基于职业能力培养“一中心、两结合”高职教学模式研究——以《城市水处理系统运营与管理》为例

职业能力培养已逐渐成为新时代的新时尚,高职院校要将创新职业教育融入到专业课程教学之中,培养高素质劳动者和技能型人才。阐述了高职院校环境工程技术专业教学过程中存在的问题,以《城市水处理系统运营与管理》课程的改革为例,对以职业能力培养为基础高职环境工程技术专业创新教学模式从教学实施、考核评价等方面进行了探究。