模具钳工实训作品检测工具的研制

模具是工业生产中使用极为广泛的基础工艺装备,模具钳工对于模具的质量和精度起着至关重要的作用。为了激发学生学习模具钳工实训课程的兴趣、提高课堂教学质量,在设计课程教学内容时,对接模具钳工职业标准、结合企业岗位技能要求,设置了五个教学项目;在教学时,对学生完成项目过程中制定的工艺方案进行了优化,制作实训作品的检测工具进行了研制。研制的检测工具应用于模具钳工实训教学,为学生多出优秀实训作品提供了保障,减少了学校对专业教学仪器的投入,节约了耗材费用,降低了教学成本。实训作品检测工具的研制是在实践教学中对“教学过程与生产过程对接”的有益探索,为专业教学改革提供了借鉴。

试论模具钳工实训课程中项目教学法的应用

项目教学法主要以项目为导向,通过项目任务方式,让学生以小组为核心切实参与到项目的设计、规划、操作、总结当中,真正通过项目掌握课本理论知识,实现理论与实践的相统一。文章以模具钳工实训课程中项目教学法应用为主题,在简要分析项目教学法应用内在价值基础上,对其存在的问题进行分析,并提出应对策略,最终论述了模具钳工实训课程中项目教学法的应用路径。

技工学校钳工与模具实习的“融合教学”

随着改革开放的不断深入,社会对人才知识技能结构提出更高的要求。技工学校钳工与模具实习教学面临新的挑战,目前,技工学校钳工与模具课程实训教学存在许多问题,如何有效创新教学模式提高实践教学效果成为亟待研究的重要课题。技工学校钳工与模具实习教学要运用多样化教学方式,有效培养学生的实践能力。本文概述了技工学校钳工与模具实习融合教学的意义,分析教学存在的问题,提出技工学校钳工与模具实习融合教学策略。

项目教学法在模具钳工实训课程中的应用

针对目前模具钳工实训中存在的问题,探讨了在模具钳工实训教学中引入项目教学法的意义;项目教学法在模具钳工实训课程中的实施包括:教学内容设置、教学实施过程、学生成绩评价。

模具钳工教学方法的探索与思考

通过在模具钳工实训的实践教学中实施基于工作过程的项目教学,阐述了项目教学中的典型工任务的设计、项目实施和评价等方面的原则模和具方钳法工,并实探践讨教了学高职项课目程教改学革的思路与方法。

基于工作过程导向的模具钳工课程教学改革与实践

目前我国高职教育正处于尴尬境地,一方面高职院校的毕业生并没有其他高等院校毕业生的深厚理论基础,另一方面,高职院校赖以生存的"实际工作能力强"这一办学优势并未得到彻底的坚持,导致其毕业生在市场竞争中没有突出的优势,人才培养得不到市场的认可。以高职模具钳工课程为例进行分析,提出自己的一点思考结论和解决办法,希望对相关行业从业者走出当下困境有所帮助。

模块教学法在模具钳工教学中的应用

模块式教学是一个复杂的、系统的教学模式,涉及的面广、线长。本文探讨分析了高职模具专业中运用模块化教学在模具钳工实训中的应用,旨在明确实训教学目标、提高学生学习兴趣、更利于教学管理。

基于工作过程导向的模具钳工课程标准的制定

为了能够向社会提供大量优质的零过渡实用性钳工,进行有针对性的课程标准制定是十分必要的. 本文将结合笔者多年工作经验,对如何以工作过程为导向进行模具钳工的课程标准制定谈下自己的看法.

