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“一课一例”在促进深度学习中的应用--以“生命的韧性”为例
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作者 徐慧惠 《上海课程教学研究》 2020年第7期91-94,共4页
以“一课一例”教学设计进行实践探索,尝试用一个真实案例串联起整节课的关键节点,从主题的确定、案例的选择、环节的设计、重难点的突破等方面进行实践,分析探究“一课一例”教学设计在增强初中道德与法治课的思想性、亲和力和针对性... 以“一课一例”教学设计进行实践探索,尝试用一个真实案例串联起整节课的关键节点,从主题的确定、案例的选择、环节的设计、重难点的突破等方面进行实践,分析探究“一课一例”教学设计在增强初中道德与法治课的思想性、亲和力和针对性等方面的积极作用,促进学生深度学习。 展开更多
关键词 “一课一例” 深度学习 初中道德与法治
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