期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
参数方程视角下的圆锥曲线问题——从2023年全国新课标Ⅰ卷第22题说起
1
作者 熊焕焕 顾予恒 《数学通讯》 2023年第16期31-33,35,共4页
圆锥曲线问题往往复杂且计算量大,对学生的直观想象、逻辑推理和数学运算素养的要求非常高.本文利用直线参数方程视角对2023年全国新课标Ⅰ卷第22题进行探究,并从1998年上海市高中数学竞赛与2020年全国高中数学联赛试题寻根溯源,巧用|t... 圆锥曲线问题往往复杂且计算量大,对学生的直观想象、逻辑推理和数学运算素养的要求非常高.本文利用直线参数方程视角对2023年全国新课标Ⅰ卷第22题进行探究,并从1998年上海市高中数学竞赛与2020年全国高中数学联赛试题寻根溯源,巧用|t|的几何意义快速而简便地解决圆锥曲线中的长度问题. 展开更多
关键词 2023年全国新课标Ⅰ卷第22题 圆锥曲线 参数方程 |的几何||的几何t|的几何||的几何的|的几何几|的几何何|的几何意|的几何义|的几何
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部