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生成式人工智能支持的教师评语研究:基于初中数学课堂的实践探索 |
罗恒
廖小芳
茹琦琦
王志锋
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《电化教育研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于大概念的初中数学单元教学实践探索 |
邓秀荫
邱声忠
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《龙岩学院学报》
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2024 |
0 |
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初中数学项目化教学探究 |
崔艳星
郭亭辰
王慧群
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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基于“学法三结合”的初中数学小组学习的组织研究 |
万霞
吴琼
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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5
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核心素养导向下初中数学单元作业设计策略探析 |
左君
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《课堂内外(高中版)》
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2024 |
0 |
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6
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“双减”背景下初中数学课后作业现状及提升策略 |
吴海峰
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
0 |
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7
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高效先行——任务驱动教学法在初中数学教学中的应用 |
蒋超
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
0 |
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深化数学教学改革 助推教育强国建设(一)——“第十三届初中青年数学教师课例展示活动”总结 |
章建跃
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《中国数学教育(初中版)》
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2024 |
0 |
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新课标背景下ChatGPT在初中数学备课中的创新功能与价值定位 |
李英哲
刘剑玲
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《中国电化教育》
北大核心
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2024 |
1
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人工智能技术在初中数学教学中的应用分析——以人教版“二次函数的图像与性质”为例 |
余婷
袁玖根
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《中国教育技术装备》
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2024 |
1
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美国初中数学教科书中的中国数学史 |
王彬
李春兰
张涛
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《数学教育学报》
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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初中数学“情境-问题-思维”教学模式建构 |
胡连成
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
2
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思维导图在初中数学教学中的应用研究——评《初中数学教学研究》 |
倪军
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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小学与初中数学学习衔接问题的成因剖析与对策研究 |
王思宇
孙爱慧
王喆
郝连明
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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初中数学跨学科主题学习的设计与实施 |
程晓亮
左瀚文
林殿吉
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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初中数学课后作业设计优化探究 |
高华
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《文理导航》
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2024 |
2
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“导学互动”模式在初中数学教学中的应用 |
杨婧
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《学周刊》
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2024 |
2
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运用现代信息技术提高初中数学教学有效性的策略 |
吴侨敏
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《亚太教育》
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2024 |
2
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问题导学法在初中数学教学中的应用探析 |
曾繁华
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《华夏教师》
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2024 |
1
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新课程改革背景下的初中数学大单元教学的研究与应用 |
刘洲
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《数理化解题研究》
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2024 |
1
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