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关于如何提高成人《计算机实用基础》教学质量的探讨
被引量:
1
1
作者
陈国富
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第z2期31-32,共2页
在成人教育中,绝大部分专业均开设了《计算机实用基础》课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的教学质量和效率,是计算机教师所要解决的关键问题。
关键词
成人教育
<计算机实用基础>
教学质量
等级测试
软硬件资源
计算机
辅助教学
多媒体
下载PDF
职称材料
题名
关于如何提高成人《计算机实用基础》教学质量的探讨
被引量:
1
1
作者
陈国富
机构
广西民族学院现代教育技术中心
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第z2期31-32,共2页
文摘
在成人教育中,绝大部分专业均开设了《计算机实用基础》课程,但是由于学生计算机水平层次高低不一,学习时间短,操作练习时间有限,所以如何充分利用学院的软硬件资源,提高面授的教学质量和效率,是计算机教师所要解决的关键问题。
关键词
成人教育
<计算机实用基础>
教学质量
等级测试
软硬件资源
计算机
辅助教学
多媒体
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
TP [自动化与计算机技术]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
关于如何提高成人《计算机实用基础》教学质量的探讨
陈国富
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002
1
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