机类机械制图新课程体系的研究及实践

随着社会与科技的不断发展，机械制造业的技术也在持续深化中，其制造模式逐渐高、精、尖。由于机械制图需要学生具备很强的思维与逻辑能力，在以往的教学过程中大多以展示实物、图形的方式来便于学生理解，主要还是依靠学生自己的理解与记忆，然后才能绘制手工图，因此，教学效果一直没有多大的进步。新课程体系下的机类机械制图在以往的教学基础上，教学内容、方法等都作出了较大的改变。

大数据技术下面向企业需求的高校应用型人才培养课程体系设计

围绕如何面向企业需求进行高校应用型人才培养课程体系设计,借力大数据应用技术,分析网络招聘信息,针对人才培养方案设计核心问题,介绍课程体系设计的整体思路与设计及实现过程,并以广州商学院数据科学与大数据技术专业人才培养方案设计过程为例,提出高校工程类型应用型人才培养课程体系设计时,可模仿借鉴的大数据分析技术实现方案。

绘本与课堂教学相结合的课程体系建构

现行众多版本的小学英语教材中,情景对话文本居多,连续的、完整的故事文本较少,览体上呈现为片段化的语篇内容,借助图文并茂、故事情节性强的英语绘本开展教学,正被广大教师所接受与喜爱但常有教师表示困惑:绘本阅读教学要开展,教材也要教,课时从哪里来?绘本教学与课程教学“两张皮”,难以有效融合怎么办?市面上的绘本读物种类繁多,跟教材话题难匹配,学生应该读哪套、怎么读……面对在小学英语课堂中开展绘本教学存在的种种问题,我们邀请了苏州大学实验学校的戈向红老师为大家答疑解惑戈老师基于丰富的教学实践,提出了“意趣英语”教学理念,并在绘本与主教材融合的阅读教学方面开展了多年的探索本组系列稿,她将结合“意趣英语”教学主张,从多个方面与一线教师分享经验与成果。

创客教育大课程体系的构建初探

在创客教育持续向好发展的过程中依旧存在着很多学校不知如何开发创客教育类校本课程、开发的课程区分度不够、课程的实施过程简单化等问题。在分析当前主流创客教育类课程开发理论应用瓶颈的基础上,构建以新开发的创客教育类校本课程为核心,以创客教育理念实现有效渗透、结合与改造的国家、地方课程为根基,以班级文化创设等为主导的隐性课程为土壤的“三位一体”的创客教育大课程体系,为基层学校、一线教师能够有效应对创客教育发展过程中的问题,推动创客教育的长效健康发展提供一种积极的尝试。

全民智能教育视角下小学Python课程体系构建研究

随着新课程的持续推进,中小学各学段对编程教育的重视程度越来越高,如何适应地方特色实施校本化的编程教学也受到一线教师的广泛关注,本期解码我们将从智能教育与人文关怀两个视角,发掘一线校本化编程教学的经验。

在迷惘中起步,在反思中提升——“运用陶行知教育理论,建构乡村小学综合实践活动课程体系”

教育是一个变幻莫测的世界，在我们刚接触到课题研究时，又怎能把这纷扰看个真真切切呢?当我们刚习惯于学科、活动及环境课程相结合的教育模式时，新的国家、地方及校本课程体系已经走到了我们身边；当我们刚建立起听课、评课的机制时，深层次的教育科研又成了摆在一线教师面前的重要内容……摆在我们面前有太多的困惑与迷惘。但我们深知，在迷惘中，唯有不断学习、实践、反思……才能不断提升自己，在课程改革的大潮中扬帆远航。

机器学习算法用于公安一线拉曼实际样本采样学习及其准确度比较

拉曼光谱设备在公安一线中正逐渐得到普及,主要用于检测易燃易爆及易制毒化学品。但在实际应用中,一线人员不会对拉曼设备进行非常准确的使用和操作,不具备专业知识条件的工作人员无法完全按照最佳条件进行检测,经常会发生离焦、偏移、采样时间过短等一系列问题,而检测结果也不可能完全符合标准测试库的算法,给最终结果比对造成非常大的影响。利用五种主流机器学习算法对实际检查、办案过程中采集到的原始数据进行学习分类,通过比较相应的准确度将最佳算法用于改善一线执法、检查过程中拉曼光谱设备的准确性。采集的数据均来自于公安部第三研究所自行研制的EVA3000型拉曼光谱仪,该光谱仪目前已在全国各省、市、地、县进行了一定的配备,一线检测人员会定期将采集的原始数据回传到EVA3000的后台管理系统。通过该管理系统,在线收集实际检查过程中产生的原始数据,以两类易制毒化学品和易燃易爆化学品为例,随机抽取已定性判定的苯乙酸、二氯甲烷、麻黄碱和硝基苯各40例共计160例,并分别利用决策树、随机森林、AdaBoost、支持向量机和人工神经网络算法各进行40,60,100,150,200,300和500次的交叉训练、预测、求取平均准确度。从实验结果可以看出,在五种学习算法中,对于实际样本的预测准确度排序大致为随机森林≈AdaBoost>决策树>SVM>人工神经网络。实际测试的结果与实验过程中的平均预测准确度大体一致。其中随机森林与AdaBoost的准确度相近,其原因在于两者的算法本质都是不断构建新的训练数据集并提高对于错误样本在下次学习中的权重,而SVM和人工神经网络算法的本质都是基于感知器的算法。可见目前几种主流学习算法中,采用自举汇聚(bootstrap aggregating)方式的算法更适应于对实际样本的采样学习,其准确度也较高。在下一步的工作当中,将继续优化现有的算法,将其实现在后台管理系统上,并测试算法对于目前检测中无法定性物质的在线检测功能。该结果对于进一步将机器学习算法用于实际应用、在线分析,改善一线操作人员非正确使用设备对比对结果造成影响,具有重要意义。

