创新模式视域下深化“两学一做”学习教育探究

以开设"两学一做"学习教育报告厅,创建"五型"党支部,开展党员争做"五型标兵"主题实践活动为构成要素,构建起相互有机联系、彼此融为一体的"一、五、五"创新模式,以此为抓手深化"两学一做"学习教育。课题组研究创立的深化"两学一做"学习教育的"一、五、五"创新模式理论成果,被数理学院党委及时采纳吸收,并在学院党建工作实践中扎实推广应用,形成了鲜明的特色和显著的成效。