高校“一站式”学生党建平台建设研究

随着互联网技术的迅速发展与高校管理理念的不断更新,构建高校“一站式”学生社区成为高校育人服务的创新之路。高校应当建设“一站式”学生党建平台,坚持党建引领,关注学生党员发展全周期,结合互联网信息化技术,利用数字化运营平台,实现学生党建的便捷服务、数字管理。从而,构建师生共建的全流程记录和全过程积分激励的高校学生党建平台,规范高校学生党建活动。

基于情感共享与价值认同的“一站式”学生社区党建工作模式探索

“一站式”学生社区作为高校思想政治工作的重要阵地,作为推动“时代新人铸魂工程”的重要抓手,高校加强“一站式”学生社区党建工作模式探索,是推动高校党建高质量发展的必然要求。然而,当前在“一站式”学生社区党建工作中,情绪情感缺席与价值认同危机成为制约“一站式”学生社区党建工作建设的重要因素。基于“双重互构性”的建构机理,坚持刚柔并济,学思行并重,走具有中国特色的“一站式”学生社区党建道路,构建全环境育人新格局、建立协商互助参与机制及打造三维育人空间形态,促进情感共享与价值认同之间良性耦合,提升“一站式”学生社区与党建工作之间的互构治理效能。

高校“一站式”学生社区综合管理模式党建工作路径的研究

坚持党建引领是高校全面开展“一站式”学生社区综合管理模式建设的首要内容和关键要素。文章结合新时期高校人才的培养目标,对当前高校“一站式”学生社区建设模式党建工作中存在的突出问题进行剖析,有针对性地提出建设性举措和实施意见。致力强化“一站式”学生社区综合管理模式党建工作,加快把高校学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地,最终实现党建引领基层治理,落实教育立德树人根本任务,加快建设教育强国。

党建引领下高校“一站式”学生社区建设探析

本文旨在探讨在党建引领下,高校“一站式”学生社区建设的理论与实践。首先,文章阐述了党建引领在高校学生社区建设中的研究意义和理论基础。接着,通过分析当前高校学生社区建设的困境和现状,提出了以党建引领推动“一站式”学生社区建设的必要性。然后,详细介绍了“一站式”学生社区建设的具体实现路径,包括发挥政治引领力、开展激励考核模式、立足实际建设“一站式”学生社区等方面的内容。最后,通过实证研究,对党建引领下高校“一站式”学生社区建设的成效进行了评估,并提出了创新建议。

党建引领高校“一站式” 学生社区育人体系构建研究

以高质量党建引领高校“一站式”学生社区育人体系构建有助于加强党对高校的全面领导、凸显高校基层党组织的战斗堡垒作用、推动高校“一融双高”建设,鉴于当前存在的全员育人的凝聚力不足、条件保障不到位、学生参与热情不高等现实困境,提出以师生党员为先锋、协同化推进育人力量下沉社区,以基层党组织为核心、构建多元化激励保障机制,以“一站式”学生社区为主要场域、全面激发学生的主观能动性等对策性建议。

高职院校“一站式”学生社区党建育人模式探究——以广东机电职业技术学院为例

随着高等教育改革的不断深入,“一站式”学生社区已成为高校育人的重要阵地之一。广东机电职业技术学院从学校实际出发,在实践中积极探索“一站式”学生社区党建育人模式,通过创新管理模式、完善服务体系和强化党建工作,有效提升了党建育人质量。如何利用“一站式”学生社区平台,创新党建育人模式,提高党建育人质量,是当前高校党建工作的重要课题,本文旨在深入探讨该模式的实践探索经验与成果,以期为高职院校“一站式”学生社区党建育人工作提供借鉴。

党建引领“一站式”学生社区综合管理模式建设路径研究——以墨盾书院为例

“一站式”学生社区实际建设中存在党建顶层设计有待加强、党建队伍力量有待充实、党建开展形式有待创新等问题。为解决这些问题,需要创新载体、拓展外延、激发活力、创新形式、树立品牌。墨盾书院注重学生社区党建整体布局及创新发展,推进党建、传统文化进社区;重视学生社区党建阵地的建设,实行导师学生共同体模式,打造师生深度融合的党建阵地;打造优秀学生组织,三大组织协同配合、凝心聚力;创新社区党建开展形式,瞄准互联网阵地,搭建学生社区网络空间;深挖国防体育价值,整合校内外优势资源,打造自身品牌与特色。

