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英语分级教学对高等数学教学影响的方差分析
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作者 朱章 郭淑英 《黄石高等专科学校学报》 2000年第4期30-31,共2页
对高等数学课程考试的成绩进行了方差分析 ,分析的结果是英语分级教学对高等数学成绩无显著影响 。
关键词 分级教学 高等数学 方差分析 英语 成绩分析
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