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高职护理专业“一口清、一手精”技能教学实践探索
被引量:
3
1
作者
彭波
《卫生职业教育》
2016年第2期63-64,共2页
通过开展护理专业30项"一口清、一手精"特色技能教学,探索高职护理特色技能教学的新模式,为提升护理教育教学质量、增强学生就业竞争力、加强校院深度合作、促进双师素质教学团队建设探寻新方法。
关键词
护理专业
教学目标
“一口清、一手精”
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职称材料
题名
高职护理专业“一口清、一手精”技能教学实践探索
被引量:
3
1
作者
彭波
机构
黑龙江护理高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2016年第2期63-64,共2页
文摘
通过开展护理专业30项"一口清、一手精"特色技能教学,探索高职护理特色技能教学的新模式,为提升护理教育教学质量、增强学生就业竞争力、加强校院深度合作、促进双师素质教学团队建设探寻新方法。
关键词
护理专业
教学目标
“一口清、一手精”
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
高职护理专业“一口清、一手精”技能教学实践探索
彭波
《卫生职业教育》
2016
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