一站式学生社区育人模式下思想政治教育的创新路径

随着高等教育改革的深入,一站式学生社区作为创新育人模式逐渐成为高校思想政治教育的新焦点。该模式不仅提供了集居住、学习、交流于一体的综合平台,而且通过整合校内外资源,实现了思想引领、文化熏陶、智慧服务和多方协同育人的有机结合。面对新时代青年学生的成长需求与挑战,如何有效利用这一平台,构建全面、个性化的思想政治教育体系显得尤为重要。本文旨在探讨一站式学生社区背景下,以党建为核心、文化为载体、科技为手段、合作为纽带的思想政治教育创新路径,力求突破传统界限,促进学生全面发展,为高校育人质量提升提供新思路与实践参考。

一站式学生社区建设影响因素与评价方法探析

为探讨一站式学生社区建设的影响因素与评价方法,通过文献分析与专家访谈法确定了制度设计、资源配置与环境建设、学生需求与文化氛围等主要影响因素。采用层次分析法(AHP)构建相关评价体系,基于受访者的反馈计算指标层与准则层的权重。结果表明,该评价体系能够科学评估一站式学生社区建设的各关键要素,能为进一步优化学生社区建设提供理论支持。

党建+高校“一站式”学生社区管理模式探究

随着高校教育的快速发展,“一站式”学生社区的作用日益凸显。为了提高学生社区管理的效率和质量,党建引领下的“一站式”学生社区管理模式逐渐得到了广泛应用。本文从党建+高校“一站式”学生社区管理模式体系建设出发,探讨党建引领下高校“一站式”学生社区管理模式的实施效果与不足,旨在为高校学生社区管理工作提供借鉴和参考。

基于易班的一站式学生社区网络平台构建研究

易班作为高校综合性的网络社区,是凝聚学生、服务学生、教育学生的新平台。在易班实现大面积覆盖的背景下,易班成为高校开展服务的重要阵地。但同时,易班一站式社区网络平台的建设,也存在诸多的不足需要完善。对此,具体分析易班一站式学生社区网络平台建设的意义,针对主要存在的不足,积极探索易班一站式学生社区网络平台构建的创新路径,提出具体的实践策略,以期为高校社区工作提供参考,促进高校一站式服务水平的显著提升。

党建视域下“一站式”学生社区管理模式的优化与创新

随着高等教育改革的不断深入,学生社区管理逐渐成为高校管理工作的重要组成部分。在党建视域下,如何更好地发挥党组织的引领作用,提升学生社区管理的科学性和有效性,成为当前高校管理面临的重要课题。本文旨在探讨党建视域下“一站式”学生社区管理模式的特点、当前“一站式”学生社区管理模式存在的问题及党建视域下“一站式”学生社区管理模式优化与创新策略,以期为高校管理工作提供有益的借鉴。

党建引领“一站式”学生社区育人阵地建设研究

“一站式”学生社区是新时代高校思想政治工作创新实践的重要阵地,坚持党委领导、党建引领是“一站式”学生社区建设的必然要求。文章通过分析党建引领“一站式”学生社区育人阵地建设的时代意义,探究其实践路径和现实成效,从顶层设计推动党建工作对学生思想教育、文化活动、学习实践的全方面引领和主导作用,切实提高“一站式”学生社区育人实效。

高校二级院系党建“双创”与“一站式”学生社区建设融合发展路径研究

随着社会的发展、高校教育体制的改革、新时代大学生行为习惯及思维的变化等,传统的思政教育已经无法满足国家培育时代新人以及学生个人蓬勃发展的个性化需求。为更好的推进高校育人成效,本文结合教育部发布关于高校思想政治工作、“一站式”学生社区建设、党建“双创”等重要文件,对高校党建“双创”与“一站式”学生社区建设融合发展路径进行研究,旨在促进高校二级院系党建工作与育人工作同向同行,最大限度发挥好高校二级院系育人作用,提升“三全育人”效果。

