北京市某专科医院青年人员科研激励关键驱动因素分析

目的分析青年人员科研激励的关键驱动因素,为提升青年人员科技创新能力提供参考借鉴。方法2022年4月至5月,对首都医科大学附属北京儿童医院352名青年人员进行问卷调查,采用重要性矩阵分析方法,分析青年人员科研激励的关键驱动因素。结果回收有效问卷339份,有效回收率为96.31%。有52.81%的青年人员表示科研工作压力大,其中医疗、研究室/平台科室人员的科研工作压力较大。不同岗位青年人员的科研工作压力比较,差异有统计学意义(P<0.05)。重要性矩阵分析显示,科研绩效考核、科研工作条件2个条目位于优先改进区,需医院重点改进;带薪休假、科研匹配/配套经费、科研平台利用、与外单位科研合作情况、外出培训/进修5个条目位于次要改进区,需持续完善。结论青年人员科研激励整体满意度较好,科研绩效考核和科研工作条件是青年人员科研激励的关键驱动因素,今后要注重多维度、多阶段科研绩效考核,将考核结果反馈至培养过程,加强平台技术人员队伍建设,实现科研平台可持续发展。

高校青年教师队伍建设问题与对策研究

青年教师作为高校教师队伍中的新鲜血液,已成为推动高等教育内涵式发展的中流砥柱。但目前高校青年教师队伍仍存在教学经验不足、科研能力欠佳、社会服务水平不高、职业幸福感低等问题,影响并制约高校立德树人根本任务的落实。鉴于此,文章提出注重宏观规划设计、加强师德师风培育、完善培训成长机制、优化学校资源配置、深化职称制度改革、加大学校人文关怀等改进高校青年教师队伍建设的有力举措,以期为高校青年教师队伍管理与培养提供借鉴参考,助力教育强国建设。

职业院校汽车专业青年教师育德能力提升有效策略

为落实职业院校立德树人根本任务,助力育德意识和育德能力并重的青年教师队伍建设。依据教师育德素质培育的理论基础,基于职业院校汽车专业青年教师群体,进行育德能力内涵分析和育德能力构成要素分析,依据职业院校青年教师育德能力不足的表现调研结果进行归因分析,最后从育德理念、育德内容、育德资源、育德方法和育德评价等模块提出“培-赛-研-课”四位一体式青年教师育德能力发展策略,为职业院校有针对性开展青年教师育德能力培育提供借鉴。

高等工科院校青年教师工程实践能力培养问题研究

当前我国高等工科院校青年教师工程实践背景的缺乏已经成为制约工程教育实践性发展的重要因素之一。本文从探讨高等工科院校青年教师工程实践能力培养的必要性出发,分析了青年教师工程意识淡薄,工程实践能力普遍偏低,校企合作名实不符,学校对青年教师工程实践能力重视不够,师资队伍成分过于单一等现实问题,提出了以政策与制度为导向,加强培训体系建设,加强校企合作,增设青年教师工程背景入职门槛,聘请企业兼职教师队伍等青年教师工程实践能力培养的途径与措施。

青年医务人员工作压力与职业认同相关关系研究

目的:通过考察青年医务人员工作压力与职业认同的相关关系,为探索改善青年医务人员职业认同状况提供依据。方法:采用方便抽样的方式对253名青年医务人员进行工作压力和职业认同问卷调查。结果:青年医务人员工作压力与职业认同负性相关关系显著;总体上,青年医务人员工作压力对职业认同具有一定的负向预测作用。结论:应着力缓解青年医务人员的工作压力,加强其职业认同教育,提高其职业认同水平。

医院年轻医务人员心理健康调查

为探讨医院年轻医院人员的心理健康问题 ,本文介绍了 4 86名年轻医务人员心理健康问卷式调查结果。发现躯体化、强迫、人际关系敏感、敌对、恐惧、偏执、精神病性等因子分偏高 ;并认为把心理健康指导与思想政治教育相结合 ,加强理想信念教育、心理卫生指导、政工干部内涵培养、医院文化建设和规章制度的科学管理是创新思想政治工作 。

南通市三级医院青年职工思想状况调查分析

目的:了解公立医院青年职工思想现状,提高青年思想政治工作的针对性。方法:采用自制问卷,通过系统抽样,对南通市5家三级医院1 355名40岁以下职工进行调查和比较分析。结果:医院青年职工价值观积极健康,职业归属感较强,但也呈现出薪酬满意度不高、从业压力较大、道德认知隐忧、个性趋于自主等值得关注的思想状况。结论:应正确引导青年职工职业发展热情,完善职业激励机制、推进职业精神建设、注重情感管理机制。