非机类工科专业《机械制图》课程结构的研究

在电气、电子、IT产业、化工、环保、建筑、工业管理等非机类工科专业中,<机械制图>也被列为必修课.如何在有限的课时里把握好教学的知识点、难度、深度,应用先进的教学手段实现教学目标,这是非机类专业<机械制图>教学改革要研究解决的问题.

一线多机同时上网的实现

分析论述了一线多机的工作原理及技术特点;阐述了“一线多机”应用的具体实现;解决了在中小型局域网中用Wingate代理实现多机同时上网的实际问题.结合未来网络发展趋势,指出了此类代理服务器软件的广阔前景.

Linux系统的一线多机技术

利用Linux网络操作系统 ,提供域名解析 (DNS) ;动态IP分配 (DHCP) ;电子邮件(Sendmail) ;邮局协议 ( pop3) ;远程登录 (Telnet) ;文件传输 (ftp)等服务 。

基于一线协议的多从机通信

在一线器件组成的温度监测系统中,通常要求分布于不同位置的多个从机能与主机进行通信,从而实现对监测系统工作状态的监视和控制.若多个从机与主机间的通信采用传统的串口多从机通信方式,不仅硬件开销大,而且增加了程序的复杂程度.本文介绍了一种方案,即主机与从机的通信共享一线系统中的硬件和软件资源,实现基于一线协议的多从机的主从通信,可以很好的解决这个问题.

创设课程学习机遇 培养学科专业智慧

自2008年我校“创新素养培育”实验项目启动以来，我们一直致力于建构能体现当今科技、文化、社会等领域最新发展，并符合我校学生特点的个性化学校课程体系。对于智育类课程而言，其工作重心是科技班专门课程的创设和平行班发展型课程的开发。

一线多机上网的联接与调试

介绍了在Windows98操作系统下 ,所有的微机联接成对等网络 ,多台微机通过带有一线连接的微机上网浏览。并介绍此方法的安装。

“一线串两机”的异纤清除原理与应用

探讨"一线串两机"异纤清除配置方案的原理与应用效果。分析了实际生产中影响异纤分拣机清除效率的主要因素,提出"一线串两机"异纤分拣系统的新型配置方案,并进行了实际生产应用验证,结果获得了较好的效果,使异纤清除效率得到较大幅度提高。认为,"一线串两机"配置方案通过二次开松与二次检测能够较好地解决异纤遮挡问题,改善异纤清除效果,是进一步提高分拣机清除效率的一条有效途径。

高职院校机械设计基础课程设计理论教学研究——评《机械设计基础课程设计》

由郭瑞峰、王风梅和胡星共同编纂的《机械设计基础课程设计》是遵照“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”要求编写的图书,它符合高等工科院校对于《机械设计基础课程教学基本要求》的使用要求。《机械设计基础课程设计》一书包括单级直齿圆柱齿轮减速器的设计在内的机械设计过程,以及相关的新机械设计标准。为了更便于为近机类和非机类专业学生学习,该书在深入浅出地讲述关键理论知识之余,还列举了机械设计基础课程设计实际操作过程中经常遇到的代表案例。

“一线二机四吹一扫”收购模式

在轮换收购中央储备粮及最低收购价稻谷过程中,一条收购线上、配置2台清理设备(清杂机)、安装4台吹杂设备(皮带输送机上安装2台0.5kW风机、2台落地工业电扇)、适时清扫粮堆中的大型杂质及自动分级集聚区杂质。通过"一线、二机、四吹、一扫"收购模式的运行,收购的13栋仓库稻谷杂质含量均在0.7%,综合质量一次性验收合格率达到100%。

《一线声机》与《保持通话》中的性别文化比较研究

作为文化重要组成部分的性别文化在美国电影《一线声机》和其改编的中国电影《保持通话》中,体现强烈的异同,比较分析两部电影中所体现的家庭语境中性别文化的异同,有助于中、美两国在构建先进性别文化方面互相借鉴。

使用代理服务器技术实现一线多机上网

SyGate是业界最为简单易用且功能强大的Internet共享软件,它用一条电话线,一个Modem,一个Internet账号,就能将整个局域网中的所有PC连接至Internet浩翰的信息海洋中,特别适用于中小型公司、企事业单位的办公室及拥有多台电脑的家庭用户,大大节约了上网费用。介绍用SyGate实现一线多机上网的方法。

一线多机网络软件的安装与配置

通过具体的实例 ,说明网络的安装 。