大学生“一人一册”及“一人一策”构建探析

谈心谈话是辅导员思想政治工作质量提升工程的基本任务之一,是心理健康教育工作的重要抓手。通过谈 心谈话和深入辅导,积极构建大学生“一人一册”及“一人一策”信息库,坚持心理健康教育工作面向全体学生 展开,坚持对每个学生的心理健康发展多加关注,可以更好地满足学生心理健康教育的需求。通过分析高校大学 生“一人一册”和“一人一策”基本内涵与构建现状、归纳其揭示的大学生心理主要问题、提出完善大学生“一 人一策”构建的路径,可以有效巩固辅导员谈心谈话的成果,便于实现辅导员对于学生心理定量分析和定性分析, 促进心理健康教育质量的提升。

从近三年的心理普查结果探索高职心理育人的新模式--以浙江机电职业技术学院为例

通过对近三年的新生心理普查结果分析高职院校心理育人的新模式,高职生的心理健康关系到学生健康成长和学校的稳定发展,只有从学生的基本心理诉求出发,形成上下合力,才能达到应有的教育效果。我院心理健康教育工作紧紧围绕立德树人根本任务,立足我院实际,构建“五个四”心理健康教育体系,依托“互联网+心理”技术,完善“一人一册”动态档案,将心理育人贯穿融入思想政治教育全过程。