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凡人亦有微光--部级精品课《心有一团火,温暖众人心》品赏
1
作者
牛卉
《语文教学通讯》
2022年第25期35-38,共4页
《心有一团火,温暖众人心》是一篇人物通讯。我们需要掌握从文章结构、新闻事实、新闻背景等方面入手阅读人物通讯的方法,体会人物通讯理性和感性相结合的特点,品味鉴赏文章中运用的细节描写,理解“凡人亦有微光”的含义。正是千千万万...
《心有一团火,温暖众人心》是一篇人物通讯。我们需要掌握从文章结构、新闻事实、新闻背景等方面入手阅读人物通讯的方法,体会人物通讯理性和感性相结合的特点,品味鉴赏文章中运用的细节描写,理解“凡人亦有微光”的含义。正是千千万万个具有“一团火”精神的“张秉贵”,他们以其高度的责任心和奉献精神,以其辛勤劳动与创造,一路引领我们无私奉献,锐意进取!
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关键词
人物通讯
细节描写
“一团火”
精神
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职称材料
干部队伍建设对党校的新要求
2
作者
田绍荣
《中共云南省委党校学报》
2009年第4期155-156,共2页
作为一名党校教师,个人形象一面旗,就是要做到党性强、作风正、有本事、口碑好;工作热情一团火,就是要保持良好的精神状态,对工作始终充满光一样的热情;谋事布局一盘旗,就是要在工作中树立大局意识,做到统筹兼顾,有整体观念,个人服从组...
作为一名党校教师,个人形象一面旗,就是要做到党性强、作风正、有本事、口碑好;工作热情一团火,就是要保持良好的精神状态,对工作始终充满光一样的热情;谋事布局一盘旗,就是要在工作中树立大局意识,做到统筹兼顾,有整体观念,个人服从组织、局部利益服从全局利益。
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关键词
“一面旗”
“一团火”
“一盘棋”
党校教职工
新要求
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职称材料
题名
凡人亦有微光--部级精品课《心有一团火,温暖众人心》品赏
1
作者
牛卉
机构
河南省实验中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第25期35-38,共4页
文摘
《心有一团火,温暖众人心》是一篇人物通讯。我们需要掌握从文章结构、新闻事实、新闻背景等方面入手阅读人物通讯的方法,体会人物通讯理性和感性相结合的特点,品味鉴赏文章中运用的细节描写,理解“凡人亦有微光”的含义。正是千千万万个具有“一团火”精神的“张秉贵”,他们以其高度的责任心和奉献精神,以其辛勤劳动与创造,一路引领我们无私奉献,锐意进取!
关键词
人物通讯
细节描写
“一团火”
精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
干部队伍建设对党校的新要求
2
作者
田绍荣
机构
中共玉溪市委党校
出处
《中共云南省委党校学报》
2009年第4期155-156,共2页
文摘
作为一名党校教师,个人形象一面旗,就是要做到党性强、作风正、有本事、口碑好;工作热情一团火,就是要保持良好的精神状态,对工作始终充满光一样的热情;谋事布局一盘旗,就是要在工作中树立大局意识,做到统筹兼顾,有整体观念,个人服从组织、局部利益服从全局利益。
关键词
“一面旗”
“一团火”
“一盘棋”
党校教职工
新要求
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
凡人亦有微光--部级精品课《心有一团火,温暖众人心》品赏
牛卉
《语文教学通讯》
2022
0
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职称材料
2
干部队伍建设对党校的新要求
田绍荣
《中共云南省委党校学报》
2009
0
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