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中西医结合专业“一个临床”模式教师的培养 被引量:3
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作者 姚兰 《卫生职业教育》 2007年第3期95-95,共1页
2004年我校首次开设中西医结合三年制专科班,对从事该专业教学的教师的理论素养和知识结构提出了许多新的要求和挑战。尽快培养一批中西医结合专业的师资是我校发展中西医结合教育事业的当务之急。
关键词 中西医结合专业 “一个临床”模式 教师
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