基于信息技术创新初中数学个性化教学模式

随着信息技术的迅猛发展,教育领域也在不断探索新的教学模式。尤其在初中数学教学中,传统的“一刀切”模式逐渐显露出局限性,无法满足不同学生的个性化学习需求。因此,基于信息技术的个性化教学模式应运而生,成为提升学生学习效果的重要手段。一、信息技术的应用背景在当前的教育环境中,信息技术不仅改变了教师的教学方式,也深刻影响了学生的学习行为。

高校计算机基础教育改革初探

目前我国高校计算机基础教育原有的教学内容、教学模式、教学方法及考查手段等已无法适应新的形势。高校非计算机专业计算机基础教学改革应从课程体系、授课方式、实践环节、课程设置等方面入手 ,切实提高高校非计算机专业信息技术教学水平。