青年医务人员思想状况及职业生涯规划调查

目的针对目前从事医疗行业的青年普遍追求高学历、高水平、临床科研齐头并进的现状,对工作强度大、从业风险高、收入普遍比较低的青年医务工作者做好思想引导和职业生涯规划进行调研,为完善医院青年人才培养规划提出合理化建议,激发青年员工在院务工作中的积极性,为青年发展成才奠定基础。方法随机选取上海市某市级医院473名35岁以下青年员工,采用问卷调查,了解其对待工作与生活的态度、对待事业与成功的态度及对职业的认可度、医院的归属感等方面的信息和数据。结果大部分被调查青年医务工作者珍惜目前从事的工作,有明确的职业发展目标,工作努力、学习勤奋。为了个人的发展,绝大多数进行过或正在进行针对性的努力,有较强的危机感和紧迫感。但是本次调研也反映出被调研者工作压力大,对医院工作环境不甚满意。同时,认为个人的成才和领导合理的用人关系密切。结论医院应就青年医务人员的工作积极性,职业生涯规划及青年人才培养加强进一步指导和促进。

北京市三级甲等医院青年医护人员职业倦怠现状及其影响因素分析

背景当前,我国医护人员普遍存在职业倦怠现象,尤其是北京市三级甲等医院,因吸引了全国各地的重症患者前来就诊,使得相关医护人员、特别是青年医护人员的工作负荷和工作压力过大,职业倦怠现象更加严重。目的分析北京市三级甲等医院青年医护人员职业倦怠现状及其主要影响因素,为医院管理者对青年医护人员职业倦怠进行有效预防和干预提供依据。方法 2016年8—10月采用多阶段分层抽样方法,随机抽取北京市5家三级甲等医院(首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京友谊医院、北京积水潭医院、北京中医医院、北京回龙观医院)年龄<35岁的674名在职青年医护人员作为调查对象。共发放问卷674份,收回有效问卷663份,有效回收率为98.4%。调查问卷由一般信息调查表和职业倦怠量表组成。在职青年医护人员职业倦怠影响因素分析采用多因素Logistic回归分析。结果 663名在职青年医护人员情感衰竭维度得分22(0,54)分,去人性化维度得分6(0,29)分,个人成就感维度得分31(0,48)分。根据M氏常模与杭州地区护士常模对在职青年医护人员职业倦怠情况进行评价,去人性化、个人成就感分布比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。663名在职青年医护人员职业倦怠检出率为65.0%(431/663),其中轻度倦怠、中度倦怠、重度倦怠分别有224名(33.8%)、129名(19.5%)、78名(11.8%)。多因素Logistic回归分析结果显示,性别、生活压力、科室、月收入、职业喜爱程度、伴随疾病数量是重度情感衰竭的影响因素;心理减压培训、职业喜爱程度、伴随疾病数量是重度去人性化的影响因素;心理减压培训、科室、工作要求、职业喜爱程度是重度个人成就感低的影响因素;心理减压培训、职业喜爱程度、伴随疾病数量是重度职业倦怠的影响因素(P<0.05)。结论北京市在职青年医护人员职业倦怠呈现较高水平,建议医院管理部门对青年医护人员开展系统的职业认同和专业自我概念等职业价值观教育,定期组织心理减压培训和文体锻炼活动,缓解职业倦怠。

略论高校青年教师培养工作

建设一支师德高尚、敬业爱生、业务过硬的青年教师队伍,已经成为各高校当务之急,为此,应该抓好三个方面工作:一、加强职业道德建设,提高青年教师思想素质;二、采取多种有效措施,快速提高青年教师业务素质;三、努力为青年教师创造良好的成长环境。

北京市属公立医院青年医务工作者思想政治现状研究

目的:了解北京市属公立医院青年医务工作者的思想政治现状,以更好地引领凝聚、组织动员和联系服务青年医务工作者。方法:采用问卷调查法,对北京市属22所公立医院1446名青年医务工作者进行问卷调查,内容涉及对社会主义核心价值观的认知和践行、医院培育和践行社会主义核心价值观的途径和青年医务工作者的偏好等。结果:被调查人员对社会主义核心价值观各项内容所属层面的认知程度为37.41%〜92.46%,其观念和行为体现出能够经常践行社会主义核心价值观目标,中共党员和群众的认知程度和经常践行比例整体上高于共青团员(P<0.05);市属公立医院通过多种途径培育和践行社会主义核心价值观,得到了青年医务工作者广泛的关注和认可。结论:公立医院应当进一步加强青年(尤其是团员)的爱国主义教育和理想信念教育;充分运用信息化手段组织青年医务工作者学习理论知识,积极探索“互联网+共青团”模式;进一步健全沟通渠道,积极倾听青年医务工作者的意见和建议;充分发挥医院党组织、工会、团组织的作用,关心青年医务工作者的工作压力和生活困难并提供必要的帮助。

中国医学科学院肿瘤医院加强青年职工廉政管理的调查研究

目的:调查了解中国医学科学院肿瘤医院青年职工对廉洁从业问题的思想认知情况,探索改进廉政教育的方式,为公立医院加强对青年职工的廉政管理提供参考。方法:对该医院45岁以下青年职工进行问卷调查和定性访谈。结果:该医院青年职工关注廉政信息,希望通过更多渠道了解廉政信息;对腐败问题持不认同态度,不愿受不良风气影响;对商业贿赂法律概念仍存在认识不清的问题;希望通过制度、监督和惩戒方式遏制医疗腐败,希望增加合理收入,规避灰色收入。结论:绝大多数青年职工树立了正确的廉洁价值观。医院应把握青年职工的特点,顺应青年职工的需求,加强对青年职工群体的廉洁教育和廉政管理。

