“一网双学”教学模式下教师角色的反思

湖北广播电视大学围绕"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"的总体目标和要求,经过反复探索和实践,总结并提炼出了"一网双学"的教学模式。在这种教学模式下,教师的角色和地位必然要发生巨大的变化。本文通过"一网双学"教学模式与传统教学模式的比较,对"一网双学"教学模式下的教师角色进行了反思和重新定位。

“一网双学”教学模式在国际金融教学中的应用

近些年来,伴随着人们对教育重视程度的不断提升,传统的教学模式已经远远无法满足现代社会的人才需求,因此,相关的教育人员采取了必要的措施加强对当下教育模式的改进,该"一网双学"模式主要是在网络教学系统的基础上,通过教师的引导与教学,使学生意识到自身在学习中的主体地位,通过三者的高效配合,从而达到教学效率和学习效果提升的基本目的。本文主要针对"一网双学"模式的主要内容、重要体现以及应对措施三大方面的内容进行简单分析,希望能为我国教育事业的发展提供一定帮助。