老年人智能改变与脑电图α节律的关系

目的探讨老年人智能改变与脑电图α节律的关系。方法对115例老年人进行智能评定,并统计其脑电图的α节律频率、指数、波幅分布。结果智能障碍组老年人脑电图α节律指数低者多于智能正常组(P<0.05),两组老年人α节律频率、波幅分布无明显差异(P>0.05)。结论α节律指数低的老年人智能水平下降更明显。

关于脑电图α节律的问题

关于脑电图α节律的问题吴逊ＨａｎｓＢｅｒｇｅｒ（１９２９）发现正常人脑在安静卧位闭目时有节律性电位，频率在９～１０Ｈｚ附近，称之为第一波（ｗａｖｅｓｏｆｆｉｒｓｔｏｒｄｅｒ）或脑图（ｅｎｃｅｐｈａｌｏｇｒａｍ）。１９３０年他称之为“Ａｌｐｈａ波，但其...

短期低氧训练前、后脑电α节律变化的研究

目的:探讨低氧适应的量化指标,改进飞行员航空生理低氧训练方法。方法:以模拟3.5km高空低氧环境吸入前1天为训练前,连续低氧吸入15天后的次日为训练后,于低氧训练前、后分别记录受训者在模拟7.5km高空环境下脑电图α节律能量状态。结果:急性低氧训练前,模拟7.5km低氧环境下每个时段脑电α节律能量升高明显强于急性低氧训练后每个时段。结论:经过模拟3.5km高空低氧训练15天后大脑抵御缺氧环境的能力明显提高,产生了低氧适应;模拟7.5km高空环境下脑电α节律能量可作为测定大脑低氧适应的量化指标。航空生理训练中的低氧耐力训练建议增加低氧适应性训练。

从脑电图α节律的变化判断脑功能的老化

随着年龄的增长,必然出现脑细胞电生理活动的改变。为了探讨这种变化的客观指标,本文对壮年人121例、老年前期者122例、老年人111例脑电图α节律的变化进行了对照分析,结果表明脑电图α节律的变化,是一种可靠的年龄指标,其变化以α波频率的变慢及α节律的串长改变为明显。我们认为在目前我国脑电图检查已较普及的情况下,脑电图检查是观察脑功能老化改变的一种简单易行的方法。

OSAHS驾驶员模拟驾驶中脑电波α节律变化

患有阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症(OSAHS)的驾驶员表现为日间嗜睡,驾驶中易发生错误操作,因而导致交通事故。为降低事故发生率,应识别OSAHS驾驶员发生事故前的驾驶状态。从驾驶员的生理角度,通过脑电波识别驾驶状态,提出交通事故前的预警指标。招募20名已被确诊患有OSAHS的驾驶员在模拟驾驶舱中进行模拟驾驶试验。被试者的驾驶环境、驾驶要求(如驾驶中不能接打电话、不能超速等)相同;在驾驶中采集OSAHS驾驶员的脑电波(α和β节律)变化、发生交通事故的时间和类型。通过宏观(波形图)及微观(数据)2个方面分析脑电波在不同驾驶状态下的变化。研究得出,交通事故发生时脑电波α节律受到抑制或消失;正常驾驶状态下和发生事故前的β/(α+β)均值具有显著差异性。以上2项均可作为驾驶嗜睡预警的指标。此外,提出事故发生前30s的β/(α+β)均值作为预警的临界阈值。

关于α节律变化的临床意义的探讨

α波是指8～13Hz范围内的电活动,又称基本波;α节律是指重复而有节律性地出现的8～13Hz的波活动,又称基本节律。α波和节律波幅的范围为50～100μV。α波以枕区为主,亦可见于顶、颞后区,其数量因人而异,其指数可多达90％以上,或少至10％以下。

α节律分布倒置与慢性硬膜下血肿1例报告

α节律分布倒置与慢性硬膜下血肿１例报告张茜萍，张文渊１病例报告患者蔡某某，男，４８岁。因所乘坐的吉普车从４ｍ高的坎上翻下，有头皮裂伤，昏迷约１０ｍｉｎ，醒后诉头痛、恶心、四肢活动不灵于１９９４年４月２６日入院。体查：神清，Ｔ、Ｐ、Ｒ正常，心肺（－）。...

