与关键核心技术的突破离不开学科间深度交叉融合。为此,应改革人才培养模式,优化跨学科课程体系设计,保障跨学科人才供给;立足于学科核心,坚持“问题导向”,促进相近学科间进行跨学科研究;建立符合跨学科特点的学术评价和激励机制,鼓励学者勇闯“无人区”。

基金资助对杰出青年学者研究方向的影响

青年人才是未来科技创新的主力军,关注科学基金对科研人员研究方向的资助导向,有助于青年人才实现创新突破、聚焦前沿。从“环境-动机-行为”视角,本文依据主题的凝聚性、合作的持续性和团队的稳定性3个维度设定了7个反映杰出青年研究方向聚焦的量化指标,以2018—2020年“北京市杰出青年科学基金”获得者为例进行实证研究。研究结果发现,在基金资助下,学者们的研究主题越发深入,与同领域学者的合作持续加强,内部的学术团队越发稳定。观测杰出青年3个阶段的综合评分,分析研究方向的变化趋势,发现在基金资助下,95%的学者研究方向趋于聚焦,包括逐渐聚焦、缓慢聚焦、聚焦稳定和延迟聚焦4类;5%的学者研究方向趋于不断拓展,与其学科演变和不断融合发展有密切关系。从基金项目管理的视角,建议通过基金项目引导学者开展兴趣驱动、目标明确的研究,为学者们提供稳定、持续的基金项目支持,以保障其不断进行深入研究。

学科归属、学科认同与旅游学科建设——“‘旅游一代’与旅游学科发展”专题学者对话录

我国旅游学科经过四十多年的探索和建设,取得了长足的发展。但由于我国旅游学科诞生背景的多元化,学科逻辑与框架不鲜明、基础理论缺乏、知识外溢与原创性不明显等问题始终困扰着旅游学科地位的提升,加上最近几年新冠疫情的影响,在招生、就业等多重困境下,旅游学者的学科认同危机愈发严峻,身份焦虑问题愈发突出。“旅游一代”(Tourism Generation)是伴随着我国旅游本科和研究生教育发展而形成的学者群体。相较于由传统学科介入旅游研究的学者,“旅游一代”以旅游学科为核心来思考研究问题,既习惯于用独特学科视角来研究与分析旅游现象,又能根据研究需求,采用不同学科的研究范式与方法阐释研究问题。这种研究方式具有更好的研究连贯性,但由于缺乏传统学科的系统训练,常常被学界所诟病。而一个不可否认的事实是,“旅游一代”已经是我国旅游学科和专业建设的主力军。“旅游一代”的学科归属和学科认同,对旅游学科的发展起着关键性作用,而旅游学科的发展与建设又影响学者的学科归属和学科认同。基于这种判断,2022年10月下旬~11月中旬,《旅游论坛》编辑部发起主题为“‘旅游一代’与旅游学科发展”的专题学者对话活动,邀请了5位本科阶段到博士阶段均接受旅游管理专业教育、年龄均在40岁以下的“旅游一代”青年学者,结合其自身科研和教学经历,分享他们关于学科归属、学科认同与旅游学科建设的思考。有两点需要说明,第一,参与本次活动的5位年轻学者一致同意,共同对所发表的内容承担第一作者责任;第二,考虑到学者代际过渡性问题,本次对话活动特别委托陕西师范大学地理科学与旅游学院白凯教授为召集人和主持人。

优秀青年科技人才脱颖而出的路径研究——基于山东省国家杰出青年科学基金获得者的案例分析

“十三五”期间,山东省共有17人得国家杰青立项资助,严重制约着高水平创新型省份建设。“十四五”开局两年,山东省国家杰青资助人数已超过了“十三五”期间的总和,优秀青年科技人才培育能力大幅提升。本研究以优秀青年科技人才脱颖而出的培育路径为研究对象,以山东省作为研究案例,以“十二五”至“十三五”期间山东省国家杰青获得者为样本,通过定向调研和履历分析法,分析了山东省国家杰青的学术成长特征,总结了青年科技人才培育过程中存在的共性规律和问题,并分析山东省的经验做法,为其他省份提供借鉴参考。

青年恩格斯未来社会观的双重逻辑及其方法论——对西方学者质疑的回应

以乔治·利希特海姆、诺曼·莱文为代表的西方学者将青年恩格斯的未来社会观解读为价值无涉的“技术共产主义”。事实上,尽管恩格斯早期著作的未来社会观具有“实证主义”色彩,但绝非莱文等人指控的拒斥“人道主义”价值逻辑的共产主义。恩格斯既肯定未来社会观的“实证主义”逻辑,也对其“人道主义”逻辑予以极大关注和重视。“实证主义”逻辑揭示了未来社会的实现主体,证成了未来社会的实现路径。“人道主义”逻辑谴责资本主义社会的利益剥夺、敌对关系以及精神贫乏,建构出未来社会人民“权益、尊严、幸福至上”的美好图景。

