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在《护理学基础》教学中应用计算机的体会
1
作者
史云菊
李国荣
张帆
《郑州铁路职业技术学院学报》
2002年第1期59-61,共3页
《护理学基础》教学中应用计算机辅助教学手段提高教学效果 ,取现代化教学手段之长 ,补传统教学手段之短是我们共同探讨的问题。本文就这一问题谈谈自己的体会。
关键词
<护理学基础>
计算机课件多媒件
下载PDF
职称材料
《基础护理学》教学中“设问导读”的运用
2
作者
郭蔚
《职教论坛》
2005年第14期35-,共1页
为探索"设问导读"教学法用于<基础护理学>教学,将131名统招护生作为研究对象.实验组采用"设问导读"教学方法,对照组采用"传统式"教学方法.结果显示:理论成绩和操作考试达标率实验组高于对照组.说明...
为探索"设问导读"教学法用于<基础护理学>教学,将131名统招护生作为研究对象.实验组采用"设问导读"教学方法,对照组采用"传统式"教学方法.结果显示:理论成绩和操作考试达标率实验组高于对照组.说明在<基础护理学>教学中运用"设问导读"教学法可提高教学效果.
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关键词
<
基础
护理
学
>
教
学
设问导读
运用
下载PDF
职称材料
题名
在《护理学基础》教学中应用计算机的体会
1
作者
史云菊
李国荣
张帆
机构
郑州铁路职业技术学院
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2002年第1期59-61,共3页
文摘
《护理学基础》教学中应用计算机辅助教学手段提高教学效果 ,取现代化教学手段之长 ,补传统教学手段之短是我们共同探讨的问题。本文就这一问题谈谈自己的体会。
关键词
<护理学基础>
计算机课件多媒件
分类号
U2 [交通运输工程—道路与铁道工程]
下载PDF
职称材料
题名
《基础护理学》教学中“设问导读”的运用
2
作者
郭蔚
机构
江西省南昌市卫生学校
出处
《职教论坛》
2005年第14期35-,共1页
文摘
为探索"设问导读"教学法用于<基础护理学>教学,将131名统招护生作为研究对象.实验组采用"设问导读"教学方法,对照组采用"传统式"教学方法.结果显示:理论成绩和操作考试达标率实验组高于对照组.说明在<基础护理学>教学中运用"设问导读"教学法可提高教学效果.
关键词
<
基础
护理
学
>
教
学
设问导读
运用
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
在《护理学基础》教学中应用计算机的体会
史云菊
李国荣
张帆
《郑州铁路职业技术学院学报》
2002
0
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职称材料
2
《基础护理学》教学中“设问导读”的运用
郭蔚
《职教论坛》
2005
0
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