高校青年教师职业倦怠与工作生活质量的相关研究

为了解普通高校青年教师职业倦怠与工作生活质量的关系,本研究采用教师职业倦怠问卷(MBI)、教师工作生活质量问卷(TQWL),对491名普通高校青年教师进行了调查研究,结果发现:当前高校青年教师职业倦怠处于中等严重的程度,其工作生活质量有待进一步提升;不同类型的高校青年教师的职业倦怠及工作生活质量存在一定的差异;高校青年教师职业倦怠与工作生活质量之间存在着显著水平的负相关,职业倦怠直接对其工作生活质量产生负向的预测效应,成就感降低最明显。

青年医务工作者在医院文化建设中的作用

本文从青年医务工作者的自身优势和特点出发,阐述青年医务工作者在医院文化建设中的作用。通过结合湖北某地级市三甲综合医院青年医务工作者参与医院文化建设的基本经验,介绍在医院的文化建设中要引导青年医务工作者参与到"青年文明号""青年志愿者"和医院文化建设的各项活动中,从而树立良好的医院形象,使医院文化深入、持久地开展。

高校青年教师心理压力现状与缓解策略探讨——以浙江师范大学为例

文章认为,高校青年教师心理压力来自教学、科研、教学经验和知识储备、职业发展的机制与环境、高校管理体制改革等方面。高校青年教师心理压力的缓解策略应从学校管理制度、评价机制、青年教师身心等多角度加以考虑。文章在对浙江师范大学261名青年教师抽样调查的基础上,就高校青年教师的心理压力现状和缓解策略问题作了分析探讨。

新人事体制下高校机关青年职工群体现状及问题研究

文章以高校机关人员人事代理、人才派遣等新的管理体制实施5周年为契机,根据人力资源管理学、组织行为学等原理,在充分开展问卷调查的基础上,分析和探讨了在新的用人制度执行过程中高校机关新进职工群体的现状和存在的问题,并提出了相应的对策和建议。

企业员工人格特征、心理健康与员工满意度的关系研究

目的探讨人格特征、心理健康与员工满意度的关系。方法采用艾森克人格(成人)问卷、症状自评量表、员工满意度综合调查问卷对2700名油田企业青年员工进行抽样测试研究。结果不同性别的企业员工在内外倾和情绪性、精神质等人格特点上均存在显著差异(t=2.90,-2.75,-6.07;P<0.001);人格特征、心理健康水平与员工满意度三者之间有密切关系,且相关系数达到显著性水平(P<0.05);人格特征、心理健康的个别因子能联合预测员工满意度的18.7%的变异量。结论企业员工的人格特征受性别因素的影响;人格特征、心理健康水平与员工满意度三者之间存在显著的相关关系;人格特征、心理健康的个别因子对员工满意度有一定的预测作用。

年轻医务人员生理心理健康状况调查分析

目的了解年轻医务人员的健康状况,分析相关影响因素,提出相应的措施。方法对1 307名年轻医务人员于2014年5月进行体检,其中男性277名、女性1 030名。检查项目包括血常规、血生化、B超等;并随机抽取部分医务人员(20%)进行职业倦怠量表、医院焦虑抑郁量表调查,以了解年轻医务人员生理心理健康状况。结果与饮食相关疾病如高胆固醇、脂肪肝为高发疾病。心理状况调查发现226名年轻医务人员中,27.8%有焦虑症状、16.7%的有抑郁症状。存在焦虑症状的医务人员具有更显著的情绪枯竭、玩世不恭的职业倦怠表现(t_(情绪)=3.41,P_(情绪)=0.001;t_(玩世)=2.83,P_(玩世)=0.005);存在抑郁的医务人员会有更显著的情绪枯竭、成就感低落的倦怠表现(t_(情绪)=2.36,P_(情绪)=0.019;t_(成就)=2.24,P_(成就)=0.026)。结论许多年轻医务人员处于亚健康状态,医务人员自身和医院都应该给予足够重视,采取必要的措施如定期体检、推广合理的生活方式、管控压力等促进医务人员生理心理健康状态。

关于青年教师培养问题的探讨

论述了教师是发展教育事业的主要力量。高等教育大众化步子的加快 ,使大批刚走出大学校门的毕业生充实到高校的师资队伍中 ,并成为教学中的一支重要力量。对青年教师的培养 ,关系到高等教育的未来发展 ,关心和培养青年教师 ,是各高校师资队伍建设的一项十分重要的任务 ,必须面对 ,并采取积极措施 ,加大投入力度 ,提高教师待遇 ,改善工作条件 。

医院青年文化品牌塑造的路径探析

青年是医院的未来,引导青年医务人员树立坚定而充沛的文化自信是激发其积极性、主动性和创造性的重要方式。常州市第一人民医院以涵养文化自信为着力点打造青年文化品牌“青之源”,通过营造学习创新氛围、建设团日活动体系、搭建阅读分享平台、探索涵养青年文化自信的品牌塑造路径等方式,动力、活力、能力三源合流,为青年成长提供正向激励和人文滋养。