透析学情,为着学生的“学”而“教”

"学情",一般是指学习者在某一单位时间内或某一项学习活动中的学习状态。学情透析是实现"以生为本"教学的关键要素,是教者达到以学定教、顺学而导的一项必不可少的基础工作。