脑电图在儿童ADHD临床运用中的研究及α节律频率分析

目的探讨脑电图在ADHD儿童中的运用价值及α节律频率分析。方法收集2018年3月到2019年1月我院60例ADHD患儿,定义为研究组。同时选择我院健康体检儿童作为对照组。分析研究组和对照组脑电图异常率;研究组和对照组清醒时脑电图α节律频率;不同年龄范围ADHD患儿脑电图α节律频率。结果60例研究组患儿中有51例患儿出现脑电图异常,主要表现为θ波增多、δ波增多,低幅β波增多;额区中-高波幅尖波、额区、中央区尖慢、棘慢综合波。60例对照组儿童中有8例患儿出现脑电图异常,表现为慢波增多,额区尖波。研究组和对照组脑电图异常率分别为85.0%(51/60)、13.33%(8/60),差异有统计学意义(P<0.05);5-10岁ADHD患儿脑电图α节律平均频率及平均波幅明显低于11～15岁ADHD患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在排除性别、年龄等因素下,ADHD儿童与正常儿童的脑电图存在着本质的差别,可作为辅助诊断用于该病的诊断。

注意缺陷多动障碍患儿各亚型α波竞争图特点

目的 :比较注意缺陷多动障碍 (attentiondeficithyperactivitydisorder ,ADHD) ;儿童 3种亚型α波竞争图的特点。方法 :应用脑电超慢涨落分析技术 ,分析处理ADHD 3种亚型及正常对照的脑电信号α波进行。结果 :(1)ADHD混合型、注意缺陷为主型 8Hz全脑平均优势几率明显高于正常儿童 (F =5 .6 8,P <0 .0 1) ;冲动多动为主型 11Hz全脑平均优势几率明显高于混合型及注意缺陷为主型 (F =5 .11,P <0 .0 1)。 (2 )正常儿童、ADHD注意缺陷为主型主频均为 10Hz,次频为 9Hz;ADHD混合型、冲动多动为主型 8、9、10Hz差异均无显著性 (P >0 .0 5 ) ,无主次频之分 ,α波能量分布分散。 (3)ADHD3种亚型各脑区熵值均高于正常对照 ,在F3、F4、C4、P4、O2、F7、F8导联注意缺陷为主型熵值明显高于正常对照组 ;在F4、P4、O2导联混合型熵值明显高于对照组 ,差异均集中于右脑。结论 :ADHD儿童混合型、注意缺陷为主型α波慢化 ,觉醒不足 ;冲动多动为主型快α波增多 ,觉醒过度 ;ADHD儿童 3种亚型脑有序度均降低 。

基于脑电信号的高智能假手控制

提出了一种基于特定几种心理作业的脑电信号控制假手的方法。将Burg法功率谱估计用于多通道脑电信号的特征生成,使用线性神经网络进行分类,通过离线以及在线实验验证,得到3种模式较高的识别成功率。将闭眼时α节律功率的提升作为单次实验的触发,实现了对假手三自由度的控制。

伴与不伴对立违抗性障碍的注意缺陷多动障碍儿童脑α波竞争图比较

目的:探讨伴与不伴对立违抗性障碍(ODD)的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童脑α波竞争图特点及其神经生理机制。方法:以符合美国《精神障碍诊断与统计手册(第4版)》(DSMⅣ-)诊断标准,并按照性别、年龄及ADHD亚型配对的单纯ADHD、ADHD共患ODD及正常儿童各46例为研究对象,应用脑电超慢涨落分析仪,采集并分析处理三组儿童的脑电信号α波。结果:(1)单纯ADHD儿童8 Hz全脑平均优势几率(28.07%±15.57%)明显高于正常儿童(18.72%±11.42%),差异有统计学意义(P=0.004);ADHD共患ODD组8 Hz全脑平均优势几率(24.78%±13.31%)与单纯ADHD组及正常对照组比较差异均无统计学意义(P>0.05)。(2)ADHD共患ODD组在右额、右中央、双侧枕部的熵值明显高于正常对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:单纯ADHD儿童脑发育迟缓,ADHD共患ODD儿童右脑有序度差,提示两组儿童可能具有不同的神经病理机制。

伴与不伴学习困难的注意缺陷多动障碍儿童脑α波竞争图特点

目的:探讨伴与不伴学习困难(LD)的注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童脑α波竞争图特点及其神经生理机制。方法:以符合美国《精神障碍诊断与统计手册(第4版)》(DSM-Ⅳ)诊断标准,并按照性别、年龄及ADHD亚型配对的单纯ADHD患者、ADHD共患LD患者及正常儿童各68例为研究对象,应用脑电超慢涨落分析仪,采集并分析处理三组儿童的脑电信号α波特点。结果:(1)单纯ADHD组:8Hz全脑平均优势几率(25.84%±14.81%)高于正常儿童(16.50%±11.42%,P=0.000),主频是10Hz,但α波能量分布均分散、低平。(2)ADHD共患LD组:8、13Hz全脑平均优势几率(分别为25.11%±11.88%,1.14%±1.14%)均高于正常儿童(分别为16.50%±11.42%,0.74%±0.97%,P值分别为0.000,0.009);10Hz全脑平均优势几率(27.80%±13.28%)低于正常儿童(36.06%±17.21%,P=0.011);主频是9Hz,α波能量分布均分散、低平;患者右脑及左侧顶、颞、枕部的熵值高于正常儿童,右侧颞、枕部的熵值高于单纯ADHD组(P均<0.05)。结论:伴与不伴LD的两组ADHD儿童具有不同的神经病理机制:单纯ADHD儿童脑发育迟缓;共患LD儿童脑波发育偏离正常,认知参量10Hz成分减少,脑有序度差,脑处于低功效状态。

