全国公共图书馆藏书量区域差异与成因分析

通过对全国31个省、自治区、直辖市公共图书馆藏书量在空间上的总体分布情况进行分析发现:中国各省区的公共图书馆藏书量在南北、东西两个方向上的分布呈现明显差异,东西方向上呈单调递减分布,南北方向上呈倒U型分布。对全国各省区的公共图书馆藏书量进行因子分析和回归分析,发现中国省级区域的公共图书馆藏书量与4个主要因子存在明显相关关系:区域经济发展水平因子、区域经济构成与产业结构因子、高校学生数因子和中小学生数因子,其中起供给能力作用的区域经济发展水平因子对各地的公共图书馆藏书量起着决定性的作用,但代表需求的后3个因子也起着辅助作用。

高职院校图书馆藏书量指标评析

论文介绍了我国教育主管部门和高校图工委颁布的对高职院校图书馆藏书量指标的要求,通过对照高职院校图书馆的实际情况以及美国高等教育的藏书量标准,分析了高职院校图书馆的藏书量指标。

从藏书量和利用率的矛盾谈文献资源的开发利用

通过对藏书量和利用率矛盾的分析。

高校图书馆藏书量探讨

藏书量是图书馆规模大小的重要标志,也是一切服务工作的基础。高校图书馆藏书量到底多少才基本满足需要,这是一个值得探讨的问题。一、藏书量的理论标准针对高校图书馆的藏书数量间题,国内外提出了不少理论标准,普遍的做法是提出一个最低限度藏书量V,它可用基本藏书量、每个学生的平均册数(生均册数)或年进书量等不同参数来表述。比较典型的理论标准有下列11种: 1、1959年,美国大学与研究图书馆协会(ACRL)提出最低藏书量标准,它可表示为:

图书馆藏书量评估指标对中小型高校图书馆工作的影响

图书馆藏书量评估指标,对图书馆工作既有促进作用,也有负面影响,本文就此作以简要分析。

高校升格中图书馆藏书量评估标准质疑

对专升本图书馆藏书量评估指标提出过高的要求,不符合实际情况,不利于图书馆的可持续发展,对网络环境下高校图书馆的建设缺少导向性。

对新升本科院校图书馆藏书量评估标准的思考

普通高等学校评估促使高校图书馆在基础设施建设、服务工作和管理等方面有了很大的改善,但也带来了一定的负面影响。在文献资源建设方面主要是为了“迭标”所造成的文献冗余;为了“达标”而置读者的利益于不顾,对高校图书馆未来健康发展不利。造成这种状况的原因在于评估指标本身和高校图书馆评估理念的偏差。解决的办法是增加与“藏书量”指标相配套的软指标,并将电子版文献纳入藏书量的统计。

高职院校办学水平评估中藏书量引发的思考

论文介绍了教育部、高校图工委颁布的高职院校图书馆藏书量指标的要求,结合高职院校图书馆的实际情况对照国外高等教育的藏书量标准,分析了高职院校图书馆的藏书特点,对确立高职院校图书馆藏书量作了有益的探讨。

关于如何确定高校图书馆藏书量指数的商榷

根据我国高校发展形势及对图书馆职能的要求 ,借鉴发达国家高校图书馆的藏书建设的标准要求和管理经验 ,提出改革我国高校图书馆传统藏书概念 ,即 :加大管理力度 ,削减藏书复本率、以节约经费、压缩馆藏、实现减员增效 ,开拓信息服务领域 。

高校图书馆藏书量指标的可行性与合理性

本文针对高校教学评估指标体系中关于图书馆藏书量指标、生均藏书数量指标过高, 而生均年进新书量指标过低的状况,提出科学制定图书馆藏书量指标,以利于图书馆的藏书建设和利用的建议。

我国公共图书馆人均藏书量远低于国际标准

据文化部副部长周和平透露：目前我国公共图书馆仅4亿册，人均0.3册，远低于国际图联人均2册的标准；全国公共图书馆一年的公共经费，人均不足0．3元。

灰色藏书量的数值解法及实验分析

本文在灰色系统理论的基础上,提出了灰色藏书量的数值解法,文中对单位架层的藏书量进行了研究,建立了一元回归方程的数学模型,编制了能求解该方程组的数学模型,编制了能求解该方程的BASIC语言通用程序.本文对我院馆藏中单位架层的藏书量进行了随机抽样,并将实测数据在LBC-220中英文电脑上进行了整理和回归计算,得出了在检验标准a为0.05时的一组显著回归方程.

公共图书馆的最佳藏书量

在设计一个图书馆时,了解最佳藏书量,是非常有益的.传统图书馆的大小是按人口多少进行设计的,平均每人六平方英尺的使用面积或两册书.但在公共图书馆协会新制定的规则中指出:一个图书馆的最佳大小,不仅与人口的多少有关,而且还与图书馆的职能、特殊的性质有关.

从藏书量与流通率的关系谈城市公共图书馆改革

近几年来,我国城市公共图书馆发展较快,基本上已遍及全国各大中小城市。许多五十年代建立的老馆也得到扩建或改建。在馆舍建设方面,无论是新建,还是扩建或改建,都有一个共同的特点:新馆舍的规模都相当大——能容纳百万册。兴建大型图书馆确实是件令人鼓舞的事。然而,对于面向分散在城市各个角落的为全体市民服务的公共图书馆来说。

从环境科学的角度看图书馆藏书量的发展

图书馆拥有规模庞大的纸质藏书量,虽然它承载着文明,但是任何事物都具有利弊双重性,海量纸质印刷品的背后是巨大的环境代价。图书馆也应当积极承担自身应有的环境保护义务。确定科学合理的藏书结构,在藏书建设中,逐步减少纸质藏书的比例,积极扩大数字化藏书的比例。

示范牲高中评估中藏书量指标的商榷

分析了当前示范性高中评估中藏书量指标存在的不足并提出完善该指标的措施。

略谈高校图书馆藏书量的控制

据估计,目前全世界每年出版的图书已超过一百万种,期刊已达十万种左右,每年出版的各类型文献,多达上千万篇。如何处理和存贮这空前规模的知识信息,就成了图书馆界学者伤脑筋的问题。实际上,图书馆的功能已逐渐由保存向利用方向转化,从“知识主库”向“知识喷泉”过渡。否则,就难以适应现代化发展的需要。所以,国外的大学图书馆不再以宏博的藏书为荣,而以能提供高效率的服务手段。

浅论藏书量的合理预测与调控

随着党和国家对教育事业投资的不断增加,高校图书馆发展很快,许多图书馆都出出了藏书空间紧张的局面,严重地影响了藏书建设的正常进行,这是一个很重要的问题。解决这一问题的根本出路在于藏书建设的科学管理,而对藏书量的合理预测与调控就是一个很重要的步骤。