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“一标三维”校本研修的区域推进
1
作者
李治
黄俊荣
《四川教育》
2021年第32期20-21,共2页
为了区域教育教学质量的整体提升,江油市教育发展中心以校本研修为抓手,从融合学校常规工作、拓宽问题解决渠道、扩大教师的参与度、提高校本研修效率、完善校本研修策略五个维度来推进和落实“一标三维”的校本研修模式。
关键词
区域
“一标三维”
校本研修
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职称材料
题名
“一标三维”校本研修的区域推进
1
作者
李治
黄俊荣
机构
江油市教育发展中心
出处
《四川教育》
2021年第32期20-21,共2页
文摘
为了区域教育教学质量的整体提升,江油市教育发展中心以校本研修为抓手,从融合学校常规工作、拓宽问题解决渠道、扩大教师的参与度、提高校本研修效率、完善校本研修策略五个维度来推进和落实“一标三维”的校本研修模式。
关键词
区域
“一标三维”
校本研修
分类号
G463 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
“一标三维”校本研修的区域推进
李治
黄俊荣
《四川教育》
2021
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