介绍珠算乘法“一口清”“本个方”新教具

本文谈“一位数（甲数）×多位数（乙数）＝结果（丙数）”中本个规律的教学法。甲数×乙数某位（下称“题个”）的九九积的个位，称为该题个的本个。例如，在８×０９３中，８×０，８×９，８×３的个位分别是０、２、４，则甲数为８时，题个０、９、３的本个分别是０、２、４。

高职护理专业“一口清、一手精”技能教学实践探索

通过开展护理专业30项"一口清、一手精"特色技能教学,探索高职护理特色技能教学的新模式,为提升护理教育教学质量、增强学生就业竞争力、加强校院深度合作、促进双师素质教学团队建设探寻新方法。

江苏省丰县公安局积极开展法律法规“一口清”活动

为扎实开展基层民警基本功训练，江苏省丰县公安局在全县公安机关开展正确使用常用法律法规及业务知识100题“一口清”熟记熟背大练兵活动，取得明显成效，执法执纪能力明显提升。

“一口清”一位数乘法教学与训练方法的研究

珠心算乘除法的学习，不仅仅是加减法的延续，更是一种独立的知识体系的学习和应用。因此，我们必须根据学生的年龄特点、接受能力和知识基础，采取适当的教学与训练方法提高教学效果。

单积“一口清”教学的实践与研究

珠算式心算教学虽然内容繁多。但归根到底就是三大块内容：一是看数、记数、写数、数译珠等基本功的训练；二是加减心算；三是单积“一口清”的教学。而单积“一口清”的教学是多位数乘法、除法和开方教学的基础。学生熟练掌握了单积“一口清”，多位数乘法、除法和开方教学就可以迎刃而解。因此，单积“一口清”教学从某种意义上来讲，直接关系到珠心算教学的成败。在二十几年的教学实践中，笔者前后经历了五轮的单积“一口清”教学，下面是本人的具体做法．与同行们一起探讨。

5和9单倍商“一口清”

5、9单倍积的“一口清”，各地珠算书刊上作了很多介绍，唯独未见5、9单倍商的“一口清”报道。能不能作到5、9单情商的“一口清”呢?笔者的回答，是肯定能作到的，只要人们不断地去探索，去总结经验，就能“有所发现、有所发明”。笔者在暇余之时，悟出5、9单倍商的“一口清”，作为“抛砖引玉”，现介绍如下。

“一口清,一手精”实训模式在口腔专科护士培养中的应用

本文通过对我校12腔护理方向专业的学生实施“一口清，一手精”实践技能教学和文明礼仪训练相结合的特色实训教学模式。，探索口腔专科护士的培训方法，并选取2011级、2012级口腔护理方向的学生作为研究对象，对同一实训项目实施“一口清，一手精”实训教学模式前后的实验成绩做对比。结果表明，实施“一口清，一手精”实训模式后学生的技能操作、语言沟通、礼仪仪表、团队合作、人文关怀等有显著改善，前后对比均有统计学意义（P〈0．05）。实施“一口清，一手精”实训模式有利于精深口腔护理的专业知识，增强实践技能，提高职业素养，为口腔专科护士的培养奠定基础。

社区干部“练兵”居民信息“一口清”

活动时间：2013年12月31日活动单位：南通市崇川区任港街道党工委活动主题：比拼社区干部对居民信息的熟悉程度活动背景：通过现场考核社区干部对邻里街坊概况、居民信息及邻里街坊业务知识的掌握程度，检验社区干部联系基层、服务群众的态度水平。

驻村20年．练就“一口清”

“龙山村103岁的邹绪淑去年过世了，现在年龄最大的是张绍出，102岁。红专村老支书王明朗今年89岁，是村里最年长者。”近日，笔者在重庆市江津区贾嗣派出所见到驻村民警郭绍礼时。他正在向当地民政人员介绍龙山村、红专村老人的情况。这可是郭绍礼的“绝活”——他能准确说出两个村3000多户村民的基本信息。谁家的户主是谁，有几个娃儿，住在哪儿，都难不倒他。这手“绝活”全靠他20多年下村走访的积累。

乘法一口清教学的重难点分析及对策

在熟练掌握珠心算加减法的基础上，紧接着要进行的是珠心算乘除法的学习。珠心算乘除法的学习．不仅仅是加减法的延续，更是一种独立的知识体系的学习和应用。乘除法心算的基础是“一VI清”，所谓“一口清”是指一位数乘多位数从高位到低位（从左到右）瞬间一次得出其积，缩短了中间繁琐的进位过程，这样就把多位数乘多位数转化成由几个一位数分别与多位数相乘后的积按一定的对位规则相加，除法也转化成被除数依次递减几个一位数乘多位数的积，简化了计算的过程，密切联系了乘除法与加减法之间的关系。