癫痫临床发作时假阴性脑电图的分析

目的提高对癫痫临床发作时非棘、尖波样波群以外的有别于背景波的痫样波演变过程的认识,减少癫痫临床发作时假阴性脑电图的报告率。方法对2004年10月—2007年10月我院治疗中及治疗后脑电图复查有临床发作事件而未发现痫样波发放的27例癫痫患者,进行回顾性分析。结果正常2例,发作间歇期有痫样波或发作与脑电图异常不同步者3例。发作性痫样波22例,其中θ波6例,δ波5例,快波4例,低电压2例,多棘-慢波5例。结论熟练掌握非棘、尖波样波群以外的有别于背景波的痫样波的演变过程及规律,减慢回放实时速度可减少漏诊率。

注意缺陷多动障碍儿童服用单剂量哌甲酯后脑电α波的变化

目的:通过观察注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童服用单剂量哌甲酯后其脑电α波的变化,及其用药后是否达到正常水平,探讨ADHD的神经病理机制。方法:本研究为自身对照研究。所有ADHD儿童来自于北京大学精神卫生研究所门诊,正常儿童来自北京大学精神卫生研究所附近学校,各110例。应用脑电超慢涨落分析技术(encephaloflutuographtechnology,ET),对符合DSM-Ⅳ中ADHD诊断的患儿在服用哌甲酯前及服药后(10mg)2h及性别、年龄与之匹配的健康对照的脑电信号进行分析处理。结果:(1)用药后:主频明显变快[(8.97±0.94)Hz vs.(9.40±0.99)Hz,P=0.000];各导联8Hz优势几率明显下降[(27.08±13.04)% vs.(23.50±13.66)%,P<0.05];全脑10Hz平均优势几率呈上升趋势[(28.83±14.90)% vs.(30.64±16.66)%,P=0.06];全脑11Hz平均优势几率明显上升[(12.35±10.50)% vs.(13.90±12.73),P=0.047];全脑平均熵值(Qm)明显降低[(0.72±0.11) vs.(0.69±0.12),P<0.001]。(2)用药后,主频仍明显低于健康对照[(9.40±0.99)Hz vs.(9.67±0.92)Hz,P<0.001],8Hz全脑平均优势几率仍高于健康对照[(23.50±13.66)% vs.(18.19±12.27)%,P<0.001],10Hz各脑区平均优势几率与健康对照差异无统计学意义[(30.64±16.66)% vs.(34.24±17.13),P>0.05],总熵值仍明显高于健康对照[(0.69±0.12)vs.(0.65±0.11),P<0.05]。结论:通过观察ADHD患儿单次服用哌甲酯前后两种状态脑功能的变化,提示单剂量哌甲酯可使ADHD患儿脑电图趋向正常,可使其脑有序度提高、低功效状态改善。

α脑电生物反馈疗法治疗肿瘤患者焦虑状态效果评价

目的:探索治疗护理肿瘤患者焦虑状态的新方法。方法:从2006年3月-2007年9月在我科住院的肿瘤患者,采用Zung焦虑自评量表测评肿瘤患者焦虑状态,对伴有焦虑的肿瘤患者分别采用常规的心理护理治疗方法或α脑电生物反馈疗法加常规的心理护理治疗方法,之后再应用Zung焦虑自评量表测评标准分,比较研究两组治疗前后及两组之间的治疗效果。结果:伴有焦虑状态的肿瘤患者经α脑电生物反馈治疗加常规的心理护理后焦虑状态与仅行常规的心理护理比较焦虑状态治疗效果明显(P<0.01),常规的心理护理不能有效治疗肿瘤患者的焦虑状态(P>0.05)。结论:肿瘤患者的负性情绪严重影响患者的生活质量及疾病转归,临床肿瘤专业护士重视患者心理护理的同时,应采取α脑电生物反馈疗法有效治疗肿瘤患者的焦虑状态等不良心境。

定量药物脑电图评估异丙酚对兔脑电图α_2频段的双相作用(英文)

