期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
风雨中请送上一把伞——小学生习得性无助心理问题的探讨
1
作者
徐莉
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期186-187,共2页
案例主题: 美国心理学家赛里格曼和梅尔于1967年做的一项经典实验沦证了在受到多次挫折之后,人与动物都会产生的对付情境的无能为力感。在心理学上叫做习得性无助或习得性绝望感。
关键词
<<风雨中请送上一把伞>>
小学生
心理问题
下载PDF
职称材料
题名
风雨中请送上一把伞——小学生习得性无助心理问题的探讨
1
作者
徐莉
机构
江苏省盐城市第一小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期186-187,共2页
文摘
案例主题: 美国心理学家赛里格曼和梅尔于1967年做的一项经典实验沦证了在受到多次挫折之后,人与动物都会产生的对付情境的无能为力感。在心理学上叫做习得性无助或习得性绝望感。
关键词
<<风雨中请送上一把伞>>
小学生
心理问题
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
风雨中请送上一把伞——小学生习得性无助心理问题的探讨
徐莉
《新课程研究(上旬)》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部