“一口清”助力社区工作

经过2012年的走访摸底和校改汇编，浙江省宁波市北仑区小港街道红联社区“一口清”明细表终于面世了。现在，社工们人手一份，大家都在积极准备着即将开辰的“一口清”技能比赛。

一口清乘法的单元积用倍数法最简便

所谓“一口清”指能一口读出多位数乘法的单元积，以便进行快速加(减)．这里的定俗成沿用这个通俗的词语．乘法由九九的递位叠加(或用倍数乘)得积到双九九的接加，中间要先熟习“本个”加“后进”．所谓道位叠加是慢镜头的表述，既要顾“本个”又要顾“后进”．更有后面几位数所造成的连续进位，因此，得单元积是较繁复的。

振兴发展的关键在干部

作风上要有新的改进。一是对群众的情感上要改进。深入学习党史,真正搞明白我们党“从哪里来,到哪里去,为什么人”的重大问题,真正理解党同人民群众的血肉联系,始终以满腔热情投入到为人民服务的工作中去。二是为民办事上要更高效。大胆改进工作流程,提高工作效率,始终站在群众的角度想问题。能力上要有新的增强。一是对党忠诚的能力。始终严格遵守党纪国法,始终与党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线方针政策。二是精通本职的能力。熟悉本职岗位职责,精通办事流程,在本职岗位上坚决做到“一口清”“问不倒”“难不倒”。

预防工作中的四条经验

凡事早预测。未雨先绸缪。通过预测，可以对不同情况下、不同人员可能出现的不同问题做到心中早有数，使预防措施早跟上，促成矛盾早化解。在预测的内容上，要注重随动态变化、从特点出发。一是针对人员特点搞好预测。比如，新兵初到部队，其深层思想、个性特点一时不容易暴露，基层干部骨干要主动亲近，善于做他们的师长、兄长和朋友，对他们入伍前的情况、入伍动机、脾气秉性、兴趣爱好、家庭成员及经济条件等，要做到“见面熟”、“一口清”。

当服务升华为艺术之后……

首都春浓任君游， 柜台送暖遍神州。 燕京八景添一景， 秉贵售货领风流。 在北京，传统的“燕京八景”名扬天下，而张秉贵的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”，这是首都人民对张秉贵售货艺术的美誉。全国著名劳动模范张秉贵生前是北京市百货大楼售货员。他在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，成为新中国商业战线上的一面旗帜。

快取“六”倍积

在一位数乘多位数的“一口清”中,如何做到一见题数即能快速反映其个、进律,是一口清计算快速和准确的关键。为此,必须掌握其记忆诀窍,熟练个、进律,计算时才能势如破竹,得心应手。本文以乘数为6的“

“表哥”当休也

一些基层同志反映：上级部门的“表哥”太多了。在他们眼里，“表哥”指的是那些热衷于催要汇总各类名目繁多报表的机关干部，表格多，自然“表哥”也多。比如，需要了解去年业务开展情况，系统内网可以自动生成的资料不用，却催着基层去填报！比如，上级单位一个处室要相关报表，时间不长另外一个处室又要同样报表。凡此种种，基层不堪其扰。现在行政服务中心普遍都在推行“一窗式办理”和“一次性告知”，不仅做到前台受理，内部流转，而且统筹考虑，做到政策要求“一口清”。“表哥们”“多次性要表格”“反复性要表格”“习惯性要表格”看起来忙忙碌碌，实则是工作缺乏“一揽子”考虑、办事不周全的直接表现。不经意问，“小表格”透露出来的是作风懈怠的“大问题”。“表哥”当休也！

我的特长是卖花生

美国第39任总统吉米·卡特，1924年出生在佐治亚州的小镇普雷斯的一个农民家庭。 这是一片平原区，盛产花生。卡特家世代务农，以种植花生为生。 5岁的小卡特，常拎着个小篮子，到田里捡拾丰收后洒落地里的花生。然后拿回家煮熟，到镇上摆地摊卖。 5岁的孩童，还没识几个字，但他却能将账算得一清二楚。买多少，要多少钱。他会“一口清”，从来不会出现差错。小镇上的人都知道这个机灵的小男孩，知道他的名字叫吉米·卡特。

把虚招标夯实 山西某预备役高炮旅着力解决学用脱节问题

近日，在山西某预备役高炮旅的全体干部大会上，政委王振富对机关人员和现役营连长学习实践科学发展观活动的情况进行现场测试，就科学发展观的基本观点及有关论述随机抽点了几名同志，个个都能对答如流。随后，他话题一转，请这几位同志结合自己工作的实际谈谈对科学发展观的理解。谁知，刚才还“一口清”的几名同志，却都成了“闷葫芦”。王振富政委随后又抽点了几名同志，结果也都差不多。