背景:定量药物脑电图可反映大脑皮质功能,全麻药物对脑皮质功能有肯定影响,由于麻醉深度与麻醉剂量有很好的相关性,若能找出与麻醉药剂量相关性好的定量药物脑电图的脑区与频段,则此频段可能成为反映麻醉深度的指标。目的:观察异丙酚对家兔定量药物脑电图α2频段的影响。设计:随机对照动物实验。单位:徐州医学院江苏省麻醉学重点实验室。材料:实验在徐州医学院动物实验室进行。取健康成年白兔36只,随机均分为异丙酚2.5,5,10mg/kg3组,每组12只,其中6只用于观察定量药物脑电图各频段功率百分比变化,另外6只用于观察兔翻正反射消失的潜伏期和持续期。方法:每日14:00～17:00进行实验。3组兔分别静脉注射异丙酚2.5,5,10mg/kg,药物均在30s内匀速注完。①将清醒兔俯卧位固定在兔台上,采用功率谱分析法,分别记录3组兔给药前和给药后20,30,40,50,60,70,80,90,100,110s,2,5,10,15,20,30min的定量药物脑电图。每时间点采样时间为5s。②记录兔翻正反射消失的潜伏期和持续期。结果:36只兔全部进入结果分析。①兔静脉注射异丙酚后,翻正反射均在1min内消失。剂量越大,潜伏期越短,持续期越长(r=0.79,P<0.01)。②与给药前相比,异丙酚2.5mg/kg对α2频段的功率百分比无明显影响(P>0.05);5mg/kg时,各脑区α2频段的功率百分比在给药后升高(P<0.05);10mg/kg时,除左右顶区与2.5mg/kg组差异无显著性外,各脑区α2频段的功率百分比较给药前及前两个剂量组均下降(P<0.05),以上变化以额、颞区最为明显。结论:异丙酚对兔定量药物脑电图α2频段的功率百分比的影响呈双向型,提示α2频段可能成为反映异丙酚麻醉深度的指标。

单剂量哌甲酯对不同亚型注意缺陷多动障碍男孩脑α波竞争图的影响

目的:检测单剂量哌甲酯对不同亚型注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)男孩脑α波竞争图的影响,探讨ADHD的神经病理机制及寻找预测药物疗效的敏感指标。方法:应用脑电超慢涨落分析仪(encephaloflutuograph technology,ET),对符合美国《精神障碍诊断与统计手册(第4版)》(DSM-Ⅳ)中ADHD诊断的88例男孩(ADHD-C男孩40例、ADHD-I男孩48例)在服用哌甲酯前及服药后2 h的脑电信号进行分析处理。结果:服药后,(1)ADHD-C男孩及ADHD-I男孩脑电α波主频均明显升高,分别为9.05±0.96 Hz升高至9.72±0.99 Hz(P=0.000),8.90±0.93 Hz升高至9.25±0.86 Hz(P=0.002)。且ADHD-C男孩服药后主频升高的程度明显高于ADHD-I男孩,差异有统计学意义(Z=-2.111,P=0.035)。(2)两组儿童的全脑8 Hz优势几率明显下降,分别由24.34%±12.70%下降至20.74%±12.46%(P=0.002),28.82%±12.51%下降至25.64%±12.18%(P=0.003)。两组儿童服药前后的全脑8 Hz优势几率变化差值之间的差异无统计学意义(Z=-0.494,P=0.621)。(3)ADHD-I亚型男孩的总熵值明显下降,由0.74±0.10下降至0.70±0.13(t=3.579,P=0.001),两组儿童服药前后的总熵值变化差值之间的差异无统计学意义(Z=-1.131,P=0.258)。结论:服用单剂量哌甲酯后,ADHD-C亚型男孩服药后主频升高的程度明显高于ADHD-I亚型男孩,ADHD-I亚型男孩熵值降低。主频升高与否可能是预测ADHD药物疗效的敏感指标。

α脑电生物反馈疗法治疗肿瘤患者抑郁状态的效果评价

目的探索干预肿瘤患者抑郁状态的新方法。方法应用Zung′s抑郁自评量表采用自愿参加的方式对2007年1月-2008年7月在我科住院的354例肿瘤患者进行测评,将其中呈抑郁状态的143例患者随机分为两组,对照组行常规心理护理,观察组采用α脑电生物反馈疗法行心理干预,治疗结束后再次应用Zung′s抑郁自评量表测评,采用抑郁状态标准分比较研究两组患者干预前后的效果。结果伴有抑郁状态的肿瘤患者经α脑电生物反馈治疗干预与仅行常规的心理护理比较抑郁状态缓解明显(P<0.01)。结论α脑电生物反馈疗法可有效缓解肿瘤患者的抑郁状态,提高患者的生活质量。