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农村中学“一心六环”课堂教学模式初探
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作者 王美娥 粱彩月 杨志军 《教育实践与研究》 2006年第11B期6-8,共3页
农村中学“一心六环”课堂教学模式即:以学生为中心,通过“感知材料——导学质疑——合作释疑——师生互动——学习评估——课堂拓展”六个步骤,激发学生学习兴:趣,培养学生学习能力,增强学生的合作意识。
关键词 农村中学 教学模式 “一心六环”
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新时代提升大学生党员发展质量的思考 被引量:3
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作者 杨如雪 李文河 《石家庄职业技术学院学报》 2019年第4期31-34,共4页
新时代大学生党员发展的主要标准是政治合格,综合素质高,群众基础好,品学兼优.大学生党员发展工作中存在发展标准侧重点错位,流程执行不严格,教育机制落实不到位的情况.新时代为提升大学生党员发展质量建立了“一心六环”理论模型:“一... 新时代大学生党员发展的主要标准是政治合格,综合素质高,群众基础好,品学兼优.大学生党员发展工作中存在发展标准侧重点错位,流程执行不严格,教育机制落实不到位的情况.新时代为提升大学生党员发展质量建立了“一心六环”理论模型:“一心”是指以思想政治为核心,“六环”是指围绕核心从道德品行、遵纪守法、服务群众、学业成绩、能力素质、身心健康等六方面进行建设. 展开更多
关键词 新时代 大学生党员 质量 “一心六环”
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