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《金属工艺学》教学改革探索与实践 被引量:4
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作者 宋杰 《天津职业大学学报》 2003年第4期22-25,共4页
高职教育的人才培养模式,要求我们必须对《金属工艺学》课程的教学内容、教学方法以及考核评价方法进行改革。勤于思索,勇于实践,是改革成功的基础。
关键词 <金属工艺学>教学 课程内容整合 理论和实践教学的整合 考核评价方法的改革
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