探析高职院校会计专业校企合作培养模式

探析构建"一望、二闻、三问、四切、五行"的校企合作培养模式的研究过程,主要包括:"一望"现状,总结校企合作优势;"二闻"各方,归纳学生存在问题;"三问"各方,梳理校企合作建议;"四切"归因,查找制约合作因素;"五行"互动,磋商校企合作发展。