校企合作模具钳工课程开发研究与实践——以柳州城市职业学院为例

针对模具钳工课程及其教学现状,以柳州城市职业学院为例,基于现代模具企业生产现场,开发模具钳工作业教程,并探讨校企合作模具钳工课程实践及效果。

模具专业钳工实训项目适岗性改革研究

本文根据高职院校模具专业学生，模具专业钳工金工实训，针对现有行业特点和企业实际需要的，进行适岗性教学内容和教学方法研究。

模具钳工加工技术课程一体化教学实践研究

经过对一体化课程的研究与实践,归纳总结出一体化教材的编写要点、教学方法与手段的恰当运用以及课程考核评价的方法等。针对模具钳工加工技术课程实施过程中出现的系列问题进行分析,提出合理化解决方案与建议。模具钳工加工技术课程的实践与研究有利于推动学院教育改革的步伐,为后续全面铺开一体化课程提供坚实的理论和实践基础。

模块教学法在模具钳工实训教学中的运用探究

模块式技能培训,是由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式。它是以岗位任务为依据确定模块,以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线的教学方法。文章剖析了传统模具钳工教学中存在的问题,进而阐述了模块教学法在模具钳工技能训练中的实施过程和应用方式,总结分析了模块教学法的应用成效,对职业技能实践教学改革具有积极的借鉴意义。

项目教学法在模具钳工教学中的应用

项目教学法是以学生为中心,让学生在探究、实践过程中,掌握教学内容和实践技能,从而达到提高教学质量的目的。该文简要分析了模具钳工教学的现状,说明项目教学法对模具钳工教学的积极作用。

以学生工程素质培养为目标的模具钳工工艺课程实践教学

针对模具钳工工艺课程的特点与作用,转变传统教学观念,改革传统教学方法,探索和采用合理的教学方式,提出以培养学生工程素质为主的新的教学模式,在教学中加强实践教学,营造实践的教学氛围和机会,充分培养学生动手解决实际问题的能力,激发学生的工程潜能,形成较强的工程能力。

模具钳工实习课题研究

随着国民经济的进一步发展,模具制造工艺水平有了极大的提高、新型的模具制造技术越来越多,模具制造设备越来越向高速、精密、自动化方向发展。职业院校要更好地适应现代化工业飞速发展的需要,模具钳工实习在对学生进行钳工的基本功训练及考核之外,必须加入一部分与模具制造相关的机加工设备及电加工设备的操作与编程的训练内容,为学生们走向社会打下良好的基础。

基于CULT 3D的模具钳工仿真教学系统的研究

文章基于CULT 3D,通过虚拟现实技术开发模具钳工仿真教学系统,能使学生不用亲临现场便了解和掌握模具装配中的各种情况,完成课堂到车间的过渡。大力构建虚拟演示教学与模具钳工仿真教学系统具有很高的实用意义和重要的现实意义。

模具钳工专业的建设

介绍了模具钳工专业设置的必要性、工种特点和掌握先进技术技能要求,同时对教学思路、专业前景进行了探讨,并提出了中国模具产值跃居世界第三位,急需培养一批掌握先进技术,满足模具设计、制造及生产要求的高级技工人才的措施。

新环境下模具钳工实习的教学方法改革探索

随着科技的日益发展，传统的模具钳工实习教学内容以及教学手段已经很难跟上时代发展的步伐了，也难以满足现代社会发展的需求。本文就新环境下模具行业的发展要求来谈谈模具钳工实习的教学方法与改革思路。

“精测尺架”在模具钳工装配中的应用

在模具钳工装配过程当中,基于传统测量方法存在诸多的不足,难以实现对诸多部位的测量,已经无法满足当前模具钳工装配的需要,在很大程度上严重阻碍了模具钳工装配精准性。基于此,精测尺架作为新型的方法,凭借其自身强大的优势功能,在模具钳工装配当中得到了极大的应用,成功的解决了传统测量方法存在的不足,极大地提升了测量的精准性。文章主要从精测尺架测量功能、以及精测尺架测量结构两方面作出了分析。

提高模具钳工实训课程质量实践与体会

以模具钳工实训教学为例,针对传统实训教学中存在的不足,提出了实训教学的新思路和新方法,并予以实践,对提高实训教学质量综合措施进行探讨。