铸牢中华民族共同体意识融入“‘新思想’概论”课教学探析

党的十八大以来,以习近平为主要代表的中国共产党人坚持“两个结合”,创立了“新思想”。其中“铸牢中 华民族共同体意识”是关于中国特色解决民族问题和新时代推动党的民族工作高质量发展的工作主线。将铸牢中华民 族共同体意识融入“‘新思想’概论”课教学不仅是当前深刻把握“两个大局”的必然选择,也是高校立德树人根本任务 的体现。本文通过明确在教学中融入的目标、要义,进一步探索融入教学时的内容整合、资源案例挖掘和教学方法运用 的路径以实现教学融入的价值意义。