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文章学、阅读学、语文教育学的开拓创新者——为曾祥芹教授的学术活动立档
1
作者
曾飞舟
《焦作大学学报》
2008年第3期111-114,共4页
曾祥芹在改革开放30年来,独著、主编出版了28本书,达1000多万字;学界公认他是中国当代文章学、阅读学的开创者和奠基人之一,是"一语(语言)双文(文章、文学)"新语文观的首创者和用文章学、阅读学指导语文教育的推行者;其代表...
曾祥芹在改革开放30年来,独著、主编出版了28本书,达1000多万字;学界公认他是中国当代文章学、阅读学的开创者和奠基人之一,是"一语(语言)双文(文章、文学)"新语文观的首创者和用文章学、阅读学指导语文教育的推行者;其代表作是《现代文章学引论》《汉文阅读学导论》《语文教育学别论》。
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关键词
文章学
阅读学
“一语双文”论
开拓创新者
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职称材料
曾祥芹文章学对语文教改的划时代意义
2
作者
曹洪彪
《语文教学通讯(初中)(B)》
2017年第11期12-15,共4页
“曾祥芹文章学”是从“一语双文”新语文观引发出来的。他独著《实用文章学研究》,主编《文章本体学》《文章阅读学》《文章学与语文教育》等书,建构了“一体两翼三层级”的文章学体系,主张语言、文章、文学三育的和谐发展,证实其...
“曾祥芹文章学”是从“一语双文”新语文观引发出来的。他独著《实用文章学研究》,主编《文章本体学》《文章阅读学》《文章学与语文教育》等书,建构了“一体两翼三层级”的文章学体系,主张语言、文章、文学三育的和谐发展,证实其学科开创和奠基之功。文章素养是整个语文(语言、文章、文学)素养的中坚和核心。采纳运用“曾祥芹文章学”思想,对当代语文教学改革具有划时代意义。
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关键词
新
语
文观
“一语
双文”
文章素养
文章学
语
文核心素养
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职称材料
题名
文章学、阅读学、语文教育学的开拓创新者——为曾祥芹教授的学术活动立档
1
作者
曾飞舟
机构
河南师范大学
出处
《焦作大学学报》
2008年第3期111-114,共4页
文摘
曾祥芹在改革开放30年来,独著、主编出版了28本书,达1000多万字;学界公认他是中国当代文章学、阅读学的开创者和奠基人之一,是"一语(语言)双文(文章、文学)"新语文观的首创者和用文章学、阅读学指导语文教育的推行者;其代表作是《现代文章学引论》《汉文阅读学导论》《语文教育学别论》。
关键词
文章学
阅读学
“一语双文”论
开拓创新者
分类号
G272 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
曾祥芹文章学对语文教改的划时代意义
2
作者
曹洪彪
机构
濮阳市中小学教育教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2017年第11期12-15,共4页
文摘
“曾祥芹文章学”是从“一语双文”新语文观引发出来的。他独著《实用文章学研究》,主编《文章本体学》《文章阅读学》《文章学与语文教育》等书,建构了“一体两翼三层级”的文章学体系,主张语言、文章、文学三育的和谐发展,证实其学科开创和奠基之功。文章素养是整个语文(语言、文章、文学)素养的中坚和核心。采纳运用“曾祥芹文章学”思想,对当代语文教学改革具有划时代意义。
关键词
新
语
文观
“一语
双文”
文章素养
文章学
语
文核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
文章学、阅读学、语文教育学的开拓创新者——为曾祥芹教授的学术活动立档
曾飞舟
《焦作大学学报》
2008
0
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职称材料
2
曾祥芹文章学对语文教改的划时代意义
曹洪彪
《语文教学通讯(初中)(B)》
2017
0
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