立足当代青年学者视角探讨科研与艺术之关系

科研与艺术在山麓分手,回头又在顶峰汇聚,科研“求真”和艺术“求美”同气连枝。作为个体的学者和艺术家不得不诚实地面对孤独和对自我的审问,打开自己“灵魂的一隅”,于是科研和艺术成为千百年千万人之间的结,张挂起历史的演变轨迹。对于当代青年学者,“读圣贤书,所为何事?”的思索贯穿科研生活始终,科研和艺术的对话成为探寻答案之关键锁匙。该文立足当代青年学者视角,着眼于高度严谨性、远大目标性、人格塑造性、相互助力性等维度探讨科研与艺术之关系,通过研究发现:于严谨下秉持浪漫之风,塑造追求普遍性与永恒性、追求真与美的远大目标,通过科研创维与艺术思维雕刻人格中的“深刻”与“松弛”,以艺术创作助力科学研究窥见自身之盲区,这才是科研和艺术于当代青年学者之意义。

我国运动训练学亟待科学化——青年体育学者共识

我国40名青年体育学者以本土情怀和全球视野对我国运动训练学的现状和未来进行思考,达成共识。在梳理“运动训练学”在不同语种中相关概念的基础上,从学科内涵、研究范式、研究问题和面临挑战4个方面介绍世界运动训练学的学科现状,从学科队伍、人才培养、科学研究、实践应用和国际交流等5个方面分析我国运动训练学的学科现状。认为,未来我国运动训练学发展应拓展学科国际视野,调整学科人才培养方式,完善学科研究范式,加强学科成果转化,强化学科价值应用。提出:“运动训练学”可对应国外的“Sports Science”和“Trainingswissenschaft”,是以提升运动员竞技表现为目的、整合运用竞技体育相关学科的科学原理和方法的一门体育科学下属学科门类;“科学化”是我国运动训练学未来发展的主要路径和必然趋势,我国运动训练学将从学科诞生50周年这一历史节点开启科学化发展的新时代。

中国高层次科技人才成长过程及特征分析——以“国家杰出青年科学基金”获得者为例

高层次人才是一个国家应对日趋激烈的国际竞争的主导因素。对1994-2008年"国家杰出青年科学基金"2019名获得者的基本信息进行了分析,主要从基金获得者的基本情况和成长过程两方面分析了我国高层次科技人才的成长过程及其特征,完善机制、加强保障、促进交流,为掌握我国高层次科技人才发展动态、制定政府相关人才发展计划提供决策参考。

应对全球气候变化的干旱农业生态系统研究--第二届EAM国际会议青年学者论坛综述

全球气候变暖对干旱农业生态系统管理提出了严峻的挑战,解决方案须从个体到全球不同尺度开展系统研究,并协同考虑与社会经济系统的互作机制。综述了2010年7月24日在兰州大学举行的第二届生态系统评估与管理(EAM)国际会议青年学者论坛的18场青年学者报告,包括全球变化生态学、植物水分生态学、植物营养与土壤生态学、草畜耦合生态学和生态系统设计与管理等5个分支,报告内容从个体尺度到全球尺度、从自然层面到社会层面均有涉及。将会议主题放入Reynolds等人提出的旱地系统发展范式(DDP)、Jianguo Liu等人提出的人与自然耦合系统理论(CHANS)和Thorvald Sφrensen提出的生态区概念(ecotope)及脆弱生态系统差别分层管理理论(SFDM)的视角中开展系统地讨论。总结过去20a在干旱农业生态学方面的研究工作,并融合国际前沿进展,提出在年降水量为300-550 mm的地区如何实施"大面积搞生态、小面积搞生产"和以"提高农业生产力和增加植被覆盖率"为核心的生态系统管理模式。该模式映射了未来几十年高效应对全球变化给干旱农业生态系统管理带来的挑战。

发表还是出局?——“Tenure-track”机制下青年教师发表国际学术期刊论文的压力

为了增加研究成果产出,我国高校逐渐加强了对教师发表国际学术期刊论文的要求。为探讨这种压力对青年教师的影响,本研究组对我国西部地区某研究型大学青年教师进行了半结构化访谈研究。研究发现,在"tenure-track"机制下,青年教师面临巨大的发表国际学术期刊论文的压力;被访者指出,加速发表国际学术期刊论文,有损高质量与创新性学术论文的产出;发表国际学术期刊论文的压力还导致青年教师普遍产生"重科研、轻教学"的态度;同时,过度的压力也可能对青年教师的健康及家庭关系产生消极影响。

我国地质学青年拔尖人才特征分析

人才的特征是人才本质的现实反映和具体体现。本文以我国地质学基础研究领域的国家杰出青年科学基金项目获得者为研究对象,运用定量分析与定性分析相结合的方法,总结出我国地质学青年拔尖人才具备全球视野、知识广博、富有创新精神和创造能力、带动性、辐射性、预见性等显著特征,对我国地质学人才的培育具有重要指导意义。

首届全国爆炸与冲击动力学青年学者学术研讨会报告综述

简要介绍了首届全国爆炸与冲击动力学青年学者学术研讨会的情况,对与会学者所做的报告内容进行了总结.

第九届全国流体力学青年研讨会报告综述

简要介绍了第九届全国流体力学青年研讨会的会议举办情况,对参加此次学术研讨会的各位专家、学者所做的报告内容进行了综述,并给出一些建设性的意见和建议.