铁道特有专业教学团队的培养模式研究与实践

本文介绍广州铁路职业技术学院电气化铁道技术专业教学团队历经三年的研究与实践，探索出了一套“围绕一个核心、利用两个契机、开辟三种途径”的教学团队培养模式，拓展了团队的再发展能力，打造了一支生机勃勃、结构合理、素质较高的学习型专业教学团队。

副词“总归”的形成与发展

现代汉语副词"总归"源于古代汉语动词性的状中式偏正短语,由最初表示"全部归结于"演变为表"最终义"的时间副词,其后进一步发展出表"对已知事实价值和特点的主观评价"的语气副词的用法。关于副词"总归"的演化过程及其功能演变,目前我们还未见具体的论述。本文拟从历时的角度厘清副词"总归"的形成过程,探讨其演变的动因、机制与特点。

副词“终究”的形成和发展

副词"终究"的形成和发展经历了由状中式偏正短语词汇化为一个高度融合的词、意义逐步抽象化的过程。本文拟从历时角度考察这一语言现象并探讨相关问题。

现代远程高等教育教学体系的构建及其管理的研究

“现代远程高等教育教学体系的构建及其管理研究”着眼于远程高等教育研究的理论前沿,坚持实践研究和行动研究,比较系统地构建了以远程自主学习为核心,以教育者、教学资源、学习者为基本关系,以学习论、课程论、教学模式论、教学资源论、教学技术论、教学过程论、素质教育论、学习支持服务论、教学评价论、教学管理论为主要内容的现代远程高等教育教学及其管理体系的基本框架。这一研究成果填补了我国现代远程高等教育教学体系研究的空白。

智慧化“小舟”甘做“摆渡人”

本着“教育即服务,爱即师魂”的教育理念,以“学高为师,身正为范”的师德要求,严格自律、认真学习、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生,努力争取让每一个学生都能享受到高质和有效的教育。同时,带领教师理清工作思路,确立“三条主线”和“一个核心”,抓好常规教学、养成教育和后勤保障,全面提升教育教学质量,培养“合格+特长”的学生,致力于促进青年教师的快速与健康成长,创新集体备课模式,引领全镇教师共同“走向”卓越。

学习贯彻党的十六大精神 不断保持党的先进性

党的十六大报告提出了在新的历史条件下加强和改进党的建设“四个一定要”的总要求和始终成为“两个先锋队”、“一个领导核心”、“三个代表”的总目标,我们要按照这个总要求,实现总目标,不断保持党在新时期新阶段的先进性。

汉语国际教育本科人才培养目标和创新教育理念的探索

汉语国际教育专业作为一个应汉语国际推广的新需要而设立的新专业,其人才培养的模式还不完善,有待于我们进行不断地探索。文章立足于汉语国际教育的新形势,探索高校汉语国际教育本科"一个核心,两个辅助"的具有针对性、实用性和层级性的人才培养目标,希望能完善人才培养模式,为汉语国际教育事业培养更多的合格人才。

自媒体舆论环境对侦查人员心态的影响及对策研究——基于对232份自评问卷的分析展开

自媒体舆论在有力地监督侦查活动的同时,难免会使侦查人员的心态受到影响。在现有的理论研究基础上,结合相关实践经验,通过自评问卷和数据分析的方式证明自媒体舆论环境能够对侦查人员的心态形成影响,并且自媒体舆论环境的作用力越大,侦查人员心态受影响的程度就越强。同时,职业倦怠水平和业务能力等因素也在其中发挥作用,即职业倦怠和业务能力越弱,侦查人员内心受影响的程度就越强。基于对自变量和控制变量等多重因素的分析,防范工作应呈现为“一个核心内嵌于双系统”的系统性样态,着重从苦练内功、调整认知、组织支持和警媒沟通四个方面防范侦查人员心态受自媒体舆论环境的影响。