1
|
深化“一主多元”的办学格局 全面提升办学质量——职业教育办学体制创新研究 |
王玲玲
|
《重庆职业技术学院学报》
|
2006 |
3
|
|
2
|
试论加快我国“一主多元”高教办学体制建设 |
王延芳
|
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
|
2006 |
0 |
|
3
|
主元分析法在浅层实时探测中的应用 |
应娉
薛卫
彭正辉
王群
|
《工程地球物理学报》
|
2009 |
2
|
|
4
|
我国水产技术推广体系面临的困境及体制转型 |
陈平南
|
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
|
2013 |
5
|
|
5
|
推进我国地方公共服务供给的基本思路 |
杨国栋
赵亮
沈荣华
|
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2008 |
4
|
|
6
|
我国农业技术推广体系的现状、存在问题及发展对策 |
宋睿
谭金芳
|
《河南农业科学》
CSCD
北大核心
|
2010 |
52
|
|
7
|
高校、科研院所参与农技推广创新服务的融合体系构建研究 |
汤国辉
黄启威
|
《中国农业教育》
|
2021 |
5
|
|
8
|
国外农村职业教育反贫困的经验启示 |
朱容皋
|
《泰山乡镇企业职工大学学报》
|
2009 |
2
|
|
9
|
把广州港建成自由港的若干思考 |
李克华
|
《广东社会科学》
CSSCI
|
1995 |
0 |
|
10
|
众议:让数据治理走向成熟 |
朴艺娜(采访/整理)
郑艺龙(采访/整理)
|
《中国教育网络》
|
2020 |
0 |
|
11
|
创新社区治理体制——基于奥斯特罗姆的制度分析与发展框架 |
孙克进
|
《理论文萃》
|
2016 |
0 |
|