党建引领下新时代高校“一站式”学生社区综合管理模式的创新

当前,随着我国高等教育的不断发展,高校学生社区呈现多元化和高度复杂化的状态,综合管理的难度越来越大。在这种背景下,高校越来越需要一种全新的、高效的管理模式,以提高学生社区的管理水平和效率,通过创新“一站式”学生社区综合管理模式,能够有效助力高校在新时代落实立德树人的根本教学目标、实现三全育人、丰富高校的党建工作等等。但是目前各大高校的“一站式”学生社区综合管理模式,仍存在模式不够成熟、难以充分发挥党建优势、宿舍文化建设不健全以及缺乏良好的学风氛围等问题。基于此,本文首先对新时代高校“一站式”学生社区综合管理模式的理念、原则和内容进行论述,对目前高校“一站式”学生社区综合管理模式存在的困境提出创新发展的实践路径,为相关工作从业者提供可参考的建议,促进大学生综合素质的全面提升。

高校“一站式”学生社区党建育人模式探索——以河北科技大学“党建+1346”模式为例

党建引领下高校“一站式”学生社区是加强基层党建引领、构建高校思政育人格局、践行高校学生工作“一线规则”的前沿阵地。文章以党建为引领,坚持团建主导,形成了“一指导思想+三机制+四原则+六举措”的“党建+1346”学生社区育人管理服务模式,探索党建引领下的高校“一站式”学生社区管理服务实践育人优化路径。

“一站式”学生社区党建前沿阵地构筑实施策略

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作是适应新形势新情况、加强高校党的建设和思想政治工作的重要创新。从2019年10所高校率先试点,到2021年31所高校集成探索,再到2022年扩大覆盖至1447所各级各类高校,实现了“三步迈进”。各地各高校的落实和创新推动,将学生社区建设成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地、平安校园样板高地。

创新驱动下高职院校“一站式”学生社区的党建模式

在中国特色社会主义建设进入新时代以来,创新职业教育能力已成为推动高职院校发展的关键动力。自从2019年教育部在高校开展“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作以来,高职院校也在“一站式”学生社区党建工作模式方面进行积极探索,将党建工作与高职学生日常生活和学习紧密结合,为高职学生提供全方位、多维度的党建服务和教育。基于此,本文以创新驱动下高职院校一站式学生社区党建模式为研究主题,以广东岭南职业技术学院明德书院“一站式”学生社区为研究对象,阐述了高职院校一站式学生社区党建模式的重要性与现状,提出了创新驱动下高职院校一站式学生社区党建模式的创新策略,以期为高职院校“一站式”学生社区综合管理模式建设提供参考。

党建引领构筑“一站式”学生社区思政育人新高地研究

高校“一站式”学生社区逐渐成为学生聚集和交流的稳定场所,也是开展大学生思想政治教育的重要场域。文章对党建引领下高校“一站式”学生社区建设的价值意蕴、现实困境进行分析,探讨“一站式”学生社区思政教育与组织育人的优化路径,包括以制度建设推进学生社区建设,以组织育人激发学生社区活力,以多方协同丰富学生社区内涵,以自治自管促进学生社区发展,以体制创新保障学生社区运行等,协同推进“一站式”学生社区的实施建设与综合管理。

构建党建引领的多元综合“一站式”学生社区建设模式

学生公寓作为学生在校居所且花费时间最多的地方,是三全育人工作的主要阵地。新时代以来,随着社会经济的发展,“一站式”学生社区因其综合、高效、便捷、可持续等特性和五育并举的复合型空间需求而得到普遍关注。本文意图构建一个以党建引领为核心,整合协同、专职队伍、网格管理、文化建设、内生动力等五部分多元主体综合发力的“一站式”学生社区建设模式,推动高校党建工作和育人平台的提质增效,以适应当前国家治理能力和治理体系现代化的发展大趋势。