“弄得”分类及其句法语义研究

因泛义动词"弄"的特性,"弄得"这一形式内部并不是一个单一整体,可分出"弄得1"和"弄得2"。"弄得1"是泛义动词"弄"进入到"V+得+补语"中的线性句法组合,此中"弄"具有很强的动作性。"弄得2"是致使语义结构中常用的致使标记,它是由固定的句法语义环境及表致使义的"得"的影响下重新分析而形成的表致使义的词化成分。"弄得1"中"弄"与"得"完全独立,而"弄得2"中"得"是词内成分,"弄"与"得"界线消融。

广西昭平方言的“得”

"得[t■k■]"在昭平方言里用法很多,除了做动词外,它还可以作助动词、助词,表示获得、可能、结果、状态、程度等。

杭州方言的完成体助词和事态助词“得”

杭州方言的“VO得”结构中,“得”是动相补语。结构中的受事前置导致“V得”直接组合,其后出现宾语,“得”就虚化为完成体助词“得1”。结构中的“得”虚化,与事态助词“唻”并列复合为“得唻”,其功能义借助“唻”得到识别;冗赘的“唻”脱落,“得”就演变为事态助词“得2”。“得”的语法化路径与共同语的“了”相似,意义、功能与赣语和黄孝方言的“得”相关。该方言“了1/2”和“得1/2”并存的现象不见于周边吴语,与南宋移民的“了1/2”对“得”的类化有关。新派助词出现分工,“了1、得2/得